陳 娜
(行知實驗學校,安徽 蚌埠 233000)
旅行,不僅是指讓身體去遠方一覽奇山異景,云霞海曙,梅紅柳綠,還指內在心靈的自由飛翔,只管欣賞沿途的美景,讓自己去領略一切讓其心靜的事情,徜徉在歷史時空隨偉大的思想漫漫遠征,去伴隨著他們博大的心靈去感悟人生。前者以身體的勞頓,大飽眼福,換取心靈的豐富;后者則是心靈的篤定,沉浸書卷中,換取身心愉悅,使自己的生命質量獲得提升。
一個有形,一個無形,其實遍覽名山大川也是在豐富心靈,探尋教育源泉;因此,“讀萬卷書”和“行千里路”并不矛盾,它們自古以來都是相輔相成。
當我背負行囊,獨行天下,握緊不斷癟下的錢袋的時候,再眼望更誘人的美景,只能望而興嘆。游歷之后,我意識到如果沒有及時記錄,眼前的那些美景就會一如過眼云煙,最后也只是煙消云散,消失在我的記憶中。就包括教育,我們是處于逐步探索過程中的,在逐漸摸索的過程中我們會遇到或多或少的一些問題;我們在發現問題,解決問題的過程中養成一種及時記錄的好習慣,再細細溫習一番,我想收獲是頗深的。若我們沒有文字的游歷,沒有可供日后細細品味的照片,自己終究是景點的過客而已。當自己在如詩如畫的風景中,是渺小,大千世界,“我”是小小的人物罷了...西湖的水,靈隱寺的佛,白鷺島的沙灘,在腦海中的記憶日漸淡遠,盡管偶爾向人談起,興奮之余還是多了幾許夸耀。
選擇教書育人為業,讀書就構成閑暇時光不可缺少的內容。在天光云影共徘徊之后,也感到讀了不少書籍,可是真正能豐富心靈,能真正對人生產生影響,抑或沁入腦髓的書籍仍然屈指可數。我讀的書從數量上來看并不算少,可是對書的選擇往往是隨意且散漫的。讀書的態度也并不盡嚴肅,興致上升就廢寢忘食,無興致時就擱置一邊,因此一本書甚至半年時間沒有翻動半頁。自己對讀書時充滿盲目,多了很多浮躁。撲面而來的文化低俗,讓人感到周遭污濁。談笑無鴻儒,往來皆白丁,能自如談論文學的力量,以達到心靈的豐富的同道之人,日漸稀少。和阿堵物有緣,和權杖結親的人也在他們的心靈天空演繹他們自己的人生,昔日曾以朋友相稱的人卻已形成不能相交的圓。與他們交流,有時不啻于與夏蟲言冰。
人生,其實就是一場旅行。心中企望并非到達目的地時的片刻歡欣,而是旅伴的品味以及旅者的心情。人生之旅,本來可以更好的。不斷前行中,可以豐富心靈,可以遍覽勝景,同時也在享受獨特的人生。態度決定一切,還是在這個春日的早晨積極樂觀起來吧,讓自己心靈去遠足,去豐富自己充滿未知但依然光明的人生。