老師今天最漂亮

湖南省慈利縣苗市完小 劉月飛

“八歲九歲狗也嫌”，這句俗語形象地說出八九歲孩子淘氣的程度。

今年我教四年級，班上都是八九歲的小機靈，淘氣得很。政教處每周的常規檢查通報，我們班總是這兒扣分那兒扣分，流動紅旗每每都是從眼前飄過，就是到不了班上。

深秋里晴朗的一天，秋高氣爽，空氣中彌漫著蜜橘的清香。最后一節班會課，我決定和孩子們好好聊聊。

“老師今天想聽聽大家的心里話，為什么上課喜歡講小話？有什么直說，我不會批評大家的。”我一臉笑容，誠意滿滿，用溫柔的目光在孩子們臉上輕輕掃了一遍。

“老師，我們就是管不住自己……”首先開口的是個虎頭虎腦的小男孩，特真實的想法。

“老師，有時候下課了我們話還沒有說完，所以打上課鈴了又接著說。”閃著水靈大眼睛的女孩說。

“老師還沒有進教室，我們覺得無聊。”

“打鈴了，心里悶得慌，所以要說話。”

“看見別人說，我也想說。”

……

看來關于上課鈴響了，孩子們為什么不能馬上安靜下來，原因還挺多。我挺理解孩子們的，管不住自己，自制力差一點點，這才是真實的孩子，這才是活生生的孩子。

“那么我們一起想想辦法，怎樣解決這個問題，好嗎？”我用鼓勵的眼神看著這幫小機靈鬼。

“在老師沒來之前，我們可以想象老師就站在教室前面！”班長站起來說。很好的一個主意喲！

“我們可以在老師來之前看看書，不說話。”這個也很好啊！“讓那個聽話的你打敗不聽話的你。”看來，這個孩子很理性。“自己提醒自己。”

“每個人課桌里準備一本自己最喜歡的書，管不住嘴的時候就看書。”一聽就是愛讀書的好孩子。

……

孩子們自己想出的辦法還真多！

“好，那我們以后就用這些辦法。”我特高興孩子們想出了這么多方法。“你們能做這么多，那希望老師怎么做呢？”

教室里一下子熱鬧起來了，像沸騰的水，不停地冒出各種想法的“水泡”。“老師，我希望您多一點微笑。”看來，我平時有點嚴肅了。

“老師，我希望您下課了能和我們一起玩籃球。”這是剛組建的學校籃球隊幾個孩子的心聲。

“想要您和我們一起做游戲。”這是幾個小女生的心里話。

“下課了給我們放放電視，聽聽歌，看下電影……”看來鄉村學校里的班班通深受孩子們的喜愛呀！

望著孩子們純真的小臉蛋，我被深深打動了。多好的孩子，他們的要求一點也不高，就是想要老師多陪伴。這些留守兒童內心深處缺乏的是愛，我又怎能吝嗇我對他們的愛呢？

“好，我答應你們，只要有時間我就來陪你們玩，做游

戲，打籃球……看電影、聽歌要到放學后進行，時間才充裕。”

“好，謝謝劉老師，劉老師今天最漂亮！”孩子們用一句最樸實、我最愛聽的話表達了他們的喜悅。

中午放學后，我來到操場上和孩子們一起瘋！

上課鈴響了，教室里好安靜。

孩子，其實我給你的是一滴水的承諾，你給我的卻是一片海。愛是最好的陪伴，也是最好的承諾。