青少年抑郁障礙患者父母養育方式的研究

董文科 劉 晶 王 丹

（大連市第七人民醫院，遼寧 大連 116023）

研究表明，父母親的養育方式對子女成長以及人格的形成至關重要[1]。本研究通過比較青少年抑郁癥患者和正常青少年父母的養育方式，了解抑郁癥和父母親養育方式之間是否存在關聯。

1 對象與方法

1.1 一般資料：以2016年1月至2016年12月在大連市第七人民醫院就診的抑郁障礙青少年患者82例為研究對象。男性患者41例，女性患者41例；年齡7～18歲，平均（14.8±4.6）歲；病程0.5～5年，平均（1.6±0.4）年。同時選取某學校正常青少年82例為對照組，男性38例，女性44例；年齡7～18歲，平均（13.8±3.7）歲。

1.2 入組標準及排除標準：研究組入組標準：①符合精神疾病診斷與統計手冊第5版（DSM-5）抑郁障礙的診斷標準；②患者與父母共同生活；③年齡為7～18歲。對照組入組選標準：①無任何精神障礙的病史；②與父母共同生活；③年齡為7～18歲。

1.3 研究方法：①測試方法：采用中文版父母教養方式評定量表（EMBU）進行評測。②測試指標：其中包括父親教養方式的58個條目6個因子以及母親教養方式的57個條目5個因子。并對兩組青少年的一般資料進行比較。

1.4 統計學方法：全部資料使用SPSS15.0軟件進行統計學處理計數資料采用（n，%）表示，采用χ2檢驗；計量資料采用均數±標準差（±s）表示，采用t檢驗，P＜0.05差異具有統計學意義。

2 結 果

2.1 一般資料：兩組青少年在性別、年齡、父親職業、文化方面差異無顯著性（P＞0.05）；兩組在母親職業、文化方面存在顯著性差異（P＜0.05），見表1。

2.2 兩組EMBU各因子分的比較：研究組母親干涉保護因子、父親拒絕否認因子、父親懲罰嚴厲因子分均高于對照組，差異有顯著性（P＜0.05），父親情感溫暖理解因子低于對照組（P＜0.05），見表2。

表1 兩組患者一般資料比較（±s）

表1 兩組患者一般資料比較（±s）

組別 性別(例) 母親職業(例) 母親文化程度(例)(男/女) 工人 農民 知識分子 干部 其他 大學/大專 中專/高中 初中 小學研究組 41/41 28 26 12 10 6 13 28 26 15對照組 40/42 41 4 12 22 3 19 42 18 3 χ2 0.079 24.228 11.753 P 0.643 0.0000.005

表2 兩組患者各因子分比較（±s）

表2 兩組患者各因子分比較（±s）

組別 母親干涉保護 父親情感溫暖理解 父親懲罰嚴厲 父親拒絕否認研究組 38.56±7.12 44.79±8.64 21.47±8.23 10.89±3.62對照組 31.12±6.63 48.98±6.63 18.07±6.41 9.01±2.67 t 3.284 3.572 2.891 2.378 P＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 討 論

研究表明，不良的人格基礎是抑郁癥重要的罹患因素，當個體長期處于不良的家庭生活環境中，很容易形成難以適應社會的不良人格特征[1-3]。本研究表明，罹患抑郁癥的青少年患者的父母更易于采用拒絕、過度保護和偏愛等不良的養育方式。本研究發現，研究組父親更易于采用過分拒絕、否認、高懲罰嚴厲、低情感溫暖等教養方式，母親更易于采用過分干涉保護等教養方式，與國內其他研究結果相似[4]。已有心理學理論表明，在兒童青少年成長過程中，如果能夠從父母那里獲得足夠的無條件的關愛，足夠的支持和鼓勵，就會建立足夠的安全感和信任感，這份安全感和信任感對個體的一生都有著重要的影響[5]。本研究還發現，父母對孩子進行過分干涉、過度保護、過分溺愛，這樣的養育方式會影響兒童青少年的健康成長。王極盛[6]對北京市900名學生的調查表明，只有30%的家長屬于溫暖理解型，其余大部分的家長都存在要么過于溺愛、過分保護要么是過度干涉或過于嚴厲等不良的養育方式。本研究顯示，父母親不當的養育方式如過分干涉、過分保護、過分溺愛，會增加子女罹患抑郁癥的風險。除了養育方式外，當今社會生活節奏加快，生活壓力陡增，青少年社會心理壓力過大，心理負擔過重，公眾對心理衛生知識的匱乏也是罹患抑郁癥的重要因素。既往的研究表明，父母的教育方式與孩子的健康成長息息相關，父母親要學會共情，理解孩子的感受，接納孩子的情緒，并作出積極的回應，為孩子營造一個寬松、和諧的成長環境，使其健康快樂成長。總之，父母親對孩子健康成長的重要性是不言而喻的，如何提高孩子的心理素質，促進孩子個性的完善，值得每個父母認真地思考。

參考資料

[1] 錢銘怡,夏國華.青少年人格與父母教養方式的相關研究[J].中國心理衛生雜志,1996,10(2):58.

[2] 梁家國,朱玉英,王秀英,等.父母教養方式對子女心理狀態影響初探[J].中國心理衛生雜志,1995,9(4):176.

[3] 岳冬梅,李鳴杲,金魁和,等.父母教養方式:EMBU 的初步修訂及其在神經癥患者的應用[J].中國心理衛生雜志,1993,7(5):97-102.

[4] Arrinden WA,Skotty BM,Brown ET,et al.Psychometric evaluation of an inventory for assessment of parental rearing oractices[J].Acat Paychiatr Scand,983,67(3):163-166.

[5] 單春杰,顧廣中,李曉非,等.神經癥患者父母教養方式的對照研究[J].齊齊哈爾醫學院學報,2007,28(4):56-59.

[6] 王極盛,劉秀芬,黃悅勤,等.父母養育方式與人格障礙關系的研究[J].中國心理衛生雜志,2001,15(2):208-210.