加強基層官兵政治能力訓(xùn)練探析

許鵬程

加強基層官兵政治能力訓(xùn)練探析

許鵬程

加強基層官兵政治能力訓(xùn)練是推進政治建軍的重要舉措，是鑄牢官兵軍魂意識的重要保障。加強基層官兵政治能力訓(xùn)練，要著力從端正“三觀”、抓好理論武裝、培樹政治紀律和政治規(guī)矩意識、在實踐斗爭中錘煉四個方面持續(xù)下功夫。

基層官兵；政治能力；訓(xùn)練

E221

A

基層官兵政治能力訓(xùn)練，就是通過思想政治教育、紀律規(guī)矩約束和實踐斗爭錘煉等途徑，把黨的意志、黨的綱領(lǐng)轉(zhuǎn)化為基層官兵理解、宣傳、踐行本領(lǐng)的過程，確保官兵維護核心、聽從指揮，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，甘愿為國家、民族和黨的事業(yè)犧牲奉獻。抓好基層官兵政治能力訓(xùn)練，需要正確理解科學(xué)內(nèi)涵，緊緊圍繞訓(xùn)練目標，不泛化、不虛化，從基礎(chǔ)工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要活動抓起，久久為功，務(wù)求實效。

一、堅持從端正“三觀”入手

政治能力本質(zhì)上與世界觀、人生觀、價值觀是聯(lián)系在一起的，端正“三觀”這個“總開關(guān)”是政治能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)工程。大部分基層官兵處于18至30歲的年齡段，正處于正確“三觀”的形成期、改造“三觀”的窗口期，也是打牢政治能力基礎(chǔ)的關(guān)鍵期。一是注重涵養(yǎng)軍人道德。一名優(yōu)秀軍人不僅需要健康強壯的體魄，更需要健全的心理心智和高尚的道德人品。要教育官兵運用正確的道德原則，清除頭腦中不正確的道德觀念，勤于自我反省，努力克服不良社會風(fēng)氣影響。要善用正面典型引導(dǎo)，鼓勵官兵踐行已接受的道德準則，并對其道德行為不斷強化，增強官兵對正確道德觀念的認同。二是靠傳統(tǒng)文化熏陶。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是國家和民族的寶貴精神財富，對提高人的綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、形成良好社會風(fēng)尚具有潤化作用。要通過讀書心得交流、經(jīng)典名著導(dǎo)讀、軍營文化講壇等學(xué)習(xí)活動，激勵官兵親近優(yōu)秀文學(xué)作品，開闊官兵思維視野，提升官兵哲學(xué)素養(yǎng)，培育正確的世界觀和方法論。三是建設(shè)良好風(fēng)氣環(huán)境。環(huán)境因素對官兵形成正確“三觀”具有重要影響作用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“既要積極影響大環(huán)境，也要努力改變小環(huán)境”的主觀能動性，從自身做起，從小事嚴起，從選人用人、評優(yōu)評先、入黨考學(xué)等導(dǎo)向問題抓起，讓官兵在風(fēng)清氣正的環(huán)境中正確看待世界和人生、端正價值取向。

二、堅持抓好理論武裝這個核心工作

指導(dǎo)思想先進、理論武裝先行，是我黨我軍的特有優(yōu)勢，也是提升官兵政治能力的重要法寶。一是激發(fā)內(nèi)在動力。從端正官兵學(xué)習(xí)態(tài)度入手，把理論武裝達標與否與個人晉職晉銜、待遇調(diào)整、成長進步等利益掛起鉤來，激勵官兵從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。二是創(chuàng)新方法手段。要主動適應(yīng)時代變化，靈活運用官兵喜聞樂見的載體形式，增強理論武裝的吸引力。特別是要積極適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，既要“面對面”灌輸，也要“鍵對鍵”推送，主動占領(lǐng)微信群、朋友圈思想陣地，讓理論武裝借助信息網(wǎng)絡(luò)，真正活起來、新起來、實起來。三是抓好講授指導(dǎo)。緊貼官兵認知特點和接受習(xí)慣，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“翻譯”成易于理解的“小故事”“大白話”，增強理論傳播的感染力。結(jié)合形勢發(fā)展和現(xiàn)實輿情，突出抓好理論辨析、思潮解析、熱點分析，讓官兵在學(xué)會獨立思辨、思考中站穩(wěn)政治立場、增強政治定力、堅定信仰信念。

