用愛點燃學生的希望

魏秀萍

摘 要：教師對學生的愛，是一種巨大的教育力量，它在教育過程中發揮著其他教育因素和力量所不能發揮的作用。教師對學生的關愛，既能增進教師對學生的了解，有的放矢地進行教育，又能滿足學生被理解的需要，產生意想不到的教育效果。愛，是對學生進行一切教育的開始，沒有愛就沒有真正的教育。

關鍵詞：教育管理;奉獻;愛心;點燃;希望

在生活中，我們每個人都會有令人難忘、令人感動的故事，這些故事，曾給我們留下了美好的回憶，讓我們對生活充滿了希望，對事業有了執著與堅信。蘇霍姆林斯基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教師的工作就是愛的工作。教師對學生的愛，是一種巨大的教育力量，它在教育過程中發揮著其他教育因素和力量所不能發揮的作用。教師對學生的關愛，既能增進教師對學生的了解，有的放矢地進行教育，又能滿足學生被理解的需要，收到意想不到的教育效果。愛，是對學生進行一切教育的開始，沒有愛就沒有真正的教育。

剛踏進福一的第一年，我擔任了五二班的數學教學工作。當時，我得知班上的數學成績整體不好時，心里非常著急，但不管有多大的困難，自己也要把這個班的成績提上去。這個班的部分學生，不但學習成績差，學習紀律也很差。特別是本班的白剛（化名）同學，真是令我頭疼。全班每次大小測試，他都不及格，上課別的同學基本都能專心聽講，積極發言，認真完成作業。而唯獨他，剛上課幾分鐘還可以，到后面，不是打瞌睡就是瞅瞅這個，望望那個，思想根本不在課堂上，作業更是天方夜譚。可一到下課，吵得最兇、吃零食最厲害的也非他莫屬。每每見到此狀，我非常生氣。平時補差他也是無法逃脫的那一個。

一個月過去了，補習的學生都有了進步，而他仍然原地踏步，我的忍耐快到了崩潰的邊緣，只要他稍有不適，我便說他，責備他，甚至想動手體罰他，可謂是“哀莫大于心死”，我都有了放棄他的念頭。然而，有一天中午，由于檢測卷沒有批改完，我正留在辦公室批改。這時，聽到有人喊“報告”，原來是我班的白剛同學。我沒好氣地說：“你怎么還沒回家？”只見白剛有點羞澀地走到我身邊，拿出手中的一個塑料袋子，小聲地說：“老師，這是我媽媽剛烙好的韭菜餅，您趁熱吃吧，別餓壞了身體。”說完便轉身跑走了。看著桌上冒著熱氣的餅子和白剛遠去的背影，我茫然了，只覺得有一股暖流涌上心頭，頓時，我的心五味雜陳，思緒久久不能平靜。淚水濕潤了我的眼眶，這個純樸、善良、有愛心的孩子深深地感動了我，教育了我。他給我的不僅僅是幾塊餅子，而是一顆滾燙的心。他讓我頓時明白了：作為老師不應該以學習成績來衡量和評價一個學生的好壞，其實每一位學生都有自己的閃光點，每個學生都有很大的可塑性，我們應該用心塑造心，讓愛的種子播撒到每個孩子的心田。

隨后的日子里，我給予他更多的關注，發現他數學的計算速度快了，準確率提高了，只是書寫不夠工整。有時我還在班上鼓勵他說：“看白剛是第十個完成作業的，而且準確率高，如果書寫再端正些，該多好啊！”同學們都以驚異的目光看著白剛，他兩眼閃著光彩，我明白，他在告訴我他會更棒的。

還有一個叫李帥（化名）的男孩子，滿臉的天真可愛，乍一看，一定是個乖孩子。但是，這只是表面現象，真實情況是：他上課不認真聽講，經常開小差，作業也按時交不上來。針對這種情況，有時我也會發脾氣。但是，事后我靜下心來想一想，自己的教育方法是不是做得不到位。

我決定，換一種教育方法看看有沒有效果。在數學課上，先是對他提問一些簡單的問題，讓他回答，剛開始他有點不適應，或者不回答，或者答錯。對此，我沒有責備他。而是利用大課間、早讀等時間，和他交流談心，鼓勵他上課要多發言，即使答錯了也沒關系，只要積極參與了問題的思考就是好樣的。就這樣，我發現這孩子漸漸地有了變化。上課主動舉手發言的次數多了，不認聽講、搞小動作的現象也少了，作業也比以前好多了。

李帥同學的這些變化讓我認識到了：對待學生，尤其是“問題學生”，如果我們老師一味地用簡單粗暴的方法，缺乏應有的耐心和細心，那么，教育的結果會越來越糟，是永遠教不好學生的。有時還會對學生造成一定程度的傷害。所以，作為教師一定要學會用愛心去溫暖學生的心靈，用愛心去喚醒學生的夢想，用愛心去激發學生的潛能，讓每一個孩子健康快樂地成長。

蘇霍姆林斯基說：“教師不僅是自己學科的教員，而且還是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。”

平時在課余時間，我總把這樣一些故事講給孩子們：汶川地震的時候，有位老師叫譚千秋，當地震來臨時，為了四名學生，他張開雙臂讓沉重的水泥樓板砸在自己的身上;還有位叫張紅梅老師，當危險來臨時、義無反顧地先救出了別人的孩子，再去救自己兒子的時候和兒子一起被廢墟掩埋;更有那年輕的——僅僅29歲的張米亞老師，為了把生的機會留給學生，用自己的生命扛住了倒塌的磚墻……而這些都是因為愛！我們不能忘記他們，忘記那些為了信念而逝去的人。這些故事帶給我的是愛的奉獻，而孩子們則獲得了信賴和愛的港灣。

只要有愛的呵護，幸福的火種就不會熄滅;只有懷著一顆愛人的心，我們才會發現世界的美好，才會克服重重困難，才會讓心靈變得更加美麗，才會讓我們更幸福、更快樂地生活。

編輯 李燁艷