基于虛擬現實技術的仿真教學環境設計與實現

摘 要：隨著科學技術的不斷發展，虛擬現實技術也逐漸被大眾所熟知，并進而走進我們的生活，它為用戶提供的超越傳統感官的沉浸式體驗，吸引了越來越多的人去挖掘其在現實生活中的其他應用。文章基于虛擬現實技術的仿真教學環境建設的實踐經驗，結合動漫設計與制作專業，主要從虛擬現實技術的仿真教學環境的整體設計、實現方法、教學應用和發展前景四個方面進行了詳細闡述，為開發基于虛擬現實技術的仿真教學環境的同仁提供某些實操性的借鑒。

關鍵詞：虛擬現實技術；仿真教學環境；交互設計

中圖分類號：TP399；G434 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（2018）10-0088-03

Abstract：With the continuous development of science and technology，virtual reality technology is gradually known by the public，and more and more into our life，it provides users with the experience of surpassing the traditional sense of immersion，attracting more and more people to dig out their other applications in real life. Based on the practical experience of virtual reality technology in the construction of simulation teaching environment，combined with the major of animation design and production，this paper expounds the overall design，realization method，teaching application and development prospect of the simulation teaching environment of virtual reality technology in four aspects. To provide some practical reference for colleagues in the simulation teaching environment based on virtual reality technology.

Keywords：virtual reality technology；simulation teaching environment；interaction design

0 引 言

高等職業教育與普通高等教育不同，其主要目標是培養具有某一職業或職業群具有較強實際工作能力的高技能人才。使學生畢業即能勝任某一崗位，成為企業需要的合格職業人，一直是職業教育追求的目標。基于虛擬現實技術的仿真教學環境則為學生提供了在學校真實感受企業環境、體驗企業工作的實踐條件，這樣在某種程度上則促進了學生盡快從學生角色到員工角色的轉變。

1 基于虛擬現實技術的仿真教學環境設計

虛擬現實（Virtual Reality）技術是仿真技術的一個重要方向，它是利用計算機創建一個虛擬的環境空間，然后通過頭盔、觸感裝置、體感設備、立體聲設備等，為用戶提供虛擬空間視覺、聽覺、觸覺、力覺、運動等感知，通過人體行為動作，如轉頭、手勢等，與虛擬環境進行交互，通過計算機處理將響應反饋給用戶，從而為用戶營造出完全置身于虛擬環境中的沉浸式真實體驗。……