六上第三單元：人們相互關愛的事

特邀審題、點評老師

金彩娣（高級教師，紹興市樹人小學）

審題要點分析

本次習作是寫一寫人們相互關愛的事。我們可以從這幾個角度去審題：首先，要明白這是一次敘事作文。生活中，人與人之間相互關心、幫助的事有很多，寫之前要先想一想：這件事情發生在怎樣的環境里？是怎么發生的？事情發展變化的過程怎樣？也就是要把事情經過寫具體。其次，要注意作文的對象。事件中必然會有人物出現，題目中提到“人們”“相互關愛”，就說明文章的“主角”不只是一個人，至少要讓兩位演員登場，這樣才能互動起來。最后，要有細節描寫。正如要求中的提示“注意人物的語言、動作、心理活動等”。這樣看來，這次習作的綜合性很強，很具挑戰性哦。

習作的中心詞是“相互關愛”。怎樣寫好這“愛”字？有的同學會搜腸刮肚地去揀“大”材料，甚至胡編亂造一通，這可不行。習作提示“要表達真情實感”，所以，從選材到行文，這個“真”和“實”非常重要。“真”，就要親身經歷或者親眼目睹確有其事；“實”，就要不僅敘事清楚更需細節生動。這樣，事情雖小，情真意切，照樣能讓讀者心頭怦然一動！