數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也要“聽、說、讀、寫”

梁小安

（江西省新余市分宜縣楊橋中心學(xué)校，江西 新余338000）

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“聽、說、讀、寫”是應(yīng)該是所有科目學(xué)習(xí)的基本功，只有做好聽、說、讀、寫，才能切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，“聽、說、讀、寫”能力的培養(yǎng)，能幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)的耳朵聽辨信息，用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維處理問題，這有利于全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也要“聽”

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“聽”是指學(xué)生會專注地聽，會抓住重點、抓住關(guān)鍵詞聽。一方面，學(xué)生要專心致志的聽老師講課，不能錯過老師講得重點；另一方面，學(xué)生要聽同學(xué)發(fā)言，通過別人的發(fā)言來反思自我，有利于學(xué)生開闊思路、激發(fā)思考并引起反思。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也要“說”

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“說”是指學(xué)生敢于說出自己的疑問、想法。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，首先學(xué)生要能夠在計算的時候說清算理；其次，在解決問題的時候要說清思路；再次，就是在畫圖題的過程中說清步驟，進一步提升自己的表達能力。

三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也要“讀”

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“讀”是指學(xué)生能自主的從讀中獲取知識、開闊視野。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，一方面，學(xué)生要學(xué)會讀教材，通過教材獲取基礎(chǔ)知識；另一方面，學(xué)生要學(xué)會讀書刊，通過書刊去了解課外的知識，開闊自己的視野。

四、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也要“寫”

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“寫”是指學(xué)生能在寫中掌握規(guī)范的書寫方式。即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生要認(rèn)真書寫每一個數(shù)字，每一個公式，寫清每一個解題步驟，從而培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的學(xué)習(xí)能力和書寫能力。

結(jié)束語

綜上所述，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“聽、說、讀、寫”有助于學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)技能的掌握，只有切實培養(yǎng)學(xué)生的“聽、說、讀、寫”能力，才能讓學(xué)生用耳朵聽辨數(shù)學(xué)知識，用發(fā)展的眼光看待數(shù)學(xué)世界，用創(chuàng)新的思維處理數(shù)學(xué)問題，用敏捷的雙手書寫燦爛人生。