論管樂團指揮如何解決管樂團的音準問題

馮芒

摘要：自改革開放政策實施后，西方管弦樂器流入中國，現如今管樂團廣泛活躍在我國各種音樂表演活動中，成為我國當代音樂表演的重要形式。管樂團是一種樂團群體表演形式，是一種行進表演、舞臺表演模式，具有較強的禮儀性。音準問題是管樂團指揮活動中首先要面臨的一項問題，需要管樂團指揮人員提高重視，盡可能從根本上解決管樂團所存在的音準問題，以此提升管樂團表演水平。

關鍵詞：管樂團指揮；音準問題；校準方法

管樂團在整個表演過程主要運用到多種管樂器，不同的管樂器在表演過程擁有不同的演奏技巧，且樂器屬性也存在一定差異，在整個樂團表演過程首先需要處理的就是音準問題。受內外多種因素的影響，音準問題極易出現，為樂團表演帶來一定的負面影響，需要管樂團提高對音準問題的重視，盡最大努力消除音準問題的影響。

一、管樂團音準問題產生原因

管樂表演中所運用到的樂器主要以木制管樂器為主，例如長笛、單簧管、雙簧管等，不同樂器擁有不同的構造，其性能上自然有所差異，導致在整個演奏過程音準難以統一。除此之外，管樂器在演奏過程受濕度。溫度、樂器狀態、演奏者狀態等因素的影響，音準問題頻繁發生。

（一）樂器因素

管樂團指揮過程所使用的樂器是否統一，所產生的音準質量自然有所差異。通常情況下，管樂主要以和聲織體為主，有時會用獨奏進行引領。木制管樂器與銅制管樂器在材質上差異較大，所常產生的演奏效果差異相對比較大，若同時使用木制管樂器和銅制管樂器進行演奏，若未對其音準進行統一，必將降低演奏質量。管樂團指揮人員作為整個管樂團的統領人員，在演奏之前并為對樂器進行音準校正工作，導致樂器音準無法統一。

（二）技法因素

同種演奏技法才能夠形成統一、和諧的管樂演奏效果，使每一位管樂演奏人員能夠更好的融入到整個樂團演奏活動中。但是管樂團指揮人員并未對管樂演奏人員的演奏技法進行統一，導致整個演奏活動呈現一種混亂的局面。

二、管樂指揮如何處理音準問題

（一）加強木管演奏訓練

木制管樂器各聲部間音色差異相對比較大，融合過程相對比較困難，樂團指揮應根據管弦表演的實際情況對整個木制管樂器演奏內容進行調整。例如，在演奏相對比較連貫，具有舒緩效果的樂段時，應突出強調演奏者在發音過程不可用舌頭進行點音，需要憑借氣息對聲音進行控制。

演奏力度對木制管樂器的音準影響相對比較大，為保證音準具有較高的統一性，在演奏比較連貫的樂段時，樂團指揮的手指不可太的過高，應盡可能放低，為演奏者提供一個運指輕柔的提示，使每一位演奏者均能夠緊跟管樂團指揮的節奏，靈活運用指法開展演奏活動，有效提高音準的穩定性，達到最佳的控制效果。

（二）統一銅管演奏技法

在整個管樂團演奏活動中，銅管是其音響支柱，對整個樂團演奏效果的好壞具有直接影響，提高銅管演奏水平使處理音準問題的關鍵。銅管樂器發生主要依靠嘴唇吹起使號口發生振動，通過嘴唇周圍小肌肉群對音色和音準進行控制。銅管演奏過程，低音區演奏活動對演奏者口腔張合度以及上唇方肌控制能力要求相對比較高，若演奏者并為對口腔開合度與上唇方肌進行徹底的開發，銅管音準自然難以控制。管樂指揮為最好音準的控制工作，需要對銅管演奏技法進行統一，全面對銅管演奏者口腔開合度與上唇方肌進行開發，提高演奏者的音準控制水平，使音準能夠協調統一。

音色是否統一直接關系到銅管演奏是否能夠完美的融合到一起，為此，管樂團指揮需要不斷加強對音色控制的練習活動，落實銅管聲部的連音練習活動，使演奏人員在整個演奏過程能夠擁有統一的音色，加強各項樂器之間的融合，處理好不同音程之間的關系，正確找準氣息放松與連貫的感覺，最大程度上降低口腔形態對音色的影響，增強音準控制工作的靈活性、一體性與協調性。

（三）提升自身指揮要求

管樂團指揮應提高對自身的要求與標準，深入開展音準的研習工作，訓練個人聽覺，不斷提升個人領導能力，盡最大努力將音準控制到最佳狀態。管樂團指揮是整個樂團表演的統領者，需要擁有敏銳的聽覺能力，在團體演奏中及時聽出音準所存在的問題，并在整個指揮過程對音準進行不斷調整。為防止客觀因素對音準的影響，樂團指揮應全面了解樂團狀態，確保演奏過程樂器有一個穩定的運行狀態，最大程度上降低溫度、濕度等不可控因素對音準的影響，同時對演奏人員的體力支配能力給予足夠的重視，防止演奏人員在演奏過程處于疲勞演奏狀態，理性對樂團現狀進行分析，不斷對演奏人員進行調整。

三、總結

綜上所述，音準問題是長期困擾管樂團指揮活動的一個重要難題，無論是在管樂團表演功能方面還是在管樂團表演形式方面，均存在明顯的音準問題，且在整個表演過程該問題難以得到解決。為此，管樂團指揮需要對音準問題給予高度的重視，從多個視角出發，對音準問題進行有效規避。

參考文獻：

[1]袁威.論管樂團自身特點而產生的音準問題[D].中央音樂學院，2017.

[2]劉文迪.武漢四所高校管樂團的描述性研究[D].華中師范大學，2015.

[3]郭琳.交響管樂團訓練中值得重視的五個問題[J].黃河之聲，2009 （09）：76-77.