策劃/朱森
[話題簡介]
2016年11月,教育部等11部委聯合下發《關于推進中小學生研學旅行的意見》,各地學校陸續開展了相關研學活動,但在實際研學中,有不少的學校的研學旅行是由旅行社組織實施的,有些是行而不學、旅而不研,把研學旅行視為一種旅行在運作,并沒有很好地落實意見中“讓廣大中小學生在研學旅行中感受祖國大好河山,感受中華傳統美德,感受革命光榮歷史,感受改革開放偉大成就,增強對堅定‘四個自信’的理解與認同;同時學會動手動腦,學會生存生活,學會做人做事,促進身心健康、體魄強健、意志堅強,促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養他們成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的目標。”學校層面該如何來設計、管理與操作呢?