為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn) 湖南省教育界暢議習(xí)近平總書記重要講話

以隊(duì)伍建設(shè)促教育發(fā)展

華容縣教育體育局黨委書記、局長 龔成明

習(xí)近平總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是辦好新時(shí)代人民滿意教育的行動(dòng)指南，令基層教育工作者深感振奮、備受鼓舞、倍感溫暖。

教師是立教之本、興教之源。加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在教師。針對(duì)縣域教師隊(duì)伍客觀存在的年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不均等短板，結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，構(gòu)建更具健康的教育生態(tài)、更具活力的教育環(huán)境、更具競(jìng)爭(zhēng)力的教育質(zhì)量，我認(rèn)為，要從以下四個(gè)方面著手：一是以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，規(guī)范教師從教行為。將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制。二是以培養(yǎng)培訓(xùn)為突破口，促進(jìn)教師自我提升。采取“訂單式”培訓(xùn)、按需培訓(xùn)等方式，強(qiáng)化“國培”“省培”效果；實(shí)施“種子計(jì)劃”，分批選派行政骨干、名師名校長、骨干教師到省內(nèi)名校跟班學(xué)習(xí)；加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，幫助青年教師“扣好第一粒扣子”，促進(jìn)青年教師快速成長為“主力軍”。三是以績效工資為杠桿，激發(fā)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神。改革績效工資發(fā)放辦法，實(shí)行績效工資向教學(xué)人員傾斜，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。四是以提高教師待遇為著力點(diǎn)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。按照“兩個(gè)不低于”（不低于本縣公務(wù)員、不低于兄弟縣市）的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教師待遇；加快教師公租房建設(shè)，努力改善教師工作、生活環(huán)境，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教。