教師招聘，家長也能當“考官”？

做為家長，可以幫助孩子選擇合適的學校，但是選擇什么樣的老師，通常是由學校說了算。近日，在福建省福州市一所學校的教師招聘考試中，學校家長也來到了現場，當起了面試“考官”。

（4月22日 東南網）

@讀者杜建峰 尊重家長的知情權、評議權、參與權和監督權，對于形成家校教育合力具有重要意義。只有獲得家長的廣泛理解與支持，積極動員他們參與和支持學校工作，學校才能獲得更好的發展。選一個好老師不僅牽涉到學校，還涉及學生的利益，而家長參與到招聘教師的事務中，有利于充分發揮家長的智慧，有利于招聘環節的公開公正。

@龍山縣教育和體育局向碧波 學生在成長中接受教育，不是老師傳授知識的“獨舞”，更需要家庭教育、社會實踐等多方面的銜接配合。而家長當面試“考官”，成為學校人才招聘的直接參與者，為學校教師招聘工作提供參考，能吸引更多兼備淵博知識、良好溝通能力的優秀人才加盟到教師隊伍中。

@桃源縣第三中學周琳 考察教師的業務水平，家長可能資歷尚淺，但面試老師，家長卻十分有發言權。家長是家庭教育的主力軍，對孩子的情況十分了解，由家長來面試教師，不僅可以提高家長和教師之間的相互信任，還能夠建立起家長和學校之間的友好聯接。兼聽則明，偏信則暗，學校讓家長來到現場參與教師招聘，不僅彰顯了學校的胸懷，也為“家校共育”打下了良好基礎。

@浙江工業職業技術學院金永淼 家長挑老師，更在意老師是否性格好，能否把孩子放在心上，至于他（她）是否懂教育，是否能夠做到“因材施教”，是否具備最新的教育理念，可能很難顧及周全。而老師的首要任務是教書育人，專業的知識背景和廣闊的教育視野必不可少，這就要求我們的“考官”家長，一定要擺正立場、明確態度，不能讓情感帶偏選人的標準。

@瀏陽市沿溪鎮沿溪完小李陽春 招聘教師需要有專業素質，選人用人不能兒戲。在不少家長眼中，理想的教師更傾向于性格和善，能hold住課堂，讓自家孩子成績迅速提高的教師。這些特質，雖然是學校人才選拔的重要參考，但一名“好老師”的標準還要更為專業和嚴苛。由是觀之，讓不專業的家長當“考官”，可能會影響招聘的公平性和專業性。

@讀者劉施婷 今天的家長，可謂壓力重重，不僅工作繁忙，還要為孩子的教育操心。孩子的家庭作業家長要輔導，孩子的出行出游家長要參與，連學校招聘，家長都要當面試“考官”。俗話說，術業有專攻，要求家長像“超人”一樣，既要努力工作、關照家庭又要參與學校事務，實在是太難為人，也該給家長減減負了。