分享，讓生命更快樂

葉如意

白云飄過藍天，微風輕拂樹葉。無論何時何地，請記住，只要帶上分享的陽光，就會讓生命收獲真正的快樂。“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”白居易的理解，充分體現了分享帶來的快樂。

分享，源于廣闊的胸懷。如果將自己囚于一尺之地，如果讓自己貪得一時之歡，如果不懂得與他人分享，那么，擁有再多的陽光，自己也不會感到快樂。

孟子曾云：“獨樂樂，不如眾樂樂。”此乃分享之喜悅，說不上大樂；只將心守于“微笑向暖，安之若素”，這也是小家情懷。若推至大樂，大多須感于自身的貢獻與價值，方得真我境界。

分享的本質是奉獻。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹終因其家國情懷而名垂青史。歷史上，文人進諫是以寬廣的胸懷容納百川，盡忠于國家，盡責于百姓。看那些在舉國吃著年夜飯時仍堅守崗位的奉獻者，體會他們“累并快樂著”的精神境界，看著他們與他人分享自己情懷的人格魅力，我們會體會到什么是真正的快樂。

奉獻體現的是生命智慧。將卓越作為一種目標，富蘭克林用二十條警言以示后人何為偉人之責任。他集科學家、思想家于一身，窮其一生奉獻于人類的文明傳承，最終完成美國憲法的修訂。這是一種生命的大境界、大情懷，是大樂。然而，當我們熱火朝天地討論“黃曉明PK屠呦呦”的價值之爭時，何不反觀歷史，感受文明呢？真正的大家，往往樂于內心，樂于盡責與貢獻，而不在乎那些虛名浮利，更不屑于那些無聊話題。唯其如此，方能收獲從容與淡定，方能成就人生的大智慧、大快樂。

當今社會，共享經濟成為時尚，人們在分享的過程中感受到的更是一種快樂。“忽如一夜春風來”，共享單車一下子闖入人們的視野。掃一掃二維碼，便可使用小黃、小白、小綠……車子應有盡有，騎車的暢快怎可辜負？最喜歡迎著午后綠蔭下的斑駁，聽著耳旁的陣陣呼嘯，在城市的街道上駛過的感覺。還有共享雨傘、共享車位、共享專家、共享導游……這不，整個時代都在共享的氛圍里感受到了方便與快捷。這是生活的快樂，也是生命的快樂。當然，在共享的過程中，不可避免會出現一些問題，比如有些人會竊取他人的個人信息，觸及個人的隱私等。不過，隨著科技的不斷進步，這些漏洞也一定會得到修復。

懂得分享，將心的口袋填滿，我們一定能感受到最大的生命快樂。

模擬評分

基礎等級：這篇文章開篇起興，然后從白居易的名言“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”切入，談“分享帶來的人生快樂”這一主題。主體部分，先對話題進行解說，然后以孟子、范仲淹等人的名言，進一步引申話題，突出分享與奉獻、奉獻與智慧的關系，深化了中心。接著再延伸思維，以共享單車為重點，兼顧其他共享現象，對當前共享經濟進行分析，拓展了寫作范圍。結尾點題，照應全文。整個思路層次感很強，且在表達上體現出成熟風格。故本項得分38分。

發展等級：本文材料豐富，內容充實。作者將感性論據和理性論據很好地結合起來，既擺事實，又講道理，所舉事例現實感強，如“黃曉明PK屠呦呦”的價值之爭，共享單車、共享雨傘、共享車位、共享專家、共享導游等共享素材，所講道理也是層層深入，且有說服力。故本項得分18分。

綜合以上亮點，該作文最后得分：基礎等級38分+發展等級18分=56分。