關于幼兒園墻面環境創設及其教育功能的研究

幼兒園的環境對幼兒的成長和未來的發展有很大的影響。隨著我國人民生活水平的提高，幼兒園教育也取得了一定的進步，人們對學前教育的要求也隨之提升，作為家長和幼兒選擇幼兒園的重要依據之一，幼兒園整體環境的創設是其競爭力的重要體現。目前我國幼兒園對教育環境的重視度正在不斷提升，為了更好地獲得家長的信任，許多幼兒園都開始在環境創設方面入手，以此營造更好的教育環境。本文對幼兒園墻面環境創設的現狀進行了闡述，并對幼兒園墻面環境創設的教育功能進行了分析，為如何更好地提升墻面環境創設效果提出了一些建議。

幼兒園墻面環境創設的現狀

墻面環境創設色彩多樣化

在當今的幼兒園墻面環境創設過程中，最大的特點就是在繪圖的過程中應用了更多的顏色，通過各種鮮亮的顏色增加幼兒園內部的色彩表現力，帶給幼兒更強的色彩感受。在此基礎上，還會通過一些彩色的裝飾更好地統一幼兒園內部的環境。

墻面環境創設樣式卡通化

為了更好地契合幼兒的心理特點和興趣愛好，很多幼兒園在布置墻面環境的過程中除了會運用較多鮮亮的顏色之外，還會添加卡通人物或者形象的墻繪，部分幼兒園還會根據墻繪增加一些卡通玩具。通過這樣的方法，可以更好地提升幼兒的入園積極性，也可以使幼兒在園中的活動更具趣味性。

幼兒園整體空間擴大化

為了給園中的幼兒提供更加充足的活動場地，越來越多的幼兒園開始進行空間的擴大化。一些實力比較雄厚的幼兒園的空間非常寬敞，而私立幼兒園也會在自身條件允許的情況下擴大幼兒園的空間，以更好地取得家長的認可。

墻面環境創設投入增大化

隨著幼兒園的市場競爭越來越激烈，幼兒園環境創設的成本投入也在不斷增大。為了更好地吸引幼兒入園，幼兒園對環境創設的重視度越來越高，使得幼兒園整體的環境創設越來越復雜。

提升幼兒園環境創設效果的建議

正確認識環境創設的作用

幼兒園墻面環境創設的目的并不是單純為了美觀，更重要的是結合教師的教育目標、幼兒的身心特點進行整體環境的創設，從而更好地通過墻面環境將教育意圖進行滲透。通過這樣的設計，能讓墻面環境充分發揮教育功能，幫助幼兒養成良好的習慣。

提升幼兒參與度

在墻面環境創設過程中應該充分考慮到幼兒的心理特點和興趣愛好，從而創設更適合幼兒的環境。在這個過程中，可以讓教師、家長和幼兒一同發現問題。通過讓幼兒更多地參與到墻面布置中，能使其與墻面環境形成更好的互動，提升墻面環境的教育效果。

更新墻面趣味性

為了更好地發揮墻面環境創設的教育功能，幼兒園應該針對實際情況定期對墻面環境進行更新，通過材料的改變和豐富，改變墻面環境創設主題。通過這樣的方法，既可以增加趣味性，同時也可以讓幼兒有更多機會參與到墻面環境創設過程中，從而更好地發展幼兒的想象力和創造力。

幼兒園墻面環境創設的教育功能

深入引導活動的開展

幼兒園的墻面環境創設會在一定程度上影響幼兒的情緒和積極性，使其能夠更好地配合教師開展深入的教學，通過創設、布置大到活動室、小到走廊的場所，可以使幼兒在園中的各個位置都受到潛移默化的影響，從而更好地幫助教師開展主題教育活動，并引導其他教育活動的深度開展。

激發幼兒互動性

通過良好的墻面環境創設，可以更好地引發幼兒思考，同時還可以對幼兒的行為進行一定的引導。通過和其他人共同合作進行墻面創設，能使幼兒對教師以及同伴的行為進行模仿和思考。

在這個過程中，教師可以更好地了解到幼兒的興趣，而幼兒則會在與伙伴和教師的互動過程中更好地進行學習，既可以提升活動效果，也可以更好地培養幼兒形成自己的思想。

提升幼兒創新能力

在幼兒園墻面環境創設過程中，通過對幼兒園墻面創設內容進行把控，教師可以更好地對幼兒進行教育。通過讓幼兒發揮自己的想象力，可以更好地鍛煉其表現能力和創造能力，增加幼兒的實踐經驗，從而為未來的學習和生活打下更好的基礎。

結語

良好的幼兒園墻面環境創設可以幫助教師更好地開展活動，引導幼兒之間的互動，更好地提升幼兒園教育的效果。為了實現這個目標，在墻面環境創設過程中，教師應該從幼兒的特點和興趣出發，更好地改善幼兒園的墻面環境，讓墻面環境為幼兒日常生活的豐富多彩提供更好的保障。