重慶市云陽縣教育學會雙舉措提高中小學教師學術水平

針對絕大多數教師論文寫作中的困難和課題研究無處入手的普遍問題，重慶市云陽縣教育學會主要采取了以下兩項舉措。一是常年舉辦教育論文寫作骨干班和普及班，根據寫作中的各種現象列舉案例，緊扣寫作要素指導寫作方法，促進上千名教師論文寫作水平提高。二是針對廣大教師對課題研究一知半解和畏難情緒，教育學會組建課題指導專家團，對立項課題實行指導專家與課題研究成員“一對一”幫扶對接的形式，從立項、開題、研究到結題全程“跟陪”，分別對指導專家和課題組實行全程考評，將各個階段考評結果向全縣公布。這不僅激發了全縣中小學教師申報課題研究的積極性，而且確保了課題研究的質量。

（重慶市云陽縣教育學會余紹龍、余志國供稿）