王浩 季潤石 遼寧對外經貿學院
隨著大學生人數的不斷增加,帶來了足夠的勞動力,但同時對于應屆大學生以及在大學中進修的大學生來說,就業壓力在踏入大學校門的時候就以及存在了,對當前的大學生就業需求而言,需要有一個可以符合大學生就業考試實際情況,并且足夠符合社會主流的就業網站,來讓大學生自身的社會知識可以與社會的需求不斷適應。不難發現,國家在近幾年中,開始以各種方式鼓勵并且支持大學生走出校園,去自主創業或者實習就業,我們也應該看到,國家的支持不止表現在對大學生自主創業資金政策的支持,近年來國家在社會招生的就業考試上也給了大學生足夠多的機會,同時國家授權多個網站為應屆大學生進行就業培訓,提高大學生的社會水平。如何通過有效的方式建立企業與大學生良好溝通的平臺,加強大學生的就業能力以及社會能力已經成為了社會以及國家在幫助大學生更好趕快就業的共識。那么對于招生考試信息網站來說,也要不斷的做到與時俱進,不能停留在單純的提供試題答案,查找考試成績的階段,同時應該在社會培訓以及就業指導方面,給與大學生更多的幫助,讓應屆畢業生,以及在大學中學習的大學生可以更好的認識到社會需求,提高社會競爭力,所以對于招生考試網絡的優化以及升級,也成為了近年來一個火熱的趨勢。
智能化信息整理,體現在信息檢索方式的智能化與信息分類方式的智能化,通過更為合理的分類,讓檢索方式更加簡易,檢索水平更為高效,而設計中的大學生招生考試信息網,與智能化信息整理的總體思想是可以實現相互符合相互結合的,而兩者的良性結合主要體現在以下幾個方面
智能化的分類:在當前的社會環境下,大學生畢業所需要用到的職業技能以及會遇到的社會考試的類別基本上都是固定的種類,網站設計者可以通過尋找其中的共同點,來進行分類與總結,實現信息歸類的整體化與信息歸類的智能化。
智能化的檢索:在網站設計階段,設計者可以通過社會調研的方式,了解并且總結當前大學生在求職信息網站或者考試信息檢索網站的檢索方式,并歸類總體檢索角度,在自己的系統中實現檢索的便利化與高效化。
前面兩個分析,已經基本的分析出了本項目的開發可行性,但是為了確定本項目在社會的需求,以及是否被社會所需要,本著了解用戶需求什么樣的系統,用戶需求的檢索方式是什么,用戶更喜歡用什么樣的信息整理方式,系統設計者在學校相關部門以及同年級同學的搜索記錄中進行了調研,明確了系統的整體構架,系統的主要功能將囊括四六級普通話等基礎證書的獲取,應屆大學生招生就業社會需求,大學生自主創業技能培訓等多個分模塊進行頁面制作,保證信息的有效應以及實際性;模塊中不止提供大學生招生考試需要的各種題庫,同時會盡可能的引入大學生面向社會時需要的更多軟件的基礎入門以及提高,保證學生在面對社會可以有一個足夠優勢的競爭力。
網站使用了基礎的DW網頁排版,并且使用PS等修圖繪圖軟件對網站進行基礎修飾,使首頁可以做到足夠美觀,同時設計出的網頁中,包含有鏈接,二級頁面等效果,保證網站整體的簡捷實用,同時對網站的單位寬度做出限制,以模塊為基礎,形成統一的“方塊”狀構造,使網站整體的風格呈現一個統一的塊狀集合。在基礎網頁的設計決定以后,小組成員對于網站的效果再次進行敲定,調整網站像素以及對網站的功能模塊進行細分,進一步做出三級標題,使網站可以做到足夠直觀。網站整體最終被分為六個模塊:網站簡介、學習信息、考試信息、就業信息、信息發布與管理、網站管理。多個模塊中需要做到相互鏈接,做到網站整體的聯通性,所以網站中多次使用外聯以及二級三級網站,讓多個模塊之間可以做到相互鏈接,讓使用者綜合無縫的使用。
2.2.1 系統開發的方向
本系統的目標為結合應屆畢業生以及在校生的實際需求與具體情況,為大學生提供足夠的社會就業技能,同時在大學生自主就業創業考證等方面,提供足夠的幫助,合理利用計算機網絡中足夠的資源,做一個符合當代大學生考試需求的門戶網站,為大學生提供足夠便利的服務搭建一個幫助大學生良好發展的信息交流平臺,最大限度的實現大學生職業技能共享與交流,利用網絡上的有限資源,培訓大學生的職業水平與技術能力,與相關政策以及就業情況相互結合,給大學生最好的社會就業創業指導。
2.2.2 模塊區分
網站模塊的區分對于信息的整理以及分類至關重要,一個合理的模塊分析,可以為后續的信息分類提供足夠的整理依據以及為用戶提供一個直觀的系統界面,可以說,從模塊區分這一步開始,就已經和信息分類這個論題相互結合了起來。
(1)網站介紹模塊:主要介紹網站的發展方式以及網站存在的必要性,以及網站涉及的外部連接,這一模塊占用板塊相對較少,主要作為網站的一個基本介紹,讓訪問者對網站有一個基礎的認識。
