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教育部：今年高招全面取消體育特長生、奧賽等加分項目

從教育部獲悉，教育部印發(fā)《關于做好2018年普通高校招生工作的通知》（以下簡稱《通知》）指出，依法依規(guī)加強對“高考移民”的綜合治理，嚴格遵守“30個不得”招生工作禁令，全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

《通知》強調，全力保障高考工作安全平穩(wěn)。加強高考工作的組織領導，強化部門協(xié)作，集中開展考試環(huán)境綜合治理專項行動。加強試卷流轉環(huán)節(jié)全過程監(jiān)管，確保試題試卷絕對安全。積極穩(wěn)妥推進高校考試招生改革。精心組織、平穩(wěn)實施好改革試點，落實好改革完善措施。積極推進實施高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價等專項改革。進一步推進減少錄取批次改革和高職分類招考?！锻ㄖ分赋?，進一步促進城鄉(xiāng)區(qū)域入學機會公平。繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，繼續(xù)實施重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生專項計劃，進一步落實和完善隨遷子女在流入地參加高考政策，依法依規(guī)加強對“高考移民”的綜合治理。

《通知》要求，進一步嚴格規(guī)范招生工作管理。嚴格遵守“30個不得”招生工作禁令，認真落實招生信息十公開要求，嚴格特殊類型招生管理。加大招生違規(guī)處理力度，對各類型招生中弄虛作假的考生，除取消其相應類型招生資格外，同時取消其當年高考報名、考試和錄取資格。進一步強化高?？荚囌猩畔踩?。深入開展招生宣傳服務工作。

根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》和《教育部國家民委公安部國家體育總局中國科學技術協(xié)會關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》相關規(guī)定，全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

上海：發(fā)布新中考改革方案

《上海市進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟方展迹虾Ｅc高考改革相銜接的中考改革正式啟動。上海市教委相關負責人表示：“此次改革注重學生全面發(fā)展，進一步破除唯分數論，以考試招生引導能力培養(yǎng)，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。”

上海中考改革包括初中學業(yè)水平考試、初中學生綜合素質評價和高中階段學校招生錄取改革三方面改革措施。為確保本次中考改革平穩(wěn)有序推進，具體改革措施將分步實施。其中，初中學業(yè)水平考試改革從2017年入學的六年級學生開始實施；初中學生綜合素質評價改革和高中階段學校招生錄取辦法改革從2018年入學的六年級學生開始實施。

《實施意見》明確上海中考計分科目包括語文、數學、外語，滿分各150分，綜合測試150分，體育與健身30分；新增加歷史、道德與法治2門計分科目，滿分各60分，計分科目總分由以往的630分增加到750分。

上海將完善初中學生綜合素質評價制度，評價內容包括品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習課程與學業(yè)成績、身心健康與藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力等。綜合素質評價結果將作為初中學生畢業(yè)的必要條件，并作為高中階段學校招生錄取的重要參考。為此，上海將建設初中學生綜合素質評價信息管理系統(tǒng)。

上海將優(yōu)化招生錄取辦法，整合普通高中現有招生錄取方式，調整為自主招生、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三類；繼續(xù)優(yōu)化中職校自主招生辦法，推進中本貫通和中高職貫通試點，逐步探索中職校統(tǒng)一招生錄取實行招生計劃不分區(qū)、全市投檔錄取的辦法。

50%至65%的上海市實驗性示范性高中招生計劃實行名額分配，其中的70%由市和區(qū)教育行政部門分配到不選擇生源的每所初中學校，并逐步擴大比例；其中的30%由市教育行政部門分配到區(qū)，區(qū)內符合報考條件的所有初中學校學生都有機會參與分配。

浙江：杭州拱墅區(qū)給初中生減負晚過十點，不寫作業(yè)

為避免初中生熬夜做作業(yè)，確保充足的睡眠時間，杭州市拱墅區(qū)教育局近日向全區(qū)家長發(fā)出“晚十點，不作業(yè)”的倡議，全體初中教師公開做出承諾。

“晚十點，不作業(yè)”意指如果學生晚上十點后還沒完成作業(yè)，可以選擇不做，只要家長簽字后第二天交給教師即可。教師承諾要堅持“一本作業(yè)本”理念，嚴格做到每個孩子只有一本與教學進度相適切的作業(yè)本，嚴守作業(yè)時間“二二三”規(guī)則（初一、初二2小時，初三3小時）。同時，根據孩子的不同情況分層布置作業(yè)，杜絕需要家長過度參與、代勞或批改的作業(yè)，對于經常晚上十點完成不了作業(yè)的孩子進行個例分析、個例輔導。家長則需要幫助孩子制定合理科學的作業(yè)時間計劃，讓他們充分利用晚上十點前的時間，高質量完成老師布置的學科作業(yè)，不輕易增加孩子的額外學習負擔。

拱墅區(qū)教育局局長趙群筠表示，“晚十點，不作業(yè)”最終目標是實現教學管理的“減負、提質、增效”，以作業(yè)改革為抓手，倒逼課堂教學改革，提升教師專業(yè)水平，避免布置無效重復的低水平作業(yè)。引導學生改進學習方法，提高作業(yè)效率。同時，促使家長科學管理孩子課外學習任務，關注孩子健康成長。

（以上部分信息選自《中國教育報》，并對原文有編輯改動。）