我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽賽制新模式研究

□ 馮愛民（大連大學(xué)體育學(xué)院 遼寧 大連 116622）

我國(guó)校園足球四級(jí)聯(lián)賽體系中，已經(jīng)運(yùn)行15年的大學(xué)生足球聯(lián)賽最為成熟，它是唯一被中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)正式認(rèn)可的全國(guó)性賽制。大學(xué)生足球聯(lián)賽是四級(jí)聯(lián)賽的最高點(diǎn)，聯(lián)賽舉辦的成功可有效帶動(dòng)“高中、初中、小學(xué)”三級(jí)聯(lián)賽的展開。中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽的分為11人制足球聯(lián)賽和5人制足球聯(lián)賽，目前都由 “特步”（中國(guó)）有限公司提供冠名贊助。雖然“政策的支持、穩(wěn)定的賽制、合理的運(yùn)行模式及經(jīng)費(fèi)保障”這是目前我國(guó)各大學(xué)開展足球聯(lián)賽的重要保障因素，但聯(lián)賽開展依然存在許多現(xiàn)實(shí)問題。筆者多年來任“大連大學(xué)足球隊(duì)”主教練，榮獲“中國(guó)大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽”遼寧省五連冠及全國(guó)大區(qū)賽優(yōu)異成績(jī)。在多年的教學(xué)訓(xùn)練及比賽過程中，積累豐富的訓(xùn)練比賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽的發(fā)展有了更清晰和深入的認(rèn)識(shí)。2017年5月在“中國(guó)大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽”全國(guó)大區(qū)賽中，來自大體協(xié)、各省體協(xié)及各大學(xué)生代表隊(duì)教練員們等齊聚一堂，紛紛提出我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽需要全新的改革，尤其是針對(duì)聯(lián)賽賽制改革提出新的設(shè)想。本研究提出目前我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽賽制改革思路，即“建立等級(jí)賽制并引入升降級(jí)制度”。以保證我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽向更高水平發(fā)展，為高校吸引更多足球人才，加強(qiáng)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，調(diào)動(dòng)高校參賽積極性，發(fā)揮其對(duì)中小學(xué)校園足球的頂層帶動(dòng)和引領(lǐng)作用提供理論指導(dǎo)。

1、我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽賽制改革新模式

1.1、大學(xué)生11人制足球聯(lián)賽賽制模式

（1）足球聯(lián)賽賽制設(shè)置方案。

①全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽省內(nèi)選拔賽

省內(nèi)選拔賽階段，根據(jù)不同層次的高校劃分為“超級(jí)組”和“校園組”兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行比賽，超級(jí)組院校為具有高水平招生權(quán)的高校、各大體育學(xué)院及各省一本以上的本科院校；校園組院校為二本院校及高職高專學(xué)校。兩組采用賽會(huì)制，分別進(jìn)行各省內(nèi)聯(lián)賽，各省第一名，參加同年度全國(guó)大區(qū)比賽。

②大學(xué)生足球聯(lián)賽全國(guó)大區(qū)賽

超級(jí)組參加全國(guó)南大區(qū)、北大區(qū)兩個(gè)分區(qū)賽，每個(gè)大區(qū)10-12支球隊(duì)。超級(jí)組獲各南、北大區(qū)前2名球隊(duì)參加下一年度乙級(jí)聯(lián)賽比賽。

校園組參加?xùn)|北、東南、西南、西北四個(gè)分區(qū)賽，每個(gè)分區(qū)6-8支球隊(duì)。采用賽會(huì)制。校園組獲各四區(qū)前1名球隊(duì)參加下一年度乙級(jí)聯(lián)賽比賽比賽。

③全國(guó)大學(xué)生乙級(jí)聯(lián)賽

超級(jí)組大學(xué)生乙級(jí)聯(lián)賽由12支球隊(duì)組成，分別由：上一年度獲得全國(guó)南、北大區(qū)各區(qū)前2名、上一年度甲級(jí)聯(lián)賽7-10名、乙級(jí)聯(lián)賽5-8名組成。采用賽會(huì)制，獲乙級(jí)聯(lián)賽前4名，參加下一年度全國(guó)大學(xué)生甲級(jí)聯(lián)賽。乙級(jí)聯(lián)賽后4名降級(jí)至省內(nèi)聯(lián)賽。

