顏萌
摘要:在漫長的中國歷史中,人的思想習(xí)慣、物質(zhì)條件、社會風(fēng)氣等隨著時代的發(fā)展一直在不停的進步,而這些都是影響文化發(fā)展的重要因素,所以也可以說,歷史的走向影響著文化的發(fā)展。在長久的發(fā)展過程中,人類對自然、科技的認(rèn)識在不斷提高,當(dāng)這些進步融入到整個社會,就會使人的思想也產(chǎn)生變化,進而推動文化的進步。可以說文化的發(fā)展體現(xiàn)了歷史的走向,而歷史走向發(fā)生變化正是文化發(fā)展的原因。兩者相輔相成,互為影響。
關(guān)鍵詞:歷史走向;文化發(fā)展;影響
引言:
歷史的走向受非常多因素的影響,統(tǒng)治者的政策、社會的制度、經(jīng)濟水平的提高、知識的普及度等等,這些因素的輕微變化,都有可能將歷史推向完全不同的方向。所以要想準(zhǔn)確的認(rèn)識歷史走向?qū)ξ幕l(fā)展的影響,就要對社會的各個方面進行深入的了解。從經(jīng)濟、人文、科技等等方面來了解會讓我們有一個更直觀的認(rèn)識。
一.影響歷史走向的因素
1.科技的進步
從原始社會到文字的創(chuàng)立,再到系統(tǒng)文明的產(chǎn)生,人類的知識一直在不斷地進步。從最初對大自然的敬畏而衍生出的許多神明妖魔,到后來人們對這些不能解釋的現(xiàn)象有了正確的認(rèn)識,這個過程就是文化進步的體現(xiàn)。文化的進步離不了現(xiàn)代科技的推動,所以我們首先應(yīng)關(guān)注的就是科技的發(fā)展。
案例:在古代時,人類無法解釋磷火的產(chǎn)生,就將這種現(xiàn)象稱之為“鬼火”,認(rèn)為是人死去的靈魂不散,但隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家們對人體有了正確的認(rèn)識,知道了“鬼火”的產(chǎn)生是因為人骨骼里的磷元素?fù)]發(fā)與空氣摩擦,低溫就可以燃燒,破除了鬼怪之說。又譬如工具的進步:人類最初以石器作為工具進行勞作,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人類又發(fā)明了青銅器、鐵器,一直到當(dāng)今的電氣時代,科技的進步,使得更方便先進的工具被發(fā)明出來,解放了人們的雙手,大大提高了生產(chǎn)力,對文化的發(fā)展起到了極大的推動作用。
2.思想的進步
在中華民族幾千年的歷史中,有大半時間是處于封建社會,統(tǒng)治者為了鞏固自己的中央集權(quán),給老百姓灌輸?shù)乃枷胪侵揖⒊挤恢钡搅爽F(xiàn)代,從西方國家傳過來的自由開放思想才隨著時代的改變而深入人心。其實從古代開始,就有不少被記錄的起義運動,每一次起義都是底層百姓對中央集權(quán)的反抗、對命運的反抗,它代表了人們對自由和美好生活的強烈愿望。但直到近代,封建制度被推翻后,我們才有了真正意義上的解放。其中最為重要的就是思想的解放。南宋理學(xué)家朱熹提出了“存天理,滅人欲”的觀點,被統(tǒng)治者接收后成為了禁錮人們思想的一大利器,此后社會等級愈加森嚴(yán),社會風(fēng)氣愈加封閉,女子的地位變得越來越低,一直到近代毛澤東提出“婦女能頂半邊天”,才重新提高了女性的地位,建立了人人平等的觀念。
二.文化發(fā)展與歷史走向的關(guān)系
1.文學(xué)文化作品記錄了歷史的走向
