文/潘道華
對于高職院校的教師來說,運用“互聯網+科研信息數據”管理決策支持系統來提高學校的學術水平是最為有效的一種方式,每個院校都會在競爭較高的市場影響力,所以保持一定的技術先進性,讓教師能夠通過管理信息系統去實現資源的共享,進而幫助自己的科研項目得以提高進度,把握精度。本文主要就是分析“互聯網+科研信息數據”管理決策支持系統的應用意義,并且結合當前的時代與技術進行建設要求的探討。
(1)我們任何一個人都要不斷地去學習,提高自身的技能水平及綜合素質,才能不被時代的快速發展所淘汰,而對于高職院校教師來說,與時俱進,提高創新意識,能夠保證自己的學術研究具備一定的先進性。科研管理的信息化是高職院校進行科研管理手段的一種變革,對于現代化的教育來說,加強信息化的建設能夠快速的提高科研管理水平。教師除了日常的教學工作之外,還要肩負一定的科研項目,加強信息化的管理,能夠幫助他們提高科研效率,一來是教師可以憑藉管理系統進行科研信息的查詢,二來也能幫助學校對整體的科研項目作出全面的了解,及時地掌握院校你的科研狀況,也只有這樣,才能為管理項目創造更為準確的信息。
(2)整合互聯網來提高高職院校的科研管理系統的水平,能夠實現學校之間的資源共享,為社會去展現本校的科研成果,有利于高校提高核心競爭能力與市場影響力。教師進行科研項目的探討,更多的是為了提高自身的科研水平,而傳統的管理下,信息數據得不到相互傳遞,辦公的效率也比較差,申報的成功率并不高,因此加強信息化的建設,讓高職院校的科研信息數據管理系統能夠與時俱進,更好地便于高效作出科研信息的實時追蹤,而且也能實現科研管理工作的智能化、高效化以及開放化。
(3)實現高職院校管理決策支持系統的模式創新,能夠幫助在校內的所有教育工作者去了解科研工作的開展落實情況??蒲械男畔祿欠浅V匾模畔⒒墓芾硐到y,能夠幫助數據在傳遞以及保存的過程中不會受到過多人為的因素而導致數據的丟失或者失真,并且在采集數據的過程中,能夠在一定程度上去提高信息的準確性和及時性,進而直接的提升院校內的科研管理工作成效。因此相對的任何一位從事教科研工作的教師需要把自己的基本信息錄入到管理系統中,而管理人員則是對這些數據進行全面地分析,核查資料的真實性與準確性,從而達成校內科研信息化管理的主要目標。
為了更好地發揮管理決策支持系統的成效,就需要高職院校做好學校內部的信息化建設,這也是建設要求之一。互聯網是21世紀最為成功的標志。信息技術的到來,給了我們的生活工作更多的機遇,我們可以隨時隨地地利用網絡去尋找到自己想要的任何信息。對于高校內部的教師以及從事教科研工作的所有教育工作者來說,信息管理系統更多的是幫助他們去申報,并且查詢科研結果,實現資源共享,進一步的提高高校內部的科研水平。所以信息化建設是非常有必要的。
除了加強校內的信息化建設之外,提高科研教師的創新意識也是異常重要的。高職院校內部的互聯網+科研信息數據管理決策支持系統要發揮實質性的效果,就需要每一個與科研工作相關的老師能夠跟上時代發展的步伐,與時俱進,將自己的創新意識與科研工作進行結合,創新思想才能保證學術的先進性,提高整體的科研水平。因此科研教師的創新意識有待加強,學校也要做好針對性的改善,加強隊伍素質的全面提升,保證教師的思想先進,行為先進以及整體的技術先進性。
結合互聯網來提高管理決策支持系統的價值意義,就需要重點關注科研信息數據的安全性,因為網絡時代帶來機遇的同時也會存在很多的挑戰,比如信息傳遞的過程中會受到很多的泄露或是黑客的攻擊,導致科研信息不能實現有益的共享,肆意的破壞,反而會導致科研教師的結果達不到預期,因此建設一個專業過硬的技術團隊,加強安全方面的管理,不斷地完善管理決策支持系統各方面的疏漏,也只有這樣,才能保證高職院校的科研管理工作更加智能化。
綜上所述,高職院校的科研管理工作,借助互聯網的優勢,去實現信息化以及智能化的發展改革,能夠快速的提高整體的科研水平,幫助管理工作變得更為高效,因此,高職院校非常有必要做好意識上的轉變,加強內部信息化的建設,提高師資隊伍的整體素質以及力量,進一步的發揮科研系統的價值。