從“刺猬的擁抱”看人際距離

在心理學中有一個心理效應被稱為刺猬效應。叔本華在其哲學著作中提及：“人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，會覺得刺痛；彼此離得太遠，卻又會感覺寒冷。”人們在社交中如何保持合適的距離的確是一門藝術，恰到好處是其中的真諦。那么，我們如何通過科學家的幫助提高自己的社交能力呢？

如何教導一只“小刺猬”

“黃金十年”是指孩子0至10歲這段時間，年幼的孩子會愿意接受父母的建議，可以利用這一時期和父母一起養成好習慣。

在“黃金十年”中，父母也要與兒童保持一定的距離，使他們有自己發展的空間。10歲之后，兒童成為青少年，會逐漸形成自己的想法，這時父母的教育逐漸不那么容易影響他們了，朋友、師長在青少年心目中所占的比重不斷加大。如果在10歲之前已經建立了好習慣，這些習慣在10歲之后會引導和約束孩子，父母不必過于強行闖入孩子的世界。雙方保持親密而適宜的距離，孩子感受到父母的關心和愛，同時有自己的空間；父母感到與孩子可以良好溝通，建議被接受采納，同時也有空間處理夫妻和其他家庭成員關系。

工作中距離產生美

除上述親密關系之外，我們還有上下級、同事、朋友，甚至陌生人需要相處。在職場中，領導者要做好工作，需要與被管理者保持“親密有間”的關系。這是一種不遠不近、恰當的合作關系，領導者既要有親和力，也要與被管理者保持心理距離，做到“疏者密之，密者疏之”。美學上有句名言：距離產生美。

（摘自《百科知識》）