課程游戲化背景下做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作的幾點思考

文 蔣麗君

一、我園課程游戲化建設(shè)現(xiàn)狀

我園的花草樹木、種植園的蔬菜瓜果、園內(nèi)的動植物等為幼兒園的戶外活動創(chuàng)造了得天獨厚的條件。幼兒在百耕園耕作，與大自然親密接觸，在飼養(yǎng)園里喂養(yǎng)小動物。游戲是幼兒最喜愛的活動，是幼兒主要的活動內(nèi)容。戶外是一本很好的自然教科書，幼兒尤其喜愛戶外游戲，幼兒在戶外有了發(fā)現(xiàn)、交往、探索、創(chuàng)造等豐富的經(jīng)驗，戶外活動也讓幼兒感到輕松愉快，并促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。

二、幼兒安全問題及解決策略

在課程游戲化項目的實施過程中，我們將課程游戲化精神滲透到各類活動中，但問題也隨之而來。我們發(fā)現(xiàn)，在大膽放手讓幼兒接受挑戰(zhàn)、接受風(fēng)險時，幼兒受傷害的概率較之前也略有提高。《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范》中強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)園內(nèi)傷害預(yù)防控制工作，建立傷害缺勤登記報告制度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理，并做好園內(nèi)傷害干預(yù)和評估工作”，這給我們衛(wèi)生保健工作敲響了警鐘。

（一）戶外游戲中容易造成擦傷的活動

戶外游戲中容易造成擦傷的活動有哪些？我們進(jìn)行了思考并尋找根源，如：幼兒在戶外時使用小型鐵質(zhì)農(nóng)具翻地、除草等；在百樂園從2米多高梯子往下跳時；騎樂園中幼兒騎著小自行車飛快地騎行時；當(dāng)幼兒使用大塊的木板搬來搬去進(jìn)行搭建時等，都會出現(xiàn)不同程度的擦傷。

（二） 關(guān)于幼兒安全問題的解決策略

我們堅信先發(fā)現(xiàn)問題就是好契機(jī)，不可能因為一些安全隱患就限制幼兒戶外游戲的樂趣。我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說過：“游戲是兒童的心理特征，是兒童的工作，是兒童的生命。”所以就以上可能存在的隱患問題，我們專門召開了安全工作會議，首先調(diào)查以上安全問題有沒有出現(xiàn)過？頻率是多少？在什么情況下容易出現(xiàn)等。帶著這些問題，我們進(jìn)行了年級組研討，我們安全小組成員和小、中、大班年級組結(jié)合幼兒的年齡特點，就如何解決以上安全問題提出了切實有效的整改建議：

1.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的學(xué)習(xí)

保教人員應(yīng)懂得只有提高幼兒的自我保護(hù)能力，才能減少發(fā)生意外傷害的可能。教師應(yīng)提前讓幼兒熟悉環(huán)境、場地、工具等，同時教師在戶外活動前讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，比如讓幼兒學(xué)習(xí)前滾翻，在前滾翻摔倒時如何進(jìn)行自我保護(hù)，以逐漸增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。

2.通過工具的調(diào)整來減少安全隱患

在百耕園的勞動工具中，有一種鐵質(zhì)的小型鋤頭，在把手邊有一些多余的鐵邊，一開始不太容易發(fā)現(xiàn)，但通過安全專題研討，老師們都反映這些不起眼的小鐵邊很容易在幼兒們勞動揮鋤時劃破手。我們后勤工作人員馬上找來了很多布條，將鋤頭的危險處用布全部纏好；建構(gòu)區(qū)的竹梯有毛刺我們就用砂皮進(jìn)行打磨；我們也讓幼兒來發(fā)言，讓他們說說哪些玩具和工具用起來時容易給自己帶來傷害，我們馬上調(diào)整并解決安全隱患。

3.通過鍛煉提高幼兒體能，促進(jìn)自身協(xié)調(diào)能力的發(fā)展

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》健康領(lǐng)域中指出，幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。戶外活動環(huán)境直接影響著體能鍛煉活動的有效性和安全性。為此，根據(jù)幼兒身體發(fā)育規(guī)律，我們創(chuàng)設(shè)了不同鍛煉區(qū)域：有比較平坦、寬闊的區(qū)域，適合行走和奔跑；有小山坡供幼兒練習(xí)攀爬；有窄橋供幼兒練習(xí)平穩(wěn)走路等。同時，在各區(qū)域內(nèi)相應(yīng)地提供各種體育器械，如：跳繩、投沙包等，這些游戲不僅能促進(jìn)幼兒骨骼的發(fā)育，促使幼兒機(jī)體健康和諧地發(fā)展，還能使他們的協(xié)調(diào)能力、運(yùn)動能力明顯提高。

在課程游戲化項目的建設(shè)過程中需要不斷改變理念，每一天都會有不同的發(fā)現(xiàn)。衛(wèi)生保健工作也要緊跟步伐，想在先，做在后。經(jīng)過一段時間的努力，全園的損傷、差錯、事故發(fā)生率越來越低。我園參與的蘇州市級課題《蘇州市3～6歲兒童體質(zhì)健康研究》，在項目組專業(yè)體測團(tuán)隊來園為全園幼兒進(jìn)行專業(yè)的國家監(jiān)測項目體測時，發(fā)現(xiàn)我園幼兒的體質(zhì)測評成績呈上升趨勢，體能明顯增強(qiáng)，幼兒咳嗽感冒等常見病的發(fā)病率也隨之減少了。這是我們衛(wèi)生保健工作者共同的功勞，接下來，我們一定會做好全員幼兒堅實的后盾，讓幼兒自由、自主、愉悅地成長。