(2)學習信息模塊:本模塊多注重于學習信息的發布,這里的學習信息包括但不只限于大學生在四六級考試,計算機考試,國家公務員考試等社會基本考試中需要用到的考試學習,同時會按照社會對大學生的基本需求,提供類似PSDWPR等常用軟件的基礎學習,利用視頻,題庫等方式,讓大學生有一個平臺去學習自己需要的知識。
(3)考試信息模塊:顧名思義,這一模塊更多的會專注于大學生的考試信息,例如老生常談的四六級考試,計算機考試等,在這一模塊中,除了給予大學生考試報名時間考試報名方式等常規信息外,還會給予大學生足夠的信息支持,例如國家公務員考試中,歷年來某地區對公務員職業的需求程度,幫助大學生對于自己的就業壓力做一個相應分析,減少求職考試中不必要的考試。
(4)就業信息模塊:這一模塊中,會以就業信息為主,做一個簡易的就業平臺,類似一個小型的招聘網站,但是由于技術與精力有限,簡單的教學大學生如何自制個人簡歷,怎么才能在面試招聘中脫穎而出,如何突出個性化與獨立性,是這個模塊最具特色的一點,這一模塊中更多的會以外鏈的形式,對大學生的就業提供相應幫助。
通過本系統與信息分類做出主要探討的部分,在這個部分中,系統設計者就前面的模塊區分做了一定的思考,如何將模塊信息分類有機結合,做到便利高效,讓訪問者可以高效的做到檢索,最終結合具體,在2個模塊中做出以下總結:
(1)學習信息模塊:這個模塊中,設計者將信息分為三類——資料查詢、資料解析、軟件下載。通過社會調研,我們不難發現,70%的學生,在類似網站中,更加注重的是對以往考試真題的查詢,連帶著,在這70%的學生中還有40%的學生會在自己做了真題以后返回網站尋找是否有真題的解析,這一部分被我們作為主要的版塊去制作與實現,而我們同樣也發現了,在類似C語言以及JAVA等考試中,有53%的考生在查詢了真題或者購買了考試教程以后,會去網上尋找考試需要的軟件去下載,所以在界面中,設計者提供了一部分的版面用來幫助考生尋找自己需要用到的軟件。
(2)考試信息模塊:這個模塊,設計者將信息分為兩個版面——考試真題、需求分析。同樣的,我們通過社會調查,不難發現,超過64%的考生對自己畢業以后的人生是沒有一個總體的規劃的,他們對于考證以及考試的目標大多數抱著一種先去考考看,說不定就考到了的心態,收益這一步分中,我們將60%的版面留給了考試真題,剩下的40%分給了另一個模塊,需求分析,這個模塊更多的是將考生當地的常見崗位歷年招生情況介紹給考生,讓考生了解自己的競爭目標。
這個模塊對于網站管理者來說是個比不可少的模塊,首先對于大數據分析的今天,通過數據對網站瀏覽進行分析已經成為了網站管理者對于網站管理來說最重要的一步,什么信息對于瀏覽者來說是受歡迎的,什么信息對于總體瀏覽量而言顯得不那么重要,這是一個網站管理者必須要去分析的模塊,只有通過對網站的不斷分析以及改正,網站管理者才可以更好的維護以及發展網站,做到讓網站可以真正受到瀏覽者的歡迎,讓網站發布的信息被瀏覽者所需要。
概述:本次論題依靠高校招生考試系統為基礎,對信息的整理與分析做出探討,如何有效率的整理信息,并使用戶更快的尋找到自己需要的信息,做到智能化整理必然是我們要在大數據時代中要面臨的問題。
現行系統概述:相比于傳統的就業系統,本系統更多的是對社會技能以及職業能力的培訓,可以實現較為全面的信息化窗口管理,可以做到符合大學創業設計這個課題的,同時本課題主要使用的軟件為DW的前端網頁設計,后臺數據由云實現網絡數據的交互。
系統邏輯分析:本系統從是以高校招生考試系統作為基礎,通過信息收集以及信息分析,實現更為智能化的用戶界面,在AP Div和Spry技術的基礎下,實現數據整理的可視化以及數據排班的智能化,面對復雜的數據,則使用折疊式面板來實現,在系統總體上做到頁面的整體性以及查找的便利性,突出信息整理在本系統中的作用。
本論文主要論述了對大學生招生考試就業網站的設計以及開發工作,隨著應屆畢業生的不斷增多,大學生招生考試網站也應當以不斷進步的方式面向更多的用戶。這本便是近年來大學生招生考試信息網的變革趨勢,也是當前國家在招生考試這個大型人才招聘平臺做出的大膽嘗試,因此本次的課題研究,從社會需要以及理論的實現都具有足夠的理論意義與現實意義,也希望可以通過這個論文的構想,以及網站雛形的構建,可以對學校或者未來的招生考試網絡變革做出相應的幫助,這個模式同時也是一個新的思路,我相信在網絡智能化不斷發展的今天,更加智能便捷的招生考試信息門戶網站總有一天會出現到公眾的視野中,本次課題不止是一次簡單的網頁制作,同時也是制作小組對于現代智能網絡發展的一個思考,在智能化不斷發展的今天,智能化的生活已經離我們不再遙遠,那么招生考試是否也可以打破傳統的考學思路,有一個更為智能化的發展道路呢?這是我們的一次嘗試,也是對于大學生招生考試網站智能化變革的一次小探索,也許一個小網站的搭建微不足道,但是或許隨之帶來的改變,會在后續的發展以及社會利用總做出更多的貢獻。