校園組大學(xué)生乙級(jí)聯(lián)賽由16支球隊(duì)組成，分別由：上一年度獲得全國(guó)四大區(qū)各區(qū)前1名、上一年度甲級(jí)聯(lián)賽12-16名、乙級(jí)聯(lián)賽5-12名組成。采用賽會(huì)制，獲乙級(jí)聯(lián)賽前4名，參加下一年度全國(guó)大學(xué)生甲級(jí)聯(lián)賽。乙級(jí)聯(lián)賽后4名降級(jí)至省內(nèi)聯(lián)賽。

④全國(guó)大學(xué)生甲級(jí)聯(lián)賽

超級(jí)組大學(xué)生甲級(jí)聯(lián)賽由12支球隊(duì)組成，由本年度1-8名、上一年度乙級(jí)聯(lián)賽前4名組成。決出本年度全國(guó)聯(lián)賽名次。聯(lián)賽采用賽會(huì)制和主客場(chǎng)并用制。聯(lián)賽后4名，降級(jí)參加下一年度全國(guó)大學(xué)生乙級(jí)聯(lián)賽。

校園組大學(xué)生甲級(jí)聯(lián)賽由16支球隊(duì)組成，由本年度1-12名、上一年度乙級(jí)聯(lián)賽前4名組成。決出本年度全國(guó)聯(lián)賽名次。聯(lián)賽采用賽會(huì)制和主客場(chǎng)并用制。聯(lián)賽后4名，降級(jí)參加下一年度全國(guó)大學(xué)生乙級(jí)聯(lián)賽。

圖1 全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽（超級(jí)組）賽制模式圖

圖2 全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽（校園組） 賽制模式圖

（2）足球聯(lián)賽時(shí)間安排。

①省內(nèi)聯(lián)賽：每年度12月至下一年度4月省內(nèi)比賽；

②全國(guó)大區(qū)賽：每年4月至5月比賽；

③乙級(jí)聯(lián)賽：每年5月至6月比賽；

④甲級(jí)聯(lián)賽：分兩個(gè)階段，第一階段：每年5月；第二階段：每年10月。

1.2、大學(xué)生5人制足球聯(lián)賽賽制模式

（1）聯(lián)賽賽制設(shè)置方案。

①全國(guó)大學(xué)生5人制足球聯(lián)賽省內(nèi)選拔賽

省內(nèi)選拔賽階段，由全省高校組隊(duì)參加，采用賽會(huì)制，進(jìn)行各省內(nèi)聯(lián)賽，各省第1名，參加同年度全國(guó)大區(qū)比賽。

②大學(xué)生5人制足球聯(lián)賽全國(guó)大區(qū)賽

各省第一名球隊(duì)參加全國(guó)南大區(qū)、北大區(qū)兩個(gè)分區(qū)賽。獲各南、北大區(qū)前2名球隊(duì)參加下一年度大學(xué)生5人制足球乙級(jí)聯(lián)賽比賽。

③全國(guó)大學(xué)生五人制足球乙級(jí)聯(lián)賽

大學(xué)生五人制足球乙級(jí)聯(lián)賽由12支球隊(duì)組成，分別由：上一年度獲得全國(guó)南、北大區(qū)各區(qū)前2名、上一年度甲級(jí)聯(lián)賽7-10名、乙級(jí)聯(lián)賽5-8名組成。采用賽會(huì)制，獲乙級(jí)聯(lián)賽前4名，參加下一年度全國(guó)大學(xué)生五人制足球甲級(jí)聯(lián)賽。乙級(jí)聯(lián)賽后4名降級(jí)至省內(nèi)聯(lián)賽。

④全國(guó)大學(xué)生五人制足球甲級(jí)聯(lián)賽

大學(xué)生五人制足球甲級(jí)聯(lián)賽由12支球隊(duì)組成，由本年度1-8名、上一年度乙級(jí)聯(lián)賽前4名組成。決出本年度全國(guó)聯(lián)賽名次。聯(lián)賽采用賽會(huì)制和主客場(chǎng)并用制。聯(lián)賽后4名，降級(jí)參加下一年度全國(guó)大學(xué)生五人制足球乙級(jí)聯(lián)賽。

