“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校思想政治教育創(chuàng)新研究

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各行各業(yè)的普及應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)之間的融合已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。新時(shí)期高校思想政治教育工作應(yīng)切實(shí)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展趨勢(shì)，積極融入互聯(lián)網(wǎng)思維，著力對(duì)教育內(nèi)容、教育方式等諸多方面進(jìn)行創(chuàng)新優(yōu)化，從而進(jìn)一步提升當(dāng)下高校思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

互聯(lián)網(wǎng)+ 高校思想政治教育 創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】G 640【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】 1005-8877（2018）34-0186-01

隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用普及，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻地影響到了當(dāng)代人們的思維方式和行為方向。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)用戶的主要群體之一，他們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀也深受互聯(lián)網(wǎng)的影響。因此作為高校思政教育工作者來(lái)說(shuō)，要深刻意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于當(dāng)代高校思政政治教育工作的雙刃劍作用，積極面對(duì)，做到趨利避害，努力以互聯(lián)網(wǎng)為手段和平臺(tái)對(duì)高校思想政治教育工作進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，著力提升高校思政教育工作水平。

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新高校思想政治教育的必要性

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)加速融合的背景下，加快以“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新高校思想政治教育已經(jīng)勢(shì)在必行。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）提升高校思政教育工作針對(duì)性和實(shí)效性的必然選擇

互聯(lián)網(wǎng)+與高等教育的緊密結(jié)合為高校著力提升思想政治教育工作的實(shí)效性、吸引力和感染力提供了新的平臺(tái)。大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)用戶中的重要群體之一，他們的日常生活、思想觀念、行為方式等越來(lái)越深受互聯(lián)網(wǎng)的影響，互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生的成長(zhǎng)成才之間的關(guān)系日益緊密，具體來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善、開(kāi)放思想的形成以及自主意識(shí)的加強(qiáng)等諸多方面具有顯著影響，在這種情況下，傳統(tǒng)的思想政治教育實(shí)效性的下降似乎是不可避免的，在這種情況下，高校思政教育工作者必須切實(shí)直面互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)前高校思政教育工作的巨大沖擊，積極推動(dòng)傳統(tǒng)思政教育與互聯(lián)網(wǎng)之間的高度融合，積極利用新技術(shù)新媒體，有效創(chuàng)新思想政治教育的方式方法，真正使高校思政教育工作“活”起來(lái)。

（2）推動(dòng)高校思政教育工作改革穩(wěn)步向前的必要舉措

隨著互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)高校教育工作的全方位深刻影響，高校思想政治教育工作的改革已經(jīng)迫在眉睫。長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作實(shí)效性不高、針對(duì)性不強(qiáng)、吸引力缺失的問(wèn)題已經(jīng)成為常態(tài)，新形勢(shì)下進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作要求高校思政教育必須實(shí)行全方位變革，以便更好地適應(yīng)新形勢(shì)下高校內(nèi)涵式發(fā)展，而互聯(lián)網(wǎng)+則為高校思想政治教育工作的改革提供了從理念到實(shí)踐的有效契機(jī)，對(duì)于有效推動(dòng)高校思想政治教育工作改革注入了新的動(dòng)力。

2.“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校思想政治教育創(chuàng)新路徑分析

互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新應(yīng)著力從理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新等各方面展開(kāi)，有效推動(dòng)高校思想政治教育工作實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)增效”。

（1）引入互聯(lián)網(wǎng)思維，創(chuàng)新高校思政教育工作理念

互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)高校思想政治教育的最大的沖擊往往不是技術(shù)層面上，而更多的在于理念。互聯(lián)網(wǎng)所裹挾的自由平等、雙向互動(dòng)等理念應(yīng)該被當(dāng)前高校思想政治教育者所重視和采納，這就是在日常思想政治教育工作中，教育者要充分意識(shí)到學(xué)生在教育過(guò)程中的主體地位，努力在教育過(guò)程中做到“以人為本”、“以生為本”，重視和關(guān)注學(xué)生在思想方面的個(gè)體差異和個(gè)性化需要，賦予學(xué)生在教育過(guò)程中的應(yīng)有的主體地位，從而在日常教育過(guò)程中真正做到面對(duì)每一名學(xué)生，做到因材施教，師生之間在教學(xué)過(guò)程中真正成為合作者，進(jìn)而引發(fā)高校思想政治教育工作從理念到內(nèi)容以及體系等全方面變革。

（2）采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)筑互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育育人模式

面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育工作的深刻影響，高校應(yīng)著力圍繞互聯(lián)網(wǎng)+，努力謀劃和構(gòu)筑基于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校思想政治教育新育人機(jī)制和模式，積極探索思想政治教育工作的有效途徑和方法，要積極借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和平臺(tái)搭建以師生共同參與為主體、線上線下思政教育為平臺(tái)，積極借助于各類新媒體技術(shù)例如公眾號(hào)、QQ群等平臺(tái)實(shí)現(xiàn)思想政治教育對(duì)高校學(xué)生的全覆蓋，努力以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)構(gòu)筑銜接機(jī)制，使得高校思想政治理論課的主渠道作用和日常思想政治教育的主陣地作用緊密結(jié)合起來(lái)，有效化解當(dāng)前高校思想政治教育中理論課與日常思政教育相互脫節(jié)的孤島式教育生態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校思想政治教育育人的精細(xì)化和精準(zhǔn)化，不斷提升思政育人實(shí)效。

3.結(jié)語(yǔ)

總之，互聯(lián)網(wǎng)背景下高校思想政治教育工作面臨著許多的新情況和新問(wèn)題，而互聯(lián)網(wǎng)+為革新當(dāng)前高校思想政治教育的內(nèi)外部空間提供了新的契機(jī)，高校要著力以互聯(lián)網(wǎng)+為載體，積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與高校思想政治教育工作實(shí)效深度整合，努力構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育的新機(jī)制和新模式，著力推動(dòng)新形勢(shì)下高校思想政治教育工作改革工作向前穩(wěn)步推進(jìn)，不斷提升新時(shí)期高校思想政治教育工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性，助力高校整體育人水平提升。

參考文獻(xiàn)

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