碧桂園教育扶貧路：潤物于無聲

范嘉

能否從源頭出發，提高貧困群眾的綜合素質，讓上一代人的貧窮止于當代，讓下一代人接受公平、有質量的教育，才是打破貧窮阻礙的重要方式。

王光強猶記得，經歷汶川地震后，他喝到的第一罐酸奶是在碧桂園鳳凰城中英文學校。舊地重游，24歲的他回憶道，“那是我人生中喝過的最好喝的酸奶。”

聽聞孩子們對這里的酸奶有著特殊的眷戀，碧桂園鳳凰城中英文學校的老師馬上送了一批到會議室。

坐在王光強旁的朱熙，指著手中的酸奶，對在場的工作人員連說了四聲“謝謝”。“雖然說我們那邊同樣有一樣的酸奶，但是在這里喝到的是愛的味道，謝謝你們這么用心。”

2018年10月31日，來自四川省原汶川縣桑坪中學的師生代表一行9人來到廣東，開啟為期4天的“十年情依舊，感恩復課行”汶川縣桑坪中學學生再回碧桂園訪親之旅。十年前，經歷震后重生，他們與1500多名師生一起，接受碧桂園集團的幫助，在粵復課一年。

這是中國歷史上初級中學整建制跨省異地復課的第一例，卻不是碧桂園在教育扶貧中的第一舉。1997年，碧桂園集團創始人楊國強匿名捐資100萬元，設立以其母親命名的仲明大學生助學基金，資助廣東19所高校貧困大學生完成學業，自此，碧桂園集團在教育扶貧之路上，步履不停。

懷著“樹立典范”的初心，與“教育不能等，孩子的未來不能等”的殷切，碧桂園集團興辦學校、創立基金，免費培養貧困學子，帶動貧困家庭脫貧致富。在碧桂園旗下的各所學校中，“創辦者的話”隨處可見：“碧桂園人要為中國的教育事業樹立光輝的典范。”

21年來，越來越多渴求知識的孩子把楊國強喚作“楊伯伯”，而碧桂園集團，也成為他們眼里真正“五星級的家”。

重見希望

五邑碧桂園中英文學校小學部三樓的一個教室，是陳代麗曾經生活過的地方。2008年，由于復課人數較多，1500多名師生分3批到達廣東，陳代麗是第一批。地震之時，她正讀初二。

災難以不到2分鐘的時間，制造了四川災區近14000名學生記憶中的黑色地帶，在轟然倒塌的校舍面前，“那時候想都不敢想自己還能讀書。”陳代麗說。

2009年6月，汶川中學重建，原桑坪中學復課師生告別碧桂園，重返家園。

汶川學生復課困難的消息隨著電波傳至全國。1800公里外，廣東順德北滘，碧桂園創始人楊國強在車里的收音機聽聞汶川學生復課困難的消息，當即致電一位遠在北京的記者，表達自己想要用碧桂園旗下學校的校舍，接收失去校園的師生復課。

2008年6月1日，當大多數人還沉浸于消息中的沉重現實，楊國強直接致函時任廣東省委書記，希望能夠由自己捐資，接收1500名到2000名師生到廣東異地復課。次日即獲批示：“善舉！充分顯示了我省民營企業家強烈的社會責任感。”

碧桂園集團內部，一場爭分奪秒的行動已經開始。

原桑坪中學復課師生回到碧桂園，重溫十年前的復課時光。

“那時候還是放暑假，我們所有老師接到消息后，馬上開始準備。置辦宿舍床鋪、學生日常用品、分配宿舍等，前后一周的時間就已經全部完成。” 說起那段時光，碧桂園鳳凰城中英文學校的周老師記憶猶新。

桑坪中學第一批650位師生到達廣州火車站，是2008年7月1日清晨5點半。師生們都記得30多個小時的舟車勞頓，與在列車上的惴惴不安，還有抵達廣州時，遇上的那場傾盆大雨。

“但是走出站臺，出站口停著的一排大巴車上印著‘歡迎桑坪師生到碧桂園復課‘向英勇的汶川人民致敬映入眼簾時，那一瞬間真的是淚流滿面。”當時的帶隊老師王澤文，曾是桑坪中學的一位主任，抵達目的地之前，他的心始終沒有放下。甚至連他都不知道，這場旅程的終點，會澆滅孩子們的希望，還是一場重生。

2014年9月，廣東碧桂園職業學院正式開學。

當18臺大巴車緩緩駛離廣州火車站，每個人在靠背的袋子里，拿出了面包、雞蛋、礦泉水和牛奶，孩子們總算感受到久違的溫暖。“這一瞬間啊，應該說一種被愛、被寵著、被呵護著那種感覺。”王老師說。

最初，1500多名學生分散于碧桂園旗下的三個校區：國華紀念中學、碧桂園實驗學校與鳳凰城中英文學校，與廣東的學生們在一個校園上課。由于地域背景與家庭環境都不相同，剛剛經受過重創，孩子需要更多的心理建設。因此，楊國強決定，在暑假期間改造原本已準備投入招生的江門五邑碧桂園學校，作為桑坪中學在廣東復課的校區。

原本計劃招收12個班的江門五邑碧桂園學校，如今需要容納22個班級，以保證桑坪中學的學生能夠正常上課。除了教室，所有的空間都要擴建。從7月21日接到通知開始，工作人員幾乎24小時加班加點。看似不可能變成可能，8月27日，江門五邑碧桂園學校擴建工程順利完工。

