書法路上的不解之緣

我與書法，說來話長。我對書法，情有獨鐘。曾經(jīng)的我，一度瘋狂癡迷于它，然而卻又放棄了它，到現(xiàn)在又再次愛上了它。

說起我與書法的不解之緣，還得追溯到我上初中的時候。當時我的語文老師楊老師，他一手清秀脫俗的粉筆板書讓我仰慕不已，從那時起，便讓我萌生了寫好字、練好書法的想法，對書法的愛慕情結也是從那時候開始的，而這個情結也不停的鼓勵著我、鞭撻著我，讓我對書法愈加瘋狂、癡迷。

初中畢業(yè)后那個假期，我就把自己關在屋子里，埋頭苦練，可以算是聞雞起舞、鑿壁偷光。至今沒有一樣事物可以像書法那樣，讓我如此著迷，我對書法的癡迷甚至可以說是難以自拔，書法就像我的精神可卡因，讓我漸漸地成為了“癮君子”。一個假期下來，練習的廢紙，堆了半個房間。終于功夫不負有心人，在我進入高中的第一個學年，學校組織了一次空前的書法大賽，這種規(guī)模在當時的我看來可以說是史無前例。我抱著期待而又懷疑的心態(tài)，報了名。讓我意想不到的是，我一舉奪得了軟、硬組一等獎，榮獲雙棲冠軍頭銜。而這也讓我名聲大噪，成了學校的書法明星，更讓我增加對書法的興趣和練書法的信心，到后來對書法愈加癡迷，以致荒廢了學業(yè)。可以說，書法成就了我，但也摧毀了我。但我選擇書法這條道路是堅定的、不后悔的。

我以為，在學習書法的路上，必定需要高人指教，一味地埋頭苦練不說沒有回報，但絕不會達到事半功倍的效果。在我學習書法期間，每到周末，都會跑到縣城里去拜訪一些老書法家，虛心向他們討教，在他們那里學到了不少對書法的認知和感悟，找到了諸多學習書法的方法，這也為我以后的發(fā)展奠定了基礎。

也許是在我的感染下，學校里許多同學也加入了練字的隊伍，在學校語文組一位老師的大力支持下，我組織成立了一個書法協(xié)會，協(xié)會每月定期舉辦一次書法展覽，還創(chuàng)辦了自己的書法刊物《書法小天地》 ，刊頭題字全由縣里的老前輩所題。此外，我還經(jīng)常組織帶領協(xié)會的同仁參加省、市、縣的書法大賽，付出多多，收獲滿滿。那時學校的書法浪潮，一浪高過一浪。

高中畢業(yè)后，由于過度癡迷書法，荒廢了學業(yè)，高考落榜。而本該回家種地的我卻被縣中學（省重點中學）破格聘用為學校專職善寫員，搞搞學校的宣傳板書，上上幾個低年級的書法課，三年過后，我還是經(jīng)不住商潮的誘惑，毅然辭去了工作，棄筆從商，這一擱筆，就是二十幾年。幾乎與書法絕緣了。

2015年，一個偶然的機會，一書法QQ群添加了我，看到群里的書友們曬著一張張精美且高水平的書法作品時，勾起了我的書法情愫，之前那份對書法的熱情似乎又再次在我胸腔中翻滾膨脹。我重新拾起筆，苦心練習，幾個月下來，我抱著試一試的心態(tài)參加了一些全國的書法大賽，首次參賽，便斬獲頭獎。2015年是豐收的一年，這一年，全國大大小小的獎項我拿了五六個，縣里電視臺還對我做了專訪，這一年，也開始有了自己的學生。

2016年，我徹底放棄了手頭其他工作，一心經(jīng)營書法。年初，我轉戰(zhàn)省會成都，創(chuàng)辦了自己的第一個學堂——積墨堂硬筆書法學堂。教學相長，在教導學生的過程中，也是自己得到了長進。兩年以來，通過自己的不懈努力、精心經(jīng)營，學生的勤奮學習，學堂和學生們都取得了喜人的成績。學生有數(shù)百人次在全國知名比賽中獲獎，其中數(shù)十人獲得最高獎項，同時，自己也獲得了書法報主辦的第九、十屆全國中小學生硬筆書寫大賽現(xiàn)場總決賽金牌指導老師的殊榮。第三屆筆墨先鋒杯金牌指導老師獎，學生的進步也給我增添了不少光環(huán)，這就是書法給予我的榮耀。

書法的我還在路上，我將更加堅定地走下去，更加珍惜這與書法失而復得的緣分。不忘初心，砥礪前行。

《太上老君說常清靜經(jīng)》節(jié)錄（“情”應為“心”、“欲未遣”中間脫“遣”）

古詩五首

王維《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》