王晨陽
她一頭烏黑的頭發,扎著長長的馬尾辮,小小的眼睛上戴著一副大大的黑邊眼鏡,瘦瘦的身子,靈巧的手。
她一邊看著課本,一邊玩起了起泡膠,這真是貨真價實的一心二用。
只見她把起泡膠從盒子里麻溜地拿出來,放在手上按一按、揉一揉,動作一氣呵成,絕不拖泥帶水,應該是做了無數次吧!用她專業的說法,這是在檢驗泥的軟硬,活脫脫一個化學家了。接著,她開始玩了:用小小的手把泥揉一塊兒,放在桌子上,左手一拉,右手一扯,起泡膠忽長忽短,像小兔子跑步一樣,跳上去,跳下來??磥?,她是經常玩,有時還會用兩只手一起拉,哇!奇跡出現了,這么大的泡泡,把整間屋子都包圍了。突然,泡泡破了,這聲音悶沉,耳邊似乎又聽不見了。
之前,她用力地拉,原來是為了拉出一個大泡泡;現在,她把泡泡拉起來了,心里一定美滋滋的。
丁零零!上課鈴晌了,“把那個收起來!”老師說。她戀戀不舍地把起泡膠收起來,放進盒子里,似乎要經歷什么生離死別,又用眼睛偷偷地瞄了幾眼,在找偷玩的可能性。我想她的人生有可能離不開起泡膠了吧。
指導老師:大河教育培訓學校 李潔鄭州市萬科城小學 馬明月點評:
此文生動地描寫出同學課間時玩起泡膠入迷的情景,一團小小的起泡膠,都能玩得這么嗨!人間最真是童樂,隨意闖入的一個情景,寫出了人物的愛玩性格,鏡頭感十足。