三、堅持培樹政治紀律和政治規(guī)矩意識

一個人內(nèi)心講紀律、守規(guī)矩、有底線，行為才會不放縱、不越軌、不逾矩。一是加強學(xué)習(xí)教育。反復(fù)灌輸與政治紀律和政治規(guī)矩有關(guān)的條令條例、法規(guī)制度和領(lǐng)導(dǎo)人重要論述等內(nèi)容，掌握基本的、熟悉必知的，強化官兵把遵守政治紀律和政治規(guī)矩作為一種自覺習(xí)慣來養(yǎng)成，使政治紀律和政治規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，逐步升華為政治能力。二是嚴格執(zhí)紀問責(zé)。這既是敢于擔當負責(zé)的體現(xiàn)，又能形成震懾和教育效應(yīng)。執(zhí)紀問責(zé)要嚴格區(qū)分責(zé)權(quán)，不搞隨意擴大、人人自危。對“知而不畏”的官兵，要將板子直接打到個人身上；對“無知無畏”的官兵，板子不僅打到個人，更要追究直接領(lǐng)導(dǎo)的教育責(zé)任。同時，因勢利導(dǎo)，做好后續(xù)正面引導(dǎo)，提升執(zhí)紀問責(zé)綜合效應(yīng)。三是營造濃厚氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭謹言慎行，教育活動多強調(diào)，文化環(huán)境巧利用，使官兵對什么話不能說、什么場合不能去、什么圈子不能進、什么活動不能參加等政治性戒律時刻保持警醒，在潛移默化中增強官兵政治紀律和政治規(guī)矩意識。

四、堅持在實踐斗爭中錘煉

實踐是錘煉政治能力的大熔爐、檢驗政治能力的大考場。這是馬克思主義的實踐觀點。一靠黨內(nèi)政治生活歷練。要嚴肅認真開展黨內(nèi)政治生活，用黨的制度來規(guī)范，用黨的紀律來約束，用黨的先進性、純潔性要求處理黨內(nèi)關(guān)系、化解矛盾問題。用好批評與自我批評這個銳利武器，克服好人主義，鼓勵官兵講真話、講實話，鼓勵官兵同歪風(fēng)邪氣作斗爭，錘煉官兵忠誠于黨的意志品質(zhì)、敢于戰(zhàn)斗的黨性原則、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。二靠隱蔽戰(zhàn)線斗爭考驗。和平時期，隱蔽戰(zhàn)線斗爭的考驗對基層官兵最現(xiàn)實、最直接。要教育官兵認清意識形態(tài)斗爭尖銳復(fù)雜的殘酷現(xiàn)實，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，在安全保密、?？辗谰€和西方價值觀滲透等方面時刻保持警惕，堅決抵制和批判錯誤思潮，在打贏意識形態(tài)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中貢獻自己的正能量，在反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密、反勾聯(lián)等戰(zhàn)斗中經(jīng)得起誘惑考驗。三靠急難險重任務(wù)檢驗。急難險重任務(wù)看擔當，擔當中體現(xiàn)政治能力。要利用戰(zhàn)備訓(xùn)練、維穩(wěn)處突、搶險救災(zāi)等急難險重任務(wù)，特別是要利用好此次推進軍隊“脖子以下”改革過程，把基層官兵推向風(fēng)口浪尖、直面矛盾問題，讓基層官兵在完成改革任務(wù)中接受最現(xiàn)實考驗，積累政治經(jīng)驗，檢驗并進一步促進政治能力提升。

【作者系海軍指揮學(xué)院政治工作處干事】