彰顯中國特色，躋身世界一流

在港珠澳大橋建成開通、香港與內地高鐵通達、粵港澳大灣區建設全面推進的背景下，召開以“共建粵港澳大灣區中國特色世界一流中小學”為主題的論壇，共謀灣區基礎教育協同創新發展大計，交流分享各地中小學發展經驗和教育教學成果，意義非凡。

舉辦論壇，旨在深入貫徹落實國家在粵港澳建設國際一流灣區、打造世界級城市群的戰略決策，充分發揮教育培養人才、創新科技、服務社會、傳承創新文化的支撐作用，推動灣區發展中國特色世界一流基礎教育。

基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性、全局性地位，共建中國特色世界一流中小學，將為灣區職業教育、高等教育培養輸送更多高素質生源，將為灣區建設全民學習、終身學習的學習型社會奠定堅實的基礎，將為灣區發展提供有力支撐。

近年來，高等教育領域提出“雙一流”建設，要扎根中國大地辦大學、扎根中國融通中外。而在基礎教育領域，還比較少談到中國特色、世界一流。本次論壇亮出“共建粵港澳大灣區中國特色世界一流中小學”的設想，彰顯了灣區教育人的創新意識。

經過交流研討，大家提出，建設中國特色世界一流中小學，應當立足灣區經濟社會轉型發展需要，長遠謀劃、整體布局，重點突破、分步推進，既要不斷呈現鮮明的中國特色，又要對標世界一流。

首先，要突出中國特色建設灣區中小學。灣區中小學協同創新發展是立足中國大地、傳承創新中華優秀文化的重要舉措。灣區中小學應以愛國主義為核心和紐帶，推進中華優秀文化進教材、進校園、進課堂，從中華優秀文化中汲取精神營養和人生智慧。應加強灣區國際理解教育課程開發、設計與實施，引導中小學生踴躍參加有利于促進多元文化交流和對話的社會實踐活動。應當注重灣區中小學生核心素養培育和創新能力錘煉，開發特色課程、創建特色學校，培養灣區中小學生富有民族情懷、立志擔當民族復興大任。

其次，要瞄準世界一流建設灣區中小學。灣區中小學建設必須回應國家關切及灣區長遠發展需要，積極參與國際基礎教育交流合作，參加大規模中小學教育國際測評項目，深入開展財經素養教育、STEM教育、社會調查、研學旅行，著力提升學生社會責任感、法治意識、創新精神和實踐能力。必須積極與世界一流中小學開展合作對話，學習借鑒世界一流中小學先進辦學理念、辦學做法、辦學經驗，在國際教育坐標中審視灣區中小學的特色優勢與弱項短板，努力建設具有國際影響力、競爭力的一流中小學集群。

第三，要立足灣區實際建設灣區中小學。從灣區基礎教育改革發展實際出發，聚焦弱項短板、困難問題，加強灣區基礎教育改革發展規劃和重大政策舉措溝通協調，積極開展校長團隊、教師群體交流合作和課程建設、教材開發、教學改革、評價創新的互學互鑒，扎實開展基礎教育理論創新和實踐探索，共建共享優質辦學資源和教學資源。

“論壇上的交流研討是短暫的，更加需要的是平日里大家的密切往來、真誠合作、實踐前行?！睆V東省教育研究院副院長李海東在論壇閉幕式上如是說。今年的論壇已經落幕，但主辦方基于長遠考慮，將建立粵港澳大灣區中小學校長論壇長效機制。這個論壇計劃在灣區11個城市輪流舉辦，2019論壇將在深圳舉行。

粵港澳區域毗鄰、文化相同、習俗相通、發展相依，灣區基礎教育協同創新發展將聚集三地優勢、加強三地聯動、激發三地潛能，助力國際教育示范區以堅定的步伐從夢想邁向現實。

（本欄攝影 辛 頌、魏文琦、羅 峰）

本欄責任編輯 韋英哲