余雯瑾
藍天,白云,綠樹,清水。
自從2018年8月26日正式踏入學校大門的那一刻起,這個在青巖山下的校園在我心中就不只是一座學校,而更像是一個小區了。這小區的功能分區挺完善:學習區在一側,生活區與學習區隔白彥湖相望,零嘴區隔了半個校園,把生活區擋在外面……這安排是故意的吧?以至于到了飯點同學們趨之若鶩沖向食堂的情景成了義中一道亮麗的風景線。大家吃飽喝足后,踱回教室,就權當飯后消食了。每天早上起來,以百米沖刺的速度沖向教室,簡直是提神醒腦之妙方……
那么,在這樣一個醉人環境下生長起來的班級,又會是怎樣的呢?
我們這個班,特有意思。初看這些同學,一個個冷冷冰冰的,問什么答什么,從不肯多說一個字,殊不知,他們嚴肅冰冷的外表下藏著一顆熾熱而“逗比”的心。且說期末將近,在一次歷史課上,老師憂心忡忡地對我們說:“你們要是再不努力,就不僅僅是被其他班拉開三四分的差距這么簡單了,你們能追上去嗎?”在全班鴉雀無聲之際,我身后的蒿同學突然爆了句:“能——”音量雖然不大,卻足以吸引全班同學及老師的目光。更逗的是,當老師問“誰說的”時,在九十只眼睛的注視下,蒿同學不慌不忙地把“臟水”潑到了同桌伯俊身上,在全班的爆笑聲中,伯俊同學一臉懵:“什么?我沒說過啊!”老師其實心里也明白,不過她將計就計:“那好,伯俊同學,期末全班前五的任務就交給你了!”蒿同學順水推舟:“好!”全班再次爆笑,伯俊的一個死黨直接笑趴在課桌上了。
我們還有個與眾不同的班主任老李,老李的“逗比”屬性也是自帶的。第一天見到老李時,他黝黑的膚色,犀利的眼神,洪亮的嗓音,給我的感覺是“彪形大漢”,但是隱藏在他彪悍外表下的,是一個有趣的靈魂。有一天,體育課下課,天氣有些熱,一個不怕冷的同學只穿了一件短袖,在羽絨服堆里顯得格外突兀。上課了,老李走進來,一臉震驚地問:“你是在賣肉嗎?”那同學一臉茫然,可全班早已笑成一片。像這樣的時刻在我們班里真是數不勝數。
不過,老李的許多理念讓我耳目一新。他把每周一節的班團課辦得有聲有色,不僅僅有音樂、美文、一周點評,更重要的是還給每周的“壽星”過集體生日。雖然只是簡簡單單的幾分鐘,但是在我心中,這個班級就有了家的味道。相信其他同學也是這么想的吧。另外,老李的班級公眾號也忠實地記錄下了班級生活的一點一滴;考慮到同學們的健康,他在教室備了一只應急醫藥箱;為了方便同學們的日常生活,他組織家委服務同學和班級……像這樣的細節,真的還有很多。
班里的同學情誼也像暖咖啡一樣,并不是一團火,卻最能溫暖人心。在那次校運會上,半年沒有長跑過的我報名參加了800米,在比賽之前當然是雄心滿滿的,誓拿前三,但等到真正上場,鳴槍開火后,我卻直接被扔到了最后一個。呼呼的寒風從耳邊吹過,我的肺部鉆心地疼,身體急劇地向肺索取氧氣,但我的肺已經無法供應了。大腦命令身體趕超上前,身體卻不聽話地慢了下來。看著那似乎遙不可及的終點線,我不覺失去了動力。就在那時,前方的老李進入了我的眼簾。他簡單的一句加油,帶給我的卻是已經失去的動力。我盡力加速,而觀眾席上,同學的加油聲一直縈繞耳畔。遺憾的是,因為我給身體肌肉放假太久,那時的我真是心有余而力不足了,直到終點,也沒能超過哪怕一個對手。
終于到了終點,我剛要癱下,就被我們班沖過來的幾個同學給扶住了。那一刻,我的心中涌起了一股激流,暖暖的。出了操場,回到觀眾席上時,周圍一圈的同學都來噓寒問暖:“感覺怎么樣?坐下休息一會兒吧!”“不要有心理負擔,已經很棒了。”“寢室長,你最棒了!”就連平時只說過幾句話的同學,也紛紛前來關心……那一刻,我真心覺得自己很幸福。
每天晚上回到寢室,和寢室里的同學打打鬧鬧,天冷了一起躲在空調房里,學習、聊天,真的很暖。
我們這個班雖然不大,卻洋溢著快樂;成績雖然不拔尖,大家都能互相照應,互相幫助。這樣的校園,這樣的班級,這樣的老師和同學,即使有一天大家四散了,我也永遠無法忘懷!
(指導教師:李清)