暑假作業里的兵法玄機

廣東省廣州市海珠區同福中路第一小學四（3）班

兵法怎么和做作業聯系到一起了呢？想要知道原因，請聽我慢慢道來。

我們班有個規矩，每逢假期后開學，第一輪的“每周之星”評選都和假期作業有關。我下定決心要拿下這第一輪的“每周之星”！可沒想到，今年暑假作業不但內容多，而且時間非常緊。看來班主任是憋了個大招啊！

這次的暑假作業叫“暑期挑戰書”，分為學習達人、生活達人、娛樂達人和作文達人四部分，學習達人要閱讀和背詩，生活達人要完成各類家務，娛樂達人有旅游、攝影等。其中作文達人分值最大，20分。好在有爸爸這個軍師，這次我們決定用兵法來打贏這場作業大戰。

“兵馬未動，糧草先行。”挑戰書沒發之前，我就和爸爸去書店挑了幾本書，并且已經讀完了一本。正式開戰后，我們也制定了應對的兵法。

首先圍城打援。每天閱讀三本必讀書，就像圍攻三座城池。當然在圍攻城池時，不斷有來犯之“敵”。比如妹妹來鬧，我就陪妹妹，給她講故事，加1分；被媽媽拉去逛街的時候，我幫忙買菜，又加1分。慢慢地，城池也一個接一個不攻自破了。

其次順手牽羊。按照暑期計劃，我們去貴州旅游。一路上我負責拍照，加1分；觸景生情時，爸爸就提醒我背詩，又加1分。這一戰打得得心應手，又消滅了不少小目標。

最后集中優勢兵力決戰。作文就是決戰目標。為了寫好《爸爸帶我去看鳥》這篇作文，爸爸專門帶我去觀察鳥類，沒想到完成后，爸爸又說：“知己知彼，百戰不殆。作文分這么高，要想出奇制勝，必須再寫一篇。”我擔心老師不同意按兩篇加分。爸爸笑了笑說：“放心吧！”

交挑戰書的時候，同桌嘲笑我說：“你想得美！作文寫兩篇就加一倍分，那我掃一個月地是不是可以加三十分？”唉，我心里怪爸爸多此一舉。

沒想到，暑期挑戰書公布了，我的得分高居榜首，超出第二名20分。再細細一看，這20分不就是那多出來的一篇作文的分數嗎？付出和回報果然是成正比的！當然，我也如愿拿到了第一輪的“每周之星”。看來，要想在作業之戰中取勝，不僅要心中有章法，合理安排各項作業，還要出其不意啊！

（指導教師：趙恒慧）

同題方向：“紙上談兵”也有用

其他思考方向：遇到一份超高難度的作業時，你會被它嚇到嗎？看我們的小作者，不僅毫不懼怕，竟然還想出了許多“兵家招數”對付作業，最后取得了成功，真是厲害！你對付作業又有什么自己獨特的小招數呢？你也有個“軍師”幫你出謀劃策嗎？用招數“對戰”作業的時候是什么體驗？最后成功了嗎？你有怎樣的心得體會？這些都可以寫一寫哦！