夢想騰飛的地方

李冬暉

2017年暑期，應臺灣吳大猷學術基金會邀請，中國科協青少年科技中心組織清華大學、北京大學、南京理工大學、東北大學的12名大學生代表赴臺參加了為期1周的吳大猷科學營活動。科學營結束時，代表團成員發自內心地感慨：這是一個精彩的高規格學生活動，是一個讓科學夢想騰飛的地方。

為紀念著名物理學家吳大猷先生，楊振寧、李政道、李遠哲、沈君山、吳葆之5位學者于2000年發起成立吳大猷學術基金會。基金會每年面向海峽兩岸暨港澳地區大學生舉辦一期科學營，邀請國際國內科學大師，就科研經驗、研究方法及尖端科學領域的現狀與展望等開展講座與交流活動，旨在培養未來的杰出華裔科學家。吳大猷科學營的主體活動包括專題演講、與大師對談、尖端課題介紹與討論、小組辯論、走近大自然，以及2017年新增的科學電影找碴比賽等生動形式。

特色與亮點

優秀是入營門檻。吳大猷科學營聚焦物理科學和生命科學兩個領域，每屆科學營的主題在這兩個領域輪換，2017年為生命科學。本屆科學營學生名額約100人，大部分為臺灣的大學生，另外邀請部分來自大陸、香港、澳門，以及馬來西亞的大學生。經過遴選，生命學科成績優異、英語流利的學生才能拿到科學營入場券。主辦方希望為這些志趣相投、同等優秀的學生搭建平臺，以利相互交流和學習。

邀請大師做導師。主辦方希望為學生創設一個與世界一流科學大師面對面的機會，故而邀請專家時講究高規格。本屆科學營邀請了13位院士、專家，為學生們作有關基因組研究、人工智能、現代生物技術、醫學等方面的專題講座。這些忙碌不堪的知名科學家，學生平時見一位都難，現在一次見到十幾位；平時說一句話都難，現在有機會交流整整1周。這些科學家成為吳大猷科學營強有力的后盾，他們的科學成就、科研熱情、人格魅力，強烈地感染激勵著每一位營員。

日程安排緊湊。科學營雖然安排在一個風景優美的地點，但科學營的目的不是休閑游玩，日程安排非常滿，白天專題講座，晚上尖端課題介紹與討論，為的是要讓學生全身心沉浸在科學的海洋里。白天講座以學生聽講為主，講座后留有適當提問時間；晚上尖端課題介紹后則給學生們留出足夠時間展開充分自由的討論。這1周，學生每天都是早上6點多起床，晚上十一二點休息。

讓師生充分交流。通常的學生活動，專家們講座結束就離開了，與學生的實質交流有限。科學營主辦方考慮到這點，有意把活動地點選擇在深山老林、景色宜人但交通不那么方便的地方，使師生專心于營地活動。在活動形式上，把專題講座、尖端課題介紹與討論安排得很滿，同時吃飯時間也不浪費，讓學生們分小組就座，專家們按就餐桌次表輪流跟不同小組交流。這種零距離的充分接觸，讓學生們的科學興趣和思維活性被極大激發。

學生分組有深意。主辦方有意讓來自不同地方的學生組成小組，避免熟人抱團，以利結識新友。小組長選擇方式尤甚獨特，歡迎晚會上，活動主持人孫維新教授突然說要考考大家，而這并不在日程表上。大家都以為是專業知識摸底考試，拿到手卻是野外求生題。要求每個小組勾選出共同認可的答案。孫教授走到每一組旁聽，并在本上記錄著什么。最后，大家尖著耳朵想知道答案時，孫教授快速公布了答案，之后出乎意料地公布了各個小組長的姓名。原來各小組討論時他在觀察大家的表現，找到小組中最有影響力的人。這種小組長選定方式讓大家耳目一新，同時也有心靈上的觸動，意識到在群體活動中應該克服羞澀更積極主動一些。

強調紀律有方法。看到歡迎晚會有學生稀稀拉拉地遲到，孫教授抓住機會說，我們參加國際會議時有一個“FiveMinutes Rule”，就是至少比日程表上要求的時間提前5分鐘到達現場才不算遲到。這種舉國際慣例、以身示范、磁性美語發音說出“Five Minutes Rule”觀念的方式，讓學生們莞爾一笑卻又深深接受。

強調吃苦也幽默。孫教授說，近些年臺灣父母對孩子的照顧太多，甚至有些高中生還要開車接送，富裕滋生懶漢，學生應該逼迫自己努力學習才對。這次住麻布山林，我有點不好意思，讓你們喪失了一次受苦的機會，應該住滴水的帳篷才是。學生們聽了，對于這一周滿滿的日程安排和缺少睡眠的作息安排不再有抱怨。

哲思智語引人深思。這屆科學營的專題講座和尖端話題請的是生命科學研究領域的知名專家，展示的是生命科學領域最前沿成果和未來發展趨勢，主持人孫維新特意提及這點并指出“只有看到未來，才知道調整現在”。活動過程中充滿這樣富有哲思的話語，以點醒學生思維和心靈，給了學生們一種使命感、責任感。

感觸

衡量活動效果的標準——學生認為值。學生對吳大猷科學營的評價非常高，普遍認為這是一場對學生學科知識和英語水平要求高、專家級別高、充滿科技前沿知識、充滿樂趣、發人深思的活動，并表示很慶幸有機會參加這種高規格的活動，也非常希望以后還有機會參加。這樣的評價無疑是活動主辦方最大的欣慰。

設計好活動細節。主辦方在活動的入營資格、大師邀請、師生交流、教育效果等細節方面都下足了功夫，哪怕一個小小的胸牌也要做點文章。活動閉幕式后，主辦方特別提出一個要求，要求大家把自己胸牌里寫有活動名稱和自己姓名的紙片取出來留存，把外面的塑料封皮和掛繩交回組委會，以便循環使用，這樣的細節在這個活動中比比皆是，讓人深受觸動。

善于利用明星科學家效應。吳大猷科學營有著自己的金牌主持人——孫維新教授。他是臺灣大學教授、臺灣自然科學博物館館長，得過臺灣小說獎，還是非常出色的演說家。孫教授主持活動時，儒雅博學，幽默風趣。比如，他介紹郭博昭教授時形容道，上次郭博昭教授演講，是打著領結帶著小提琴來的，我就問他“您是來參加音樂會的么？”郭教授答日：“我的講座分4部分，換場時怕學生無聊，所以拉拉琴。”這么一講，學生們對郭博昭教授的講座就變得很期待。江安世院士講完果蠅的基因研究后，孫教授感慨到：

“有個講座說，愛因斯坦的腦子被研究人員切片研究，幾十年來發了很多文章，發現他的大腦與常人并無太大差異，只是左右大腦之間的gap比較薄，結果聽完大家都擠自己的腦子。”場下笑成一片，吳大猷科學營活動一直在這種氛圍中愉快地進行著。孫教授在當地有不少粉絲，不少學生報名參加科學營就是沖著他來的。可見，多發掘和推出一批明星科學家，讓這些自帶光芒的科學家影響、教育青少年，是一件事半功倍的事！