淺析視唱在高校流行音樂教育中的重要性

李洋

【摘 要】隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國各大高等院校的教育水平也在不斷提高，不僅僅是文化教育，還包括音樂教育等藝術教育。近些年，流行音樂被越來越多人所接受、熟知并深深迷戀，尤其是高等院校的學生。高等院校是青年人聚集的學習場所，而流行音樂是青年學生最容易接受的音樂形式。那么，如何提高高等院校音樂教學水平、如何讓高等院校流行音樂教育更好地發(fā)展，就需要從音樂最基礎的學科——視唱開始教學，如此可見，視唱在音樂教學中的重要性。

【關鍵詞】視唱；流行音樂教育；高校教育：重要性

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）29-0173-01

視唱是在教師的指導下，學生獨立運用視覺、聽覺、感覺等進行識譜練習。通過一系列的練習積累，可以大大提高學生對音樂的感受和理解能力。目前，流行音樂備受人們關注，那么高等院校就可以在音樂教學上將流行音樂元素融入到視唱教學中，這一趨勢對音樂教學發(fā)展是有利無弊的，也將是音樂視聽教學改革的必然方向。那么，如何使視唱教學與時俱進呢？如何使視唱教學與現(xiàn)當代教育接軌呢？視唱在高校流行音樂教學中有什么作用呢？下面我們從幾個方面進行探究。

一、我國高等院校視唱教學現(xiàn)狀

（一）學生方面。目前，我國高等院校音樂專業(yè)學生生源質(zhì)量參差不齊，第一類學生是畢業(yè)于普通高中，從未接觸過相關的音樂專業(yè)培訓，零基礎、只是會唱歌，他們步入高校后對音樂知識從零開始，完全不了解視唱是什么課程？可見，視唱對于他們來說十分重要。第二類學生也是來自普通高中，在高中期間學習過音樂方面的基礎課程，雖然有基礎，但是不扎實，對于視唱還是陌生，所以，音樂課程中視唱教育還需要繼續(xù)學習。第三類是來自專業(yè)學習音樂的藝校學生，他們熟知視唱教育，具有專業(yè)的基礎知識。因此，高校在視聽教育中要根據(jù)學生的基礎進行分班教學，才能達到事半功倍。

（二）學校方面。大多數(shù)高校，在音樂教育方面只重視所學的專業(yè)，例如學習樂器的只攻樂器課程，忽視其他課程，不重視視唱教學課程，學校沒有將視唱貫穿在整個音樂教育當中，每個專業(yè)都是獨立的學科，沒有將他們?nèi)诤显谝黄穑@樣就讓學生對視唱沒有興趣、沒有更多的學習機會，他們沒有充分理解視唱教育，它是整個音樂教育的基礎、核心。忽略視唱練習在音樂教育中的重要作用。

（三）教師方面。社會在發(fā)展，時代在進步，教育也要跟上時代的步伐，部分高校音樂教師的教學理念比較落后，教學手段和教學方法停滯不前，導致學生學習積極性不高。另外，高校缺少專業(yè)性極強的音樂教師，缺少具有豐富樂理知識的視唱教師，這樣，在音樂視唱課程上學生們就不能接觸到專業(yè)的視聽教育，嚴重影響視聽課程教學質(zhì)量，也大大拉低了學生們的音樂素養(yǎng)。

二、視唱在高等院校流行音樂教育中的重要性

隨著流行音樂的興起到迅速走紅，高校應將流行音樂元素融入到視唱練習中，打破傳統(tǒng)的、僵硬的視唱教學，將流行元素完美貫穿在視唱教育中，讓更多學生接受視唱教育，讓更多學生喜歡視唱教育，讓他們通過視唱教育更加喜歡音樂，讓他們真正體會音樂帶來的快樂。

（一）增加學生學習興趣。流行音樂是人們生活中的一部分，走在大街小巷耳邊都會響起流行音樂，它可以緩解壓力，使我們心情愉悅。那么，高校將人們最愛的流行音樂元素融入到視唱教育中肯定會提高學生們的學習積極性。教師將流行音樂鮮明的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律通過視聽教育傳遞學生，學生發(fā)現(xiàn)自己喜歡、追捧的流行音樂出現(xiàn)在課堂上，他們會愛上這樣的課堂，他們會對每節(jié)視聽課程充滿期待，而提升對該課程的學習興趣，并積極主動投入到視唱教學中。

（二）提高課堂教學質(zhì)量。通過流行元素的加入，改變了以往傳統(tǒng)、陳舊的教學模式，高校教師將通過不斷的學習探討研究出適合學生的學習方式，將流行元素加入整個視唱教學，使視唱教學課堂充滿新的生機、新的血液，使整個視唱教學提升一個空間。流行音樂的發(fā)展會更加輝煌，那么，它們的有機結(jié)合會使視唱教學發(fā)揮得更好，教學質(zhì)量也會大大提高。

（三）陶冶學生的高尚情操。一首流行歌曲在不同的情境下可以品出不同的味道，它可以影響一個人的情緒。在壓力大的情況下，聽一首快樂的歌曲、積極向上的歌曲振奮人心，讓自己鼓足勇氣面對未來一切的不可知；而當你對生活松懈的情況下，聽一首沉悶的歌曲時，他會讓你頓時清醒，讓你重新找回自己，這就是流行歌曲的魅力所在。音樂具有教化作用，通過流行元素加入視唱教學中，可以潛移默化地改變學生一些不良行為習慣，使學生具有良好的、積極向上的人生觀、價值觀。這樣的視唱教學才是實現(xiàn)流行音樂價值的表現(xiàn)形式。

三、結(jié)束語

流行音樂是生活中的調(diào)劑品，將流行元素有機地融合在高校視聽教育中，通過簡單的視唱將所要表達的情感、內(nèi)容通俗易懂地表達出來，讓越來越多的人愛上音樂，同時，有利于人們的身心健康發(fā)展，提高個人素養(yǎng)的提升。

參考文獻：

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