（2）大學(xué)生5人制足球聯(lián)賽時(shí)間安排。

①省內(nèi)聯(lián)賽：每年度12月至下一年度4月省內(nèi)比賽；

②全國(guó)大區(qū)賽：每年4月至5月比賽；

③乙級(jí)聯(lián)賽：每年5月至6月比賽；

④甲級(jí)聯(lián)賽：分兩個(gè)階段，第一階段：每年5月；第二階段：每年10月。

圖3 全國(guó)大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽賽制模式圖

2、聯(lián)賽賽制改革中應(yīng)完善的相關(guān)問題

2.1、大學(xué)生足球聯(lián)賽對(duì)中小學(xué)的帶動(dòng)作用不夠明顯

大學(xué)生足球聯(lián)賽應(yīng)是校園足球四級(jí)聯(lián)賽的最高點(diǎn)，它是中小學(xué)校園足球的有效出口，應(yīng)為中小學(xué)聯(lián)賽的開展發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，目前其作用不夠明顯。

2.2、參賽球隊(duì)地區(qū)足球水平不均衡

由于參賽球隊(duì)開展足球運(yùn)動(dòng)的地區(qū)差異，為保證參賽球隊(duì)的積極性和比賽合理性，在大區(qū)賽時(shí)應(yīng)由教育部根據(jù)綜合情況合理分配參賽球隊(duì)的分區(qū)，使全國(guó)參賽球隊(duì)均衡發(fā)展。

2.3、經(jīng)費(fèi)問題

經(jīng)費(fèi)支持是聯(lián)賽持續(xù)發(fā)展的必要保障。建議，省內(nèi)聯(lián)賽和大區(qū)賽比賽經(jīng)費(fèi)由各高校參賽隊(duì)自理；乙級(jí)聯(lián)賽交通費(fèi)自理，食宿費(fèi)由教育部及贊助商承擔(dān)；甲級(jí)聯(lián)賽中食宿費(fèi)、交通費(fèi)均由教育部和聯(lián)賽贊助商承擔(dān)。

2.4、賽制時(shí)間沖突問題

對(duì)于既想?yún)⒓?1人制足球聯(lián)賽，同時(shí)又想?yún)⒓?人制足球聯(lián)賽的球隊(duì)，存在比賽時(shí)間沖突的問題?？蛇m當(dāng)調(diào)整聯(lián)賽時(shí)間，建議各高校擴(kuò)建隊(duì)伍，擴(kuò)大校園足球人口，增加學(xué)生參與人數(shù)。

2.5、缺乏獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

對(duì)參加各級(jí)別聯(lián)賽的球隊(duì)，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)政策。尤其是獲得精神文明和運(yùn)動(dòng)水平高的球隊(duì)制訂獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)分制度，鼓勵(lì)所有參賽球隊(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明并重。

3、結(jié)束語

本研究提出的我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽賽制新模式，以公平競(jìng)爭(zhēng)為原則，以弘揚(yáng)精神文明為向?qū)?，以高水平?lián)賽開展為推動(dòng)，聯(lián)賽等級(jí)賽制及升降級(jí)制度對(duì)于加強(qiáng)聯(lián)賽的普及與提高，將大學(xué)生校園足球聯(lián)賽打造成為我國(guó)大學(xué)生頂級(jí)賽事，具有積極的意義。在現(xiàn)階段的聯(lián)賽中進(jìn)行等級(jí)制及升降級(jí)制度的改革，符合推動(dòng)我國(guó)高校足球運(yùn)動(dòng)普及與發(fā)展的趨勢(shì)。第一，使我國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽賽制更加合理完善；第二，通過高水平賽事，凸顯人才，使高校對(duì)足球人才更加具有吸引力；第三，為中小學(xué)足球聯(lián)賽提供示范和引領(lǐng)作用；第四，也為我國(guó)中小學(xué)足球隊(duì)員提供暢通的升學(xué)通道；第五，豐富了聯(lián)賽建設(shè)，極大地增加了參賽球隊(duì)的數(shù)量和積極性；第六，為高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)提供更高更強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái)。