大連沙河口：鑄造勞動教育樣本

陳文波 賈偉

“讓沙河口區每一個孩子在九年義務教育之后，懂得幸福生活建立于辛勤勞動之上，都愿意用辛勤勞動和智慧勞動，為自己為他人創造更多的幸福與美好。”

“我包的水餃，香菇豬肉餡兒”“我的是韭菜雞蛋餡兒”“豬肉白菜餡兒的”……在遼寧省大連市沙河口區中心小學六（四）班教室，學生們正在包餃子，搟餃子皮兒、和面、捏口兒，有模有樣。

“以前很多學生在家衣來伸手，飯來張口，很少做家務。”班主任王靜介紹，“現在他們一有機會就在家長面前露一手，做父母的小幫廚。”

沙河口區中心小學學生的變化正是該區經過10余年探索，落實立德樹人根本任務，關注孩子全面發展，發揮勞動綜合育人功能，構建勞育特色體系，使勞動教育在當地開花結果的體現。

家政小崗位

9月27日，沙河口區中心小學異常熱鬧，各年級正在上勞動課。書桌上擺放著廚房用品和手工勞藝工具，老師、家長穿梭著指導學生包餃子、做壽司、做月餅、做剪紙、學茶藝。

“以前在家不做飯，主要是爸爸媽媽做。”六（四）班學生高顯赫說，自從學校開展了“家政小崗位”活動，從四年級開始他就給家人做飯，包餃子、蒸饅頭，樣樣拿手。

“根據不同年級，我校開展了22天家政小崗位、自理自立大比拼、幫廚小能手競賽等活動。”校長孫曉艷介紹，這些活動作為特色課程，讓每一個學生走上“家庭崗位”。家長張堃說：“孩子最大的收獲是懂得感恩，懂得自己的事情自己做。”

該校還利用校園閑置空地開辟了“開心農場”，種植花草樹木和農作物，讓各班學生認領“責任田”。“從翻土、播種、施肥、觀察、除草、采摘到品嘗，讓學生一步步體驗付出和收獲的喜悅，感受與植物和花卉一起成長的幸福。”孫曉艷說。

“勞動教育的魅力不僅豐富了學校辦學思想，更為孩子打開了認知世界的大門。”在校長崗位工作了8年的孫曉艷對勞動教育有著自己的理解，“孩子們走出學校大門后，他們會發現這個精彩的世界都是勞動創造的。”

“我們要讓校園成為學生勞動的家園和樂園。”沙河口區教育局局長程琪說，“在日常教育教學過程中滲透勞動教育，通過組織學生參與校園衛生保潔、綠化美化和校園種植等活動，讓學生增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養成勞動習慣，從而提高動手能力和發現問題、解決問題的能力。”

實踐大課堂

中小學學農實踐基地是沙河口區最早建立的校外實踐基地之一，占地1500畝，位于離市區120公里的普蘭店二道嶺村。“每年春秋兩季，學生們會在基地待5天，學習農業知識，參與農業勞動。”基地負責人鄭勇說，基地還專門聘請知名農藝師授課。

“基地自1999年建立以來已有20余萬人次中小學生接受學農、學軍等社會實踐教育。”沙河口區教育局德育專干曲秀介紹，“全區中小學生有兩次機會到基地學農，第一次是小學五年級，第二次是初中二年級。”

記者在基地采訪時，正趕上學生們在農業大棚里上無土栽培課。“這次收獲很大。”大連市第五十中學初二學生戰美璇說，這是她第二次到基地，“在城市里很少有機會接觸農業，現在實地看到了無土栽培，感受到了農民伯伯的智慧。”

在沙河口區勞技中心，學生們正在烹飪教室學做麻婆豆腐。“現在會做麻婆豆腐，回家做給媽媽吃。”知行中學初三學生隋其淇開心地說。

占地超過1萬平方米，建筑面積近7000平方米的勞技中心是2007年沙河口區政府出資建造的，同時建設的科技中心則是沙河口區全國優秀科普教育基地。

以三大校外實踐基地為中心，該區教育局先后開發了學農基地課程用書及種植、養殖等課程，“三大模塊”37門勞技中心實踐活動課程，9個類別20余門科技中心探究式課程。

“沙河口區委、區政府高度重視學生社會實踐能力培養，1999年至今累計投入1億多元，為學生開展社會實踐活動提供了有效保障。”程琪說，“開展勞動教育關鍵是要通過校內校外實踐活動不斷提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，促進學生勞動素養的形成。”

十年磨一劍

沙河口區是大連5個主城區之一，現有中小學51所，在校學生3.6萬人。早在10多年前，該區就開始探索特色勞動教育課程。

2015年8月，教育部聯合共青團中央、全國少工委下發《關于加強中小學勞動教育的意見》。同年11月，沙河口區被教育部確定為全國勞動教育實驗區。這是全國10個實驗單位之一，也是東北地區唯一一個縣區代表。12月底，該區教育局制定勞動教育實施方案，出臺了勞動素養評價制度和評價標準，并納入學生綜合素質評價體系。

“2016年以來，我們依據評價標準，在全區開展自我勞動好少年、家庭勞動好少年等評選活動。”曲秀介紹，僅去年就有7800名學生被評為勞動好少年，占到在校學生人數的1/4，“讓學生身邊就有學習的好榜樣。”

按照“有機融入、課程引領、課題牽動、實踐體驗”的工作思路，區教育局引領中小學構建以“體驗”為切入點、以“實踐”為突破點、以“融入”為關鍵點、以“課程”為著力點的勞動教育體系，形成中小學和家庭普遍重視勞動教育的氛圍。

2017年11月，沙河口區申報的2016年遼寧省教育科學“十三五”規劃立項課題——《區域中小學勞動素養教育的實踐探索》結題并獲優秀成果獎，2018年4月，該課題在國家。項。“《以學農實踐活動為依托，有效落實中小學勞動教育》的案例獲2017年全國中小學德育工作優秀案例。”曲秀介紹，“這是大連唯一入選的案例。”

“十年磨一劍。”程琪深有感觸地說，“做任何事情，不斷探索、不斷實踐、不斷完善的過程當中才會把事情做得更好。”

提及未來的目標，程琪說，“讓沙河口區每個孩子在九年義務教育后，懂得幸福生活建立于辛勤勞動之上，愿意用辛勤勞動和智慧勞動，為自己為他人創造出更多的幸福與美好。”