虛擬化技術在高職院校計算機實驗教學中的應用

張曉慧 呼和浩特職業學院計算機信息學院

IT行業作為近年來的熱門行業，其中云計算技術和虛擬化技術在IT行業中占據著重要的地位，其中云計算的重要核心則是數據，而虛擬化技術則是支撐云計算技術的重要基礎，使數據中心在運算過程中更加具有拓展性，實現動態資源調整，并在調度過程中對資源進行充分利用。近年來各大高校中也已經紛紛采用了先進的科學技術，而高校信息化未來發展則還需要有技術的支持，其中高職院校作為職業教育的重要組成部分，在計算機實驗教學中應用虛擬化技術可以有效促進院校的基礎設施建設，實現良性過渡。

1 虛擬化計算機網絡實驗

在計算機網絡實驗中需要一些占用空間較高的軟件和大量設備，但高職院校在實際辦學過程中由于資金缺乏，實驗室環境設備不足，難以滿足實驗的要求，在計算機實驗教學中通常是兩到三個人共同使用一臺計算機，在短時間內也難以完成有限次試驗。虛擬化技術在高職院校計算機試驗教學中的應用，可以滿足學生的實驗需求和要求，在虛擬環境下可以同時進行多個操作系統，且各個系統之間可以相互切換，也無需對電腦進行重新啟動。在虛擬系統中學生可以在計算機上完成網絡實驗任務，因此虛擬化技術在計算機實驗教學中具有高性價比、高效率的特點，同時也具有經濟性與安全性，不僅為學生提供了更多的實驗機會和實驗時間，也有利于對學生動手能力與創造力的培養。在虛擬化環境下各個虛擬系統有一個主系統文件，無論是個人還是團體都有自己的管理領域，避免使學生的資料共享利用，為個人的空間提供保護。

2 虛擬化的網絡安全問題

網絡安全問題是近年來各個行業都重點關注的問題，在虛擬化環境下， 人們在使用計算機的過程中容易遭受黑客攻擊或是病毒入侵，從而對個人身份信息及重要數據造成泄漏，而在計算機實驗教學中網絡虛擬化可以對IT環境進行有效保護，也防止來自于網絡威脅，用戶可以對相關應用程序及數據安全訪問，對于黑客攻擊或是病毒傳播等危害，在虛擬化環境中網絡操作系統會建立安全連接，從而對數據進行加密，達到安全訪問互聯網的效果和目的。在高職院校計算機教學中采用這一技術可以有效節約院校的投入資金，避免因建設傳統化的專用網絡所需投入的資金。與傳統專用網絡建設相比較而言，虛擬化技術可以節約一定的成本，即便加上額外的硬盤和授權認證成本，與購置新設備、新機器而言成本較低。同時虛擬化技術還可以有效保障了系統運行穩定與安全，減少了運維成本。

3 虛擬化操作系統實驗

高職院校計算機實驗教學的主要目的是為了讓學生通過計算機系統操作進行理論實驗，但一般計算機教學通常會因學生操作失誤，而對計算機教學整體效果產生直接的影響。而虛擬化技術在計算機實驗教學中的應用則可以有效彌補這一問題，在虛擬化教學中，計算機系統的運行處于相對獨立的狀態，虛擬機具有自己獨立的硬盤驅動器，CMOS和操作系統，可以進行系統重裝、格式化、分區、安裝應用軟件等，真實的計算機環境與虛擬化技術之間是互不影響，互不干涉的，兩者是自行完成系統運行。此外，在虛擬化技術運行過程中如果發生有系統運行風險，也不會對計算機的整體系統產生影響，如虛擬系統實驗完成后如果發生操作誤刪，也不會對計算機系統帶來影響。同樣如在計算機重裝系統后還可以采用原有的虛擬技術，從而有效提高了計算機的利用率。

4 結束語

虛擬化技術在高職院校計算機實驗教學中的應用，可以有效解決高職院校因實驗室設備不足，網絡安全或是測試環境不佳等問題，而高職院校在計算機實驗教學中需要對院校實際情況進行綜合考察，加強對院校基礎設施的建設，為學生的學習創造實踐環境，促進學生綜合素質水平提高。

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