老媽四十一枝花

老媽的形象原來一直都在變化。

老媽是個幼兒園老師，我的第一個班主任就是她。她是一個說一不二的“女強人”，班上的孩子都很聽她的話，我呢，自然也不例外，她在我心中要多厲害有多厲害。漸漸地，我長大了，讀初中了，老媽在我心中變得不再那么神圣，她主要照顧我的衣食起居，對于我的學習，她只能退居二線，有什么問題，我習慣性地向老爸請教。日復一日，我覺得老媽的學識淺薄，便心生幾許輕視。

媽媽中專畢業，迫于生計，提前走入社會。學識的廣博自然與她無緣，學識的深厚也與她搭不上邊。上了初三之后，那些難度系數較高的問題，別說是媽媽，就是爸爸思考起來也很是吃力。我心生得意，我的學習力比他們強多了！

可最近一段日子，我發現老媽好像變了，每天一回家就一頭扎進房間里，不知在鼓搗什么?？粗裆衩孛氐臉幼?，我忍不住好奇，就去問老爸：“我媽最近忙活什么呢？”老爸一臉笑意地回答：“你媽媽呀，要參加浙江省教科研先進個人的評選，她這幾天在拼命準備各項材料呢！”我“哇”地叫出聲來：“乖乖！那可是省級榮譽呀，我老媽有那么優秀嗎？”老爸瞟了我一眼，仿佛在說：“那當然了！”我纏住老爸，讓他給我講講老媽工作中的事情，在爸爸口中，我重新認識了老媽。

五年前，老媽去下鄉支教，還擔任了那個鄉中心幼兒園的園長。在當園長期間，她不但將本職工作干得出色，贏得當地百姓的一致好評，還不忘提升自我的學習。雖然是幼教，但她從來沒有放棄過自己的業務提升，深入鉆研幼兒教育的門道，還讀了許多心理學方面的書籍。

支教結束后，老媽像換了一個人，對待工作的熱情，就像井噴一樣，收都收不住。聽老爸說，老媽愛上了寫論文、做課題，帶著她的同事們，組建課題小組，如火如荼地投入其中。不但兢兢業業地對待工作，她還拿起筆桿子，記錄、小結、反思，一疊一疊的材料里，凝聚著媽媽的汗水與智慧。聽完老爸的講述，我慚愧不已，為我那點兒井底之蛙的見識。不曾想，老媽的學習力與毅力不知要超出我多少倍。

就在前些日子，老媽通過了“省級科研先進個人”的評選，還獲得3萬元獎金。我一聽眼睛都直了，老媽卻只淡淡一笑：“銘啊，我們不能只看結果，更應看重的是付出的過程！”人家都說“男人四十一枝花”，在我看來，我媽是“女人四十一枝花”，灼灼其華，芬芳四溢，內外兼修。

在學習的路上，永遠沒有最晚的開始，只有日復一日的堅守。人生的起點有時不那么重要，重要的是能夠一生擁有學習的心和學習力。我的老媽，為我做出了榜樣，我要像她一樣，在學習的路上，風雨兼程。

老媽的形象，原來是靠學習改變的！

【名師微點評】

翊銘同學的這篇文章，最動人的地方在于從老媽身上看到了恒久如一的學習力。能在生活里體察到老媽身上的精神和品質，這便是最好的家風傳承。小生活，大觀點，對生活的領悟與思考能使我們的心智日益成熟，對人生的態度趨于理性，對生命的看法趨于圓融。在語言表達上，略微平淡些，如能抓住老媽的神韻細加描述，文字會更動人。