初任政治指導員如何用力

潘玉東 馬 源

初任政治指導員者，由于缺乏實際帶兵經驗，到任后往往會存在不能很快與官兵打成一片、融為一體，說話分量不足、威信不高等問題。為了能夠盡快成為一名稱職的政治指導員，應在如下四個方面用力。

一、講究方法拉好家常

大部分初任指導員者，與官兵互不熟悉，情況不掌握，這就需要主動靠上來拉好家常，拉近彼此的距離。

用家常話拉家常。和官兵拉家常，就是用較隨意的方式和語言，與其聊天談心。比如，晚上加班“辛苦了！”休假歸隊“家里好嗎？”飯堂出來“吃得好嗎？”等等簡短的家常話，傳遞關心關切。和官兵拉家常要隨時隨機，比如一起打牌、打球、玩游戲等時機，無意間拉起家常，不知不覺讓官兵“反客為主”，由被動答到主動說，由簡單說到全面談，這樣才能道出心聲、聽出“脈動”。

充滿感情拉家常。拉家常不是批評，也不是教育，更不是責怪，家常話就是用充滿關心的話語、充滿感情的語言，和別人聊天。拉家常是增進感情友誼的，不能以一副嚴肅表情、一張“收賬”的臉去拉家常，那樣官兵就不會說掏心窩子的話。和官兵拉家常，就要讓官兵感到你是真正關心他，真心投入地聊，才能縮短彼此距離，密切官兵關系；反之，就會產生距離感、生疏感，影響官兵關系。

帶著問題拉家常。指導員作為基層帶兵人，要解決戰士面臨的問題和難處，教育培養其健康成長，而拉家常是發現問題的重要手段。拉家常要帶著問題去拉，弄清拉家常的目的是什么？采取什么樣的方式？要謹記拉家常是為了解掌握戰士的思想，比如遇到怕苦怕累的戰士，聊些人生道理，舉些受挫后成功例子，談些自身經歷等等，以當事人身份看待考慮問題，達到拉家常之目的。

二、真情融入做好“五同”

初任指導員者，往往對自身定位拿捏不準，在如何融入官兵的問題上無從下手。這就需要拿出我軍“五同”這個法寶，賡續好這一優良傳統，走進官兵心中，沉淀真摯感情。

在“五同”中摸清底數。知兵是帶兵的基礎，而“五同”既是基層干部把脈官兵活思想的聽診器，也是解決官兵思想問題的藥方子，更是拉近與官兵距離的催化劑。初任指導員要降下調子、放下架子，誠心誠意地與官兵交流，全方位地掌握每名官兵入伍前經歷、家庭情況、特長愛好等信息，“記在小本上，刻在大腦中”，做到一口清。如此便能摸清底數，找到與官兵產生共鳴的契合點，作為“同心”的發力點。

在“五同”中拉近距離。尊兵是愛兵之本，要剔除“官貴兵賤”“戰士就意味著服從”等錯誤思想。在落實“五同”過程中，對待戰士要一視同仁，不求全責備，不搞遠近親疏。特別是針對新形勢下戰士民主意識強、個性化明顯、興趣愛好廣泛等新情況新特點，要從本職出發，拓展對新知識的學習、新技能的掌握、新事物的了解，在所思所想、所玩所樂上與戰士合上拍，進一步拉近與官兵心靈的距離

在“五同”中融情愛兵。愛兵才能帶部隊，得兵心才有戰斗力。要恪守為官之責，多辦利兵之事，拿出實實在在暖兵心的有效舉措。要想兵之所想，急兵之所急，善于換位思考，清楚官兵需要什么，知道官兵看重什么，明白官兵著急什么，為其解開“疙瘩”。要樹立“兵本位”思想，為官兵的切身利益確實“動起來”“忙起來”“硬起來”，積極主動地為官兵的成長進步搭建平臺，不能敷衍了事，更不能開“空頭支票”。

