寶藏女孩陳思語：唯有書法，讓我無法割舍

陳思語在QQ上與我對上了暗號“我要上同齡會”，并發來了幾張自己的書法作品照片。

我覺得超級好看。于是問她這些分別是什么字體，她告訴我大圖上的是楷書，小圖上的是行書和草書。扇面和宣紙上的字體清麗娟秀，一看便是出自一個溫柔的女孩之手。本期我們就去了解一下這個溫柔女孩的書法之路吧！

書法于我來說不可割舍

陳思語練習書法大概已有十年之久。小時候父母希望她能擁有一技之長，所以提供給她各種選擇，讓她從中選擇一項學習。因為當時恰巧剛被父母帶去游覽美術館，參觀了一個名家的書法展，他的書法作品給思語留下了很深刻的印象，登時就感到震撼，神向往之，所以毫不猶豫地就選了書法。然后在學習的過程中她開始真正地喜歡上書法。在學習中的很多經歷和感悟讓思語對書法有了一種不可割舍的感情。

書法班是一周一節課，沒有固定的課時的，愿意的話可以在老師那里寫上一天，而到了一定程度就完全沒有限制。這樣長久地練習下來，老師和學生就真的像古代那種師徒一樣變得很親近，周末的時間甚至可以隨時拜訪。

思語說，其實學習書法的過程并不像我們想的那樣會很枯燥。一方面，練習的內容可以有很多選擇，大字體雖然只有五種，但是各個名家，比如王羲之、米芾、歐陽詢、孫過庭等，以及各種碑帖，例如《禮器碑》《石門頌》《石鼓文》等可供選擇臨摹的字帖很多而且各具特色，寫起來樣式多，每次都能找到很新鮮的部分，就很有意思。另一方面，即使專注地臨摹同一個人的字，即使是相同的幾個字每次寫都會寫得不同，而追求寫得更好的話就更不會覺得枯燥。

練字的過程也是修心養性的過程

每一個學習書法的孩子都是從學習筆畫開始，再進入臨摹字帖的階段。到了這個階段，思語更喜歡臨摹《魏碑》（《張猛龍碑》）和米芾的字帖。米芾是北宋四大家，《蜀素帖》是他的代表作。“我覺得能在絹素上寫字，米芾真的是很厲害的人呢。”至于魏碑字體，就比較具有魏晉風骨。尤其是張猛龍，方筆較多，比較厚重，干凈利落，比較鐵骨錚錚的感覺，非常具有觀賞價值。

都說字體與人性格息息相關，字體的形狀能夠反映書寫者的人生態度、個性特點和文化素養，而練習寫字也能修煉人的性格，在反復的練習中，使之更加遒勁優雅，從容有度，充滿了力量感。思語說，寫字的過程也是修心養性的過程。

“行書和草書，是不是草書的字更亂啊？感覺完全認不清是什么字啊！”我終于逮到了一個人可以發出一直以來的疑問。

“因為草書先于行書出現，而行書是結合了草書和楷書而出現的。一開始草書是從隸書演化而來，稱為章草，作為書法草書也有一定的章法和規范性，所以也不是很亂；草書在一定程度上與書寫者的關系更大一些，會融合一定的情感。字體的辨認上，其實一些字還是比較容易的。草書分為今草和狂草，狂草會更難辨認一點。”思語這樣告訴我。然而我再去看的時候還是得看好久才能依稀分辨出大概是什么字……我大概是對字不太敏感吧。

書法也有國家級和省級之分，思語的硬筆和軟筆書法均已考過了國家十級。初級考試時一開始是使用同一種字體寫完一篇文章，然后是用兩種字體寫。十級的時候就是同一個內容要使用三種不同字體來寫，在這場考試里，思語選擇了擅長的楷書、隸書和行書，她還記得內容是一些古詩和詞，大概是小學、初高中課本里的。因為有平時練習的積累，所以輕松應對，考試很順利就通過了。

書法讓我的心境更加平和

“你印象中最深刻的一次練習的經歷還記得嗎？”我問。

“好多好多的紙！記得當時我坐了七八個小時連續一口氣寫完了1904字的《圣教序》。”

那種感覺就是一旦開始，便不能中途停下，一定要全部完成心里才痛快。就像進入了某種程序，起筆之后便一發不可收拾，去大手一揮去填滿整個宣紙，迫不及待地想看到最后的成果。在這期間什么都不必想，只專心于字的體態和運筆的形態，讓它們交織出更美的畫面。寫完后，整個人都通透了。

我問思語書法帶給她最大的收獲又是什么呢？

她想了想，答道：“每次去看展也是一個循序漸進的過程。開始什么都不懂，只知道什么好看，后來漸漸會注重章法等宏觀的東西，注重筆畫啊、呼應啊這樣的細節部分，也會因為看到臨摹過自己喜歡或者正在臨的作品，而感到喜悅。最大的收獲的話，是我為此寫過一篇文章，雖然不是很好但是是我覺得最深刻的。然后也因為書法，我開始喜歡中國傳統文化，比如漢服和古琴，更喜歡看書了，尤其是古典小說和宋詞。這讓我的心境更加平和，遇事更加沉著冷靜。這也是對我以后的人生很有幫助的吧。”

我喜歡思語話語中的淡然如水，也喜歡她字里行間的力量感，我想這就是書法的魅力吧，她把書法融入了身體里，融入了生命中，助她成為了更好的自己。采訪結束，我還仍然沉浸在她發給我的各種名家之作中，靜靜體會那穿梭千年的文字力量。

福利帖：

語嫣：“對于同樣喜歡書法，或者正打算學習書法的同學有什么好的練習建議嗎？”

陳思語：“我認為讀好帖子是很重要的。有些人會覺得帖子只是在要寫的時候再拿出來的，但其實帖子本身就可以當書看，它們有的本身就有很大的文學上的價值。比如《蘭亭序》，是選入高中語文課本的。有的也很有可讀性，如《書譜》《尺牘》，還有各種書稿。

再者，帖子本身的字就可以時時拿出來看一看、比劃比劃，能加深記憶也對寫好書法有很大的幫助。還有就是勤練，多多寫，千萬不要因為一個字寫了一兩遍就覺得很好了，好的字足以去練上幾十遍，因為每次寫出來都不同。一開始追求形像，后來追求神像。第三就是可以去參觀參觀書法展，多和老師和同學交流，都會得到幫助。但一切的根本是要發自內心的熱愛書法，愿意去學習它。

編輯/王語嫣