十年間，一批又一批學生從碧桂園旗下各學校走上社會，開啟新的征程。面孔不斷更新，很多地方也進行了再造。但在桑坪中學的師生看來，在碧桂園的時光只有短短一年，卻是他們永遠的家。當王澤文老師與孩子們面對著學校大喊，“十年后，我們回家了！”陳代麗哭了。

“我出生在汶川，卻成長在碧桂園。”她說。

2008年9月，08-09學年度第一學期開學儀式在廣東江門五邑碧桂園復課點舉行。

這些經歷過風浪，從碧桂園走出去的孩子已然成年。當年在碧桂園接受的心理教育也讓孩子們逐漸走出陰霾，碧桂園多次邀請清華學子及心理老師為孩子們進行心理輔導，幾乎每天都要拿出半天的時間，帶著孩子們唱歌跳舞，讓他們在其中得以紓解情緒。

原桑坪中學復課學生陳代麗與復課時的宿舍老師擁抱。

“我今天有機會幫助社會，也要感謝社會，希望大家在這里努力學習，今后有能力的話也回報社會。”正如楊國強在2008年歡迎桑坪中學師生歡迎儀式上所希望的那樣，如今，這些孩子里有的投身于創業事業，有的成為大學老師，還有的在四川阿壩州金川縣扶貧移民局，專門從事扶貧工作。扶貧先扶智，教育不能等。教育扶貧在孩子心中種下的希望，正在以另一種方式延續。

廣州市增城區鳳凰城中英文學校校長沈建軍在與孩子們重溫當年情誼時說：“當我們接到這個任務接待你們來這里復課時，每個人都覺得這是我們應該做的事。我們都緣于情深，堅守碧桂園為了社會，回報社會的理念。”

原桑坪中學復課學生王光強向碧桂園集團創始人楊國強表達感激。

塑少年智，立少年志

“教育扶貧，授人以漁;一人成才，全家脫貧”，短短十六字，凝聚著碧桂園的教育扶貧理念。“我希望，所有行業、所有崗位的勞動者都有機會接受職業教育，尤其是那些被貧窮困擾的年輕有志者，我們要為他們提供良好的職業教育，為他們打開成才的大門。”楊國強表示。

讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。教育是一場潤物細無聲的漫漫修行，但對于貧困的孩子們來說，卻是極為迫切的需求。

位于廣東順德北滘鎮的國華紀念中學，建立于2002年9月，校門口鐫刻著這樣一段話：“我不忍看天地之間仍有可塑之才因貧窮而隱失于草莽，為胸有珠璣者不因貧窮而失學，不因貧窮而失志，方有辦學事教之念。”這是一所全免費、純慈善的全日制寄宿中學，不僅承載著汶川受災孩子們的記憶，更是很多貧困孩子眼中實現夢想的搖籃。

江西宜春的易園利，就是國華紀念中學的學生。父親雙目失明，母親嚴重駝背，喪失勞動能力，生活已經很艱難，更無從提及學費二字。在國華讀書，不需要花一分錢，還會收到學校每星期發放的60塊零用錢。2017年，易園利的妹妹易慧聰也考入這里，姐妹二人一起為考入名牌大學的目標努力。

“扶貧既要富口袋，也要富腦袋。”聯合國教科文組織研究表明，不同層次受教育者提高勞動生產率的水平不同：本科300%、初高中108%、小學43%，人均受教育年限與人均GDP的相關系數為0.562。能否從源頭出發，提高貧困群眾的綜合素質，讓上一代人的貧窮止于當代，讓下一代人接受公平、有質量的教育，才是打破貧窮阻礙的重要方式。

受益于碧桂園的“教育精準扶貧”，截至2018年8月25日，國華紀念中學已資助學生2924人，在校學生546人，已畢業2378人，碩士616人，博士97人，出國深造50人。他們中有企業高管、科研專家、國防英雄、學校老師等各行各業人員。碧桂園以創辦免費學校、設立教育助學基金等舉措，讓寒門學子有學可讀，以自我努力，實現人生價值。

國華紀念中學，只是碧桂園“治愚扶智”發展教育的第一步。2007年與2013年，培訓退伍軍人的全免費學校國良職業培訓學校、中國唯一對貧困生全免費的大學廣東碧桂園職業學院相繼建成，碧桂園在教育精準扶貧的探索中，不斷進行新的嘗試。

2014年9月，廣東碧桂園職業學院正式開學，以“產教融合，校企共育”的人才培養模式，塑造學生的意志與恒心。一方面，對專業課教學實行項目化教學改革，推行“現代學徒制”。另一方面，探索畢業實習新模式，逐步建立具有碧桂園特色的高職教育模式。截至目前，學校共招收1888名貧困學子，由碧桂園負責一切教育費用，并發放日常生活補貼。

馬世云是碧桂園職業學院工程造價管理的學生，2017年8月17日，拿到錄取通知書，這也意味著三年，他可以拋開貧窮的煩惱，潛心學業，為自己甚至家庭的未來打拼。學院不僅免除三年學費，還會提供生活費。那時，他就對父親說：“三年之后我就能撐起這個家了，讓你們過上比較快樂的生活，到時候在那里學了一技之長，有了工作，生活就有了經濟來源。”

2017年，碧桂園職業學院的首屆290名畢業生就業率高達99.66%，逾六成獲得基層管理或技術骨干崗位，11人月薪過萬元，平均工資超過一般本科畢業生。努力使每個貧困勞動力既有一技之長、有業可就，又能穩定脫貧、持續發