三、公道正派立好標桿

初任指導員者，原則面前敢不敢較真、能不能碰硬，直接關系到能否在官兵心中樹立威信。“公生明，廉生威”，群眾心中有桿秤，唯有公道正派，才能獲得信賴、掐到要害、管得長遠。

掌握法規制度。“法者，治之端也”，熟知法規制度是做好工作的基本準則。有的初任指導員干工作照葫蘆畫瓢，對法規政策學習不夠、知之不深，工作便找不到方向，何談讓官兵信服。法規制度執行的過程，實際上是學而知、知而信、信而行的認知過程。作為指導員要對照崗位職責，緊貼工作實際，加深對法規制度的學習理解，尤其是《政工條例》《基層建設綱要》等與履職相關的法規制度要爛熟于心、運用自如，進而提高自我約束力和依法辦事的能力。

辦事公開透明。指導員作為連隊黨支部書記，掌握著組織賦予的權力，為人是否正直，為官是否正派，處事是否公道，不僅關系個人形象、威信，更是單位風氣建設是否純正的關鍵。如果在工作中暗箱操作、搞小動作，或者是看米下鍋、親疏有別，教育必然失去說服力，管理肯定失去約束力。因此，要做到堅持標準、不唯利益至上，公開條件、不存私心雜念，嚴格把關、不違群眾意愿，真真正正地讓官兵心服口服。

自覺接受監督。“木受繩則直，人受諫則圣。”坦然接受監督，可以減少或杜絕“闖紅燈”，給人以警醒和糾正錯誤的機會。初任指導員實際工作經驗欠缺，更要虛懷若谷、從諫如流，把自己的思想、工作狀況晾出來。通過設立意見箱、發放調查問卷等方式，傾聽官兵們的心聲，并及時答復官兵心中疑慮，熱忱歡迎監督，心底無私、襟懷坦白。萬不可千方百計回避監督、抵觸監督，這樣就和官兵唱了“對臺戲”，便可能摔跟頭、犯錯誤甚至走上不歸路。

四、率先垂范樹好形象

初任指導員者，有時說話不太管用，做思想工作收效不大，往往不是因為管得不對或者教育內容失當，而是本身表率作用沒做好，人家不服氣。“其身正，不令而行”，只有樹好形象，才能產生權力無法達到的權威，使官兵自覺看齊追隨。

在堅定理想信念上帶好頭。思想引領是最根本的引領，只有在思想上有共識，行動上才能有共振。必須毫不動搖地堅持黨對軍隊的絕對領導，在各種風浪考驗面前堅如磐石，在各種誘惑面前不為所動。要帶頭補足精神之鈣，深入學習貫徹習主席系列重要講話精神，以走在前列的意識和標準掌握科學內涵、領會精神實質。要堅持以黨的事業為重、以部隊建設為重，一門心思干事業，撲下身子抓落實，立足基層爭取崗位建功。

在挑戰困難上帶好頭。指導員作為連首長，一言一行官兵都看在眼里、記在心上，往往能夠產生一種上行下效的示范效應。自身硬氣，說話辦事就有底氣。要把“向我看齊”作為加強作風建設的生動課堂，作為改進作風的實踐平臺，堅持吃苦受累靠前站，用自身的好作風帶動部隊的好風氣。要把崗位當戰位、責任當榮譽，強化事業心責任感，工作中叫響“跟我來、讓我上”，展示領導風范，凝聚兵心士氣。

在敬業奉獻上帶好頭。人生中任何一種成功都不是唾手可得的，如果沒有敬業奉獻精神，不可能獲得成功，也不會獲得官兵認可。愛崗敬業、犧牲奉獻是我黨我軍的優良傳統，立足本職、盡責盡忠是對黨員干部、革命軍人的基本要求。敬業才能精業，敬業方能守業。要把集體利益舉過頭頂，舍小家顧大家，用真心付出贏得官兵口碑、獲得成績榮譽、取得事業進步。要帶頭敬業奉獻，帶頭遵規守紀，帶頭純潔“三圈”，業余時間少往外溜、多到官兵中去，以良好形象影響帶動廣大官兵。