贈人玫瑰 手有余香

李想

“徑路窄處，留一步與人共過；滋味濃時，減三分讓他人口香?！弊鋈艘獙W會與人共同分享，這樣方能實現人生的價值，創造更好的人生。正如森村誠一所說：“幸福越與人共享，它的價值越增加。”

共享能夠收獲快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我快樂?！北葼枴どw茨用行動踐行了他的信條，他與世人分享他團隊的最新研究成果，他與社會分享自己的財富，他曾多次捐出資產用于慈善事業，甚至承諾捐出自己99%的財產。他在分享中得到了社會的認同，在認同中得到了更多的快樂。分享就像一個有魔力的放大器，當你使用它時，你會與那些被分享者共同獲得加倍的快樂幸福。只有懂得分享的人，才能為他人所敬重、擁戴。

共享需要禍福與共。春秋戰國時期，曾有六國合縱抗秦，六國曾經親如兄弟，共同發兵討伐秦國，分享利益。但當秦國反擊的時候，六國內部卻分崩離析，誰都不愿意替他人分擔痛苦，而后果是承受加倍的痛苦。反觀現實中的“九寨溝地震”，人們以共享痛苦的方式互相幫助，解放軍戰士沖往飛石區救人，更有無數醫務人員徹夜不眠搶救傷者。人們在大自然的災難面前，學會了分享，分享痛苦和快樂，最終痛苦在分享中消散，快樂在分享中擴散，學會分享，既要懂得與他人分享快樂，又要懂得與他人分享痛苦。

共享需要彼此信任。事實上，“共享”本身并沒有價值，“信任”才有價值。共享是什么？它是同甘共苦，是一種信任?！耙粠б宦贰保瑖笫?，我國與“一帶一路”沿線多個國家開展合作，打造利益、命運、責任共同體，發展共享經濟。這憑的是什么？一份信任！正因為互相信任，才成就了真正意義上的“共享”二字。在共享經濟中，信任就是價值的放大器。

白居易有一句話：“樂人之樂，人亦樂其樂。憂人之憂，人亦憂其憂?！边@是教我們把自己的快樂與人共享，就使別人也品嘗到快樂的滋味；把他人的憂愁共享，他人也會替我們減輕痛苦的分量。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”！學會分享吧，讓人生因為分享而精彩，因為分享而絢麗多姿。

模擬評分

基礎等級：本文圍繞“贈人玫瑰，手有余香”的觀點，精選名人名言，援引典型事例，聯系社會實際，內容豐富，觀點與材料絲絲入扣，寫得靈動、自然、灑脫。文章論證，條分縷析，逐層推進地展開論述，讓人信服。文末緊扣材料，照應標題，點題升華。故本項得分39分。

發展等級：思路清晰，結構嚴謹，是本文的一大亮點。在首段提出中心論點后，主體部分擬定了三個分論點——“共享能夠收獲快樂”“共享需要禍福與共”“共享需要彼此信任”。三個分論點之間體現的是一種層層遞進的關系，環環相扣，彰顯出考生思維的縝密性。在各分論點之間，又以具體充實的內容加以論證，增加了論證的說服力。故本項得分19分。

綜合以上亮點，該作文最后得分：基礎等級39分+發展等級19分=58分。