今年2月,中共教育部黨組在《求是》刊發《努力培養造就堪當民族復興大任的大國良師》署名文章,提出“四個堅持”,對新時代教師隊伍建設的使命擔當、政治方向、發展目標提出明確要求。辦更美好的教育,努力滿足人們對美好教育的向往,是大國良師必須肩負的時代使命。
新時代中國特色社會主義教育的核心問題,是“為誰培養人,培養什么樣的人,怎樣培養人”的問題。社會發展的日新月異,使得知識更新速度大大加快;時代發展,老百姓對優質教育的要求也越來越高。顯然,教師要給學生一杯水,自己僅有一桶水已遠遠不夠,更要擁有源頭活水,這對教師綜合素質、專業化水平和創新能力都提出了更高的要求。
“良師”是把教師職業作為一種事業追求與精神享受,不但有高深的學問,還有偉大的人格和高尚的修養。他們師德高尚,業務精湛,滿懷教育理想,以“傳道”為第一責任和使命,為孩子點燃更燦爛的夢想,心中裝著國家和民族,把自己的教書育人事業與國家、民族的奮斗目標、前途命運緊緊聯系在一起。“良師”—世上沒有哪兩個字,能夠如此深遠、長久地影響一個人。經過歲月的洗禮,那些能在學生心靈深處占有一隅之地的老師,就是“良師”。
在從教育大國邁向教育強國的今天,宣傳教師中的“時代楷模”,營造尊師重教的良好社會風尚,是教育媒體的歷史擔當和時代責任。去年7月18日,作為中共中央主管的教育主流媒體——教育家雜志社,聯合光明網發起了“尋找大國良師”大型公益活動,通過尋找和探訪,擦亮教師的精神底色,讓教師在崗位有幸福感,事業上有成就感,社會上有榮譽感。
歷經10個月,組委會從數千名報名者中遴選出了66名“大國良師”及杰出貢獻獎、優秀獎若干,他們“不忘教育者初心”,既是新時代教師隊伍建設的先行者,又是堪當民族復興大任的主力軍。
4月14日,“尋找大國良師”頒獎典禮將在四川成都舉行,我們期待與您一同見證“大國良師”獎項的揭曉。“大國良師”不僅是一種榮譽,更是一種使命擔當。頒獎盛典結束即意味著新的開始,我們還將繼續向前,一路尋找,發掘萬千良師事跡,傳遞育人正能量,弘揚“德才兼備,以德為先”的大國良師精神,盡管“尋找”并非坦途,但我們不怕困難、奮力開拓——春天已經觸手可及。