為了真實的記錄歷史,從古代開始就有專門的史官制度。民間的文學(xué)作品在創(chuàng)作時更是詳細(xì)地描述了每個時代的風(fēng)俗習(xí)慣,從文學(xué)作品中我們能夠感受到時代交替時整個社會所產(chǎn)生的變化。從正統(tǒng)上說,有官家專門設(shè)立的史官,他們所記錄的一般被稱為正史。在史書中比較著名的、被用作歷史資料來研究的就是二十四史,包括《史記》、《后漢書》、《三國志》、《舊唐書》等。除此之外還有許多其他類型的藝術(shù)作品也代表了不同時代的文化發(fā)展程度,其中的代表作就是北宋張擇端的《清明上河圖》,這幅巨大的畫卷將清明時節(jié)的汴京細(xì)細(xì)的描繪出來,為后世展現(xiàn)了一幅生動形象的市井畫面,讓我們從更直觀的角度了解當(dāng)時的風(fēng)俗民情。
2.歷史走向的變化推動文化發(fā)展
進入不同時期,文化的發(fā)展面貌必然不同,相比較以往,唐朝可謂是中國歷史發(fā)展的巔峰。經(jīng)過漫長的動蕩戰(zhàn)亂,從公元581年開始,南北割據(jù)狀態(tài)結(jié)束,隋朝建立,但在短短三十年后隋朝覆滅,開始了長達三百年的大唐盛世。唐朝能夠發(fā)展得如此繁榮,在封建歷史中鮮有被超越的原因,與統(tǒng)治者的管理密不可分。首先要說的就是科舉制度。科舉制度始于隋朝,在唐朝大力推行,成為統(tǒng)治者選取人才的最大途徑。這項制度的推行,使得寒門子弟有了向上層社會晉級的可能,并且大大普及了文化知識,使越來越多的人投身到科舉中。與此同時,唐朝的風(fēng)氣可謂歷朝歷代開放之最,唐太宗對魏征的進言少有不納,以魏征作為鏡子來時時監(jiān)督自己,才開創(chuàng)了朝野清明、百姓安定的盛世。社會的繁榮吸引外邦依附,造就了萬國來朝的局面。
三.歷史走向?qū)ξ幕l(fā)展的影響
1.歷史走向為文化發(fā)展提供素材
不同朝代在更替時,總會出現(xiàn)一段混亂時期,在這個時期戰(zhàn)爭、豪杰、家國、百姓都讓歷史的走向充滿了變數(shù),這些變數(shù)也是促使文化發(fā)展的重要因素。譬如三國時期的曹操,他不僅是一位極具謀略的政治家、軍事家,更是一位極富才華的文學(xué)家。其所作《短歌行》表達了他渴求人才和渴望天下統(tǒng)一的愿望,文學(xué)意義極高。
2.歷史走向的改變?yōu)槲幕l(fā)展注入新鮮血液
當(dāng)某一時代告一段落進入新時期時,文化的發(fā)展相應(yīng)的也會隨之變化,無論是科技還是人文,都會帶有新時期的新氣象。歷史的腳步進入新中國以來,國家政治經(jīng)濟各方面飛速提高,國力的增長與國際地位的提升都為文化的發(fā)展提供了土壤。西方文化開始融入國內(nèi),讓我們見識到不一樣的世界,國內(nèi)文化輸出海外,也讓世界見到不一樣的中國。我們身處這種變化潮流之中,親眼見證新文化的產(chǎn)生。
結(jié)束語:
文化的發(fā)展是從未停下腳步的,它以整個社會為背景,所有人類為載體,真實的記錄世界的變化。我們所探究的文化脫離不了歷史背景,我們所探尋的歷史也承載著不同的文化記憶。所以也可以說,歷史走向的變化軌跡同時也是文化發(fā)展的變化軌跡。
參考文獻:
[1].吳小華.編演歷史課本劇培養(yǎng)探究歷史激情[J].中學(xué)教學(xué)參考,2009,(11).
[2]..唐永華.談高中歷史教學(xué)課程資源的開發(fā)和利用[J].新課程(上),2011(6)
[3].中華人民共和國教育部.全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)實驗稿[S].北京師范大學(xué)出版社,2001:42-43.