“千金作文”評委點評

孫智正（青年作家。出版長篇小說《青少年》《南方》《日食》等，拍攝電影作品《殺手》《90分鐘》等）：《遇見》的前面四節，從聽覺、視覺、觸覺和心理等多方面描述了“遇見”之美；通過它們的鋪墊，突出了最后一節里的“人情”。于是，詩歌給人以“天人合一”之感——你看，云朵和云朵擁抱、花朵和花朵依偎、楓葉和楓葉牽手、雪花和雪花共舞，它們都在一起，而“我們”也在一起。“我們”仿佛模仿了物理世界，而物理世界也仿佛有了人情。在這首詩里，人和自然之間，仿佛一個流轉著情感的共同體。此外，這首詩的形式也不錯，相同句式的回環往復，富于節奏感與音樂美。（選《遇見》）

史金霞（全國知名教育專家、著名語文教師。出版《不拘一格教語文》《重建師生關系》《教育：一場驚人的旅行》等教育教學專著）：本期的三篇候選作品水平相當。《在田間》有點虎頭蛇尾，結尾試圖“四兩撥千金”，卻沒有力量；《端午粽香》有對生活的細致觀察，筆法靈動，卻沒有什么深度；《遇見》其實很難算是一首詩，而屬于“臨別贈言體”。青春年少的孩子喜歡寫詩，是非常好的，應該鼓勵，更應該提供指引。我的建議是，可以多讀讀同齡孩子的詩。在這里我推薦一本詩集：《禮物：蔣筱寒詩選2004—2015》。這部詩集里的300多首詩，記錄了一個孩子從6歲到15歲的成長歷程，應該很適合中學生閱讀。權衡之下，我決定選《端午粽香》，因為此文的作者顯然有著誠懇的寫作態度，文字也頗見功力。（選《端午粽香》）

夢天嵐（詩人、編輯。出版長詩《神秘園》、短詩集《羞于說出》《那鎮》、散文集《屋檐三境》，小說集《單邊樓》等。現為《詩品》副主編）：《相遇》這首小詩共五段，作者采用排比手法，前四段寫物，用各種感官去感知事物，最后一段及人，有詩意，也有對人生的體悟，卻未能寫出新意。另外，排比的手法容易讓一首詩趨于平面化，稍有不慎，便會受縛于形式而難以深入，這首詩正是如此。《端午粽香》寫母親包粽子、煮粽子，再到“我”吃粽子的過程；作者專注于生活中的細節，也止于細節，細節背后固然也隱藏著情感，但僅此而已，作為一篇文章而言，顯得簡單了。《在田間》的中間部分寫得有點散亂，有時寫到堂弟，有時寫到自己，似乎跟姑父沒什么關系。而這篇文章的核心是姑父，其目的無非是想表達姑父對田間、地頭的熟悉和那種不可分割的情感，并反映因時代變遷、地域轉換等引發的人的觀念上的沖突。如果小作者的所有筆墨都集中在姑父身上，在文章的布局上更合理、清晰一點就好了。三篇習作都有這樣或那樣的缺陷，一定要選的話，我選《在田間》（選《在田間》）

馮與藍（馮與藍，兒童文學作家。出版《跑啊跑的程千里》《一只貓的工夫》《犄角鎮奇幻事件錄》系列等多部兒童小說。曾獲全國兒童文學短篇小說大賽特等獎、陳伯吹兒童文學獎優秀作品獎等。有作品入選中宣部2016年“優秀兒童文學出版工程”）：這次三篇習作差距比較明顯。《遇見》是少見的詩歌體裁，遺憾的是語言少了些靈動，多了幾分刻意，尤其是結尾。《端午粽香》的聰明之處在于沒有過度抒情，最后部分和母親的對話淳樸而真實，這種克制的手法是值得稱道的，但文章沒能從選材上脫穎而出。《在田間》是三篇習作中手法最為純熟、立意最為深刻的一篇——文章大部分都在寫吃的，糍粑、野芹、酸筍……人對食物的記憶通常映射了更為廣大的人、事、物，蘊含著復雜的思緒和情感，而一個孩子喜歡吃，更是天經地義的事。所以從食物轉換到個體人物，再引出個體和變化的外部世界之間的關系，這樣的層層深入，雖然并非剖析得淋漓盡致，卻也順理成章，算是水到渠成。起初，我擔心小作者會把主題純然引向歌頌自然，批判農村的工業化進程，這是一個很復雜的問題，中學生受閱歷所限，往往寫不清楚。看到結尾處，我放心了：在變化迅捷的世界里，以不變應萬變是艱難的，文中姑父的“迷失”也是具有代表性的——這個“點”捕捉得很巧妙。所以我推薦《在田間》。（選《在田間》）

彭劍斌（青年小說家。出版小說集《我去錢德勒威爾參加舞會》）：《遇見》作為一首詩歌，在語言和立意上都缺少新意。剩下的《端午粽香》和《在田間》，讓我一時之間難以取舍，直到我發現這兩篇其實有個共同點——寫了吃的東西，便毫不猶豫地選了《在田間》。《在田間》中，且不說“汁液噴出，清香逼人”“外酥里嫩；油，卻不膩嘴；甜，卻不粘牙”“切條爆炒，放好姜蒜后出鍋，芳香四溢”等細膩而準確的描寫，就說全篇所呈現出來的“作品形象”，《在田間》也要比《端午粽香》更豐富，更有層次感。為什么這么說呢？讀完《端午粽香》，然后回想一遍：哦，標題是“粽香”，寫的也是母親做粽子吃。但讀完《在田間》，回想一遍：標題指明寫的是田間的事，卻表達了對姑父的懷念——但且慢，中間怎么還寫了那么多吃的東西，仿佛一下子切換到了《舌尖上的中國》？顯然，《在田間》能讓人咂摸到更多的東西，這就是能讓人回味的作品。（選《在田間》）

魏斌（詩人、編輯。發表作品百余萬字，出版詩集《我看見雪花的翅膀》《長沙書》等。湖南省優秀中青年期刊出版工作者、湖南省雙十佳期刊編輯）：《在田間》中，除了對鄉村生活的描述讓人難忘，姑父的形象也是一個亮點：勤勞、能干、樸素、單純。看長輩犁田、拾柴禾、吃油炸糍粑、取筍、捉迷藏……這些事情對生活在農村的孩子而言，再平常不過，但對于已生活在城市、對農村生活有了適當距離感的作者來說，它們就顯得格外美好和富于詩意起來。雖然離開了鄉村，但依然熱愛鄉村，尊重并愛著鄉村里的親人，這是美好和詩意的根源。還值得一提的是結尾處的“他迷失在這座城市里了”，讓人深思和回味。（選《在田間》）