到學校給兒子送東西,擔心高跟鞋走路聲音太響影響學生聽課,江蘇省溧陽市這位暖心媽媽竟悄悄脫下鞋子,赤腳跑了四層樓。這一幕恰巧被學校一名教師發現,隨即拍下了這令人感動的畫面。聽說赤腳照片受到稱贊時,她不好意思地說:“看到教室里那種場景,可能誰都不忍心去打擾。換別的家長,我覺得也會這么做的。”
(10月18日 《現代快報》)
一位老師偶然之間拍下的幾張照片,帶給網友莫名的感動。這位媽媽為了給自己的孩子送東西,同時又不打擾正在上課的老師和學生,硬是拎著鞋、赤著腳爬了四層樓。而這幾天已經進入秋天,地上還是很涼的,也就愈加顯得這位媽媽的行為難能可貴。
正如拍攝這些照片的當事老師所說,他在發現這位媽媽拎鞋赤腳走路之后,第一時間想到的并不是素質、文明,而是這位媽媽對老師、對學生,乃至對整個教育事業的尊重。但是話又說回來,能夠忍受著路面的冰涼而不打擾老師和學生上課學習,這種自覺自律的背后,不正是有文明、有素質的體現嗎?
我們經常說,教育孩子從來都不僅僅是學校的事情,同時也是父母的事情,只有家校之間互相配合、密切合作,才能給孩子身心的健康成長創造一個合格的環境。具體到現實中,學校和老師承擔著知識教育的主要責任;而父母,卻在孩子的道德養成和品德教育中,具有不可或缺的作用,他們的一言一行,都將成為孩子效仿學習的對象。
“赤腳媽媽”的行為,體現出的正是媽媽對教育的尊重。試想,如果每一位家長都能夠有這樣的自覺自律,每年高考期間,那些考生家長還用得著手拉手站在馬路上,冒著生命危險勸阻路過的車輛不要鳴笛嗎?學校每天放學時,還用得著交警站在學校門口維持秩序,避免車輛撞到孩子嗎?
由是觀之,“赤腳媽媽”值得點贊,更值得我們學習。