淺談新形勢下高校黨建工作“三通”的內(nèi)涵與意義

摘要：高校基層黨組織建設(shè)與我黨的發(fā)展息息相關(guān)，也是推動高校思想政治教育工作的重要部分。在新形勢下，對大學(xué)生黨建工作進(jìn)行探討、工作方式進(jìn)行創(chuàng)新尤為重要，這將有效促進(jìn)學(xué)生教育和管理工作。

關(guān)鍵詞：黨建工作;高校;管理

十九大以來，中國社會主義建設(shè)邁入了新時代。從“全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組”的成立，到“一帶一路”發(fā)展倡議，從“供給側(cè)改革”到“雄安新區(qū)”戰(zhàn)略部署。中央正以堅定的腳步，穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏石留痕地將改革進(jìn)行到底。作為基層黨組織，深入貫徹“將改革進(jìn)行到底”的要求，不忘初心，融通黨風(fēng)廉政建設(shè)，貫通履職盡責(zé)落實(shí)，鑿?fù)ü芾眢w制創(chuàng)新形成改革合力，成為了當(dāng)前習(xí)近平新時代中國特色社會主義建設(shè)環(huán)境下黨建工作的著力點(diǎn)。要有敢闖險灘，敢涉深水的氣魄，用主動作為為抓手，讓勤思善辨融進(jìn)生活，才能在如今日新月異的發(fā)展環(huán)境中將黨建工作引向深入。

一、融通黨風(fēng)廉政建設(shè)

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨建工作的基石，在黨風(fēng)廉政建設(shè)的改革中，我們首先要融通廉政建設(shè)與黨建工作、廉政建設(shè)與監(jiān)督管理工作、廉政建設(shè)與人事管理工作、廉政建設(shè)與教育培訓(xùn)工作。形成領(lǐng)導(dǎo)有力、機(jī)制科學(xué)、協(xié)同有序、融合增效的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新格局。我們還要融通“兩個責(zé)任”落實(shí)，使主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任有效配合，厘清關(guān)系，雙管齊下，強(qiáng)調(diào)配合。既要做到一級管一級、一級抓一級，層層壓實(shí)責(zé)任，又要強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到“守土有責(zé)”。

二、貫通履職盡責(zé)落實(shí)

履職盡責(zé)是黨建工作落實(shí)的保障，職責(zé)落實(shí)到位了，改革才有深化推進(jìn)的前提。我們要將履職盡責(zé)同改革貫通，樹立好干事要實(shí)、謀事要實(shí)的思想，堅決向履職不力、行為不廉“開刀”，加大對不作為、慢作為、亂作為的問責(zé)查處力度，確保各項改革政策的見效通地氣，讓青年學(xué)生充分享受到改革，實(shí)現(xiàn)“輕裝上陣”。我們要將履職盡責(zé)同開門納諫貫通，積極對外開展電話訪、問卷訪、集中訪、教室訪等“四訪”活動，以評促管、以評促改，用外部評議推動履職盡責(zé)向縱深推進(jìn)，讓履職盡責(zé)“曬在陽光下”。

三、鑿?fù)ü芾矸?wù)創(chuàng)新

管理服務(wù)是“將改革進(jìn)行到底”的重點(diǎn)，在管理服務(wù)中下功夫，更能體現(xiàn)出大學(xué)校園基層黨組織在全面深化改革大環(huán)境下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要抓牢“管理”與“服務(wù)”兩個落腳點(diǎn)，要做到同時抓同時硬，不能片面強(qiáng)調(diào)“管理”剛性，忽視了“服務(wù)”柔性。針對管理服務(wù)創(chuàng)新，要在專業(yè)、文明、公平上做文章。轉(zhuǎn)變?nèi)嫒鼍W(wǎng)，貪大求全的觀念，強(qiáng)化政治教育、學(xué)歷教育、品德教育行為“三個重點(diǎn)”。管理服務(wù)還須“不任性”，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”，既要“放開腿”，又要“收緊嘴”，保持零投訴、零違紀(jì)，增添篤學(xué)善行，尊師重道的儒雅之氣。管理服務(wù)創(chuàng)新還須與時俱進(jìn)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢處于大發(fā)展大調(diào)整階段，有許多新事物、新思想、新模式不斷涌現(xiàn)出來。我們要在管理服務(wù)中提升教育素質(zhì)，創(chuàng)新教育方式，打破信息壁壘，填平溝通鴻溝，提升自身能力，成為管理服務(wù)創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。

作為基層黨組織，我們要緊抓黨建、緊身廉政、緊扣重點(diǎn)、緊健素質(zhì)，帶頭引領(lǐng)風(fēng)尚。積極響應(yīng)中央號召，堅定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，注重教育的公平公正，讓黨建工作在新時代發(fā)揮出新作為。

作者簡介：

楊津婧，女，湖州師范學(xué)院工學(xué)院輔導(dǎo)員，碩士學(xué)歷，講師職稱。