景德鎮大學生團隊陶瓷創意創業現狀分析

鄭海林 計鎮華 景德鎮陶瓷大學

景德鎮作為“瓷都”，從景德鎮出產的陶瓷彰顯著正品陶瓷甚至是高端陶瓷的身份，許多買家慕名而來。而“化泥為玉”的屬性則是陶瓷的魅力所在。創意陶瓷作為低成本、高回報、高認可的創業項目是景德鎮藝術類畢業生得天獨厚的優勢。

1 景德鎮大學生團隊陶瓷創意創業現狀

地處景德鎮的景德鎮陶瓷大學、瓷校、景德鎮市陶瓷研究所，從事陶瓷行業的人員有八萬多，為景德鎮發展陶瓷創意文化產業提供了強大的人才保障，而大學生團隊在景德鎮陶瓷市場上也日益壯大。大學生陶瓷創業剛興起時，主要的銷售渠道就是景德鎮樂天陶社每周六在雕塑瓷廠里舉辦的創意市集。經過幾年的發展，周六的創意集市已經不足以滿足日益壯大的大學生團隊了，一些人開始想著自己開店，網店或者實體店。資金有限的團隊開始會選擇開網店。網開店的成本相對于實體店要低很多，而且現在網絡購物風靡全球，已經成為時尚生活的一部分。開網店的人不一定只賣自己的產品，也可以銷售一些別人的產品。有資金實力的團隊就會在老廠、雕塑瓷廠和陶院附近租下一間店面，銷售自己的產品。

2 大學生陶瓷創業的發展前景

在如今創意大行其道的社會發展中，有創意才意味著有市場，創意產業的興起，為各種文化藝術拓寬了道路，創意陶瓷產業已經在景德鎮初具雛形，例如陶瓷做的首飾，陶瓷做的樂器……一件件構思奇特，新穎的創意陶瓷格外奪人眼球，古老的陶瓷藝術融入了現代科技和文化創意，煥發出新的光彩。學生團隊在陶瓷行業的興起是社會發展的需要，也是景德鎮發展的需要，大學生因為受過高等教育，思想開闊，更容易接受新鮮事物，而且大學生視野開闊，思維不受傳統習慣的影響，更能設計出新穎的作品。當看慣了千篇一律的瓶瓶罐罐時，大學生做的那些或新鮮的生動，或純真質樸的小玩意時，更能夠被打動人吧。

3 存在的主要問題

3.1 大學生團隊自身問題

3.1.1 產品創意不足、設計水平參差不齊

大學生創意想法不出色，沒有深意，不能成為經典，主要原因在于過度的重視專業，而忽視了文化修養。一般藝術類的學生在進入大學前都有經過專業的藝術訓練，并且對藝術有非常大的興趣，進入大學后在濃郁的藝術氛圍中，更加深入學習，長期以往，很多學生認為只要潛心鉆研專業，就能做出好的作品，而文化課似乎并不能帶給他們什么幫助，所以常常忽視文化修養。

3.1.2 創業能力素質相對欠缺

創意陶瓷的價值來源于大學生的創意，陶瓷產品“化泥為玉”的特性使得陶瓷制品本身的生產成本較低，有利于畢業大學生進行創業，畢業生也多數靠賣創意創業。創業過程是產品的設計、生產、宣傳、銷售的整體過程，考量的不僅僅是創業者的知識水平，更多的是組織能力、決策能力、管理能力、分析能力、應變能力、社交能力、合作能力等[5]。而這些綜合能力和創業經驗正是大多數畢業生所缺乏的。這也往往導致了某件創意陶瓷產品被客戶認可，卻因缺乏批量生產的能力，叫好不叫賣。最終嚴重影響了創業者的熱情和堅持創業的信息。

3.2 市場等其他外部問題

3.2.1 陶瓷市場本身的不規范

所謂“無規矩不成方圓”，定點定期舉行的“市集”是一個很好的平臺，但是如果沒有有效的制度來規范它，就會像夜市、趕集一樣雜亂無章。例如市集上經常出現剽竊他人創意，設計者的知識產權得不到保障，在集市上因此出現的謾罵，打架斗毆也不止一次。同時，創意市場上的價格混亂，銷售者的產品沒有統一的價格規范，不少產品定價適中，不過一些還略顯昂貴。有些人采取薄利多銷的策略，壓低價格，致使其它同類產品價格都偏低，也有些人不愿意“賤賣”自己的創意，而咬定一個價格不肯降價，從而導致自己收入不穩定。

3.2.2 市場提供的創業條件不足

目前大學生常規就業壓力大的現實情況和國家支持創業的諸多政策，極大地激發了大學畢業生的創業熱情。許多畢業生在校期間都努力培養自身的創業能力，了解創業的相關知識。但畢業后往往沒有合適的創業場所和有力的資金扶持，資金主要來源于“借”與“貸”，缺乏獲得創業啟動資金的渠道。同時在創業場地上，畢業生也沒有很好的選擇，目前景德鎮高校畢業生以陶瓷為基礎進行創業，多數是以小作坊的模式進行，難以形成一定的規模，規避創業的風險。

[1] 計鎮華,陳相明.景德鎮陶瓷創意產業發展狀況調研.唐山師范學院學報,2011,33(4).

[2] 黃金平,袁偉,高智丹,毛子平,賴華生,趙琳.景德鎮陶瓷創意產業發展狀況調研.南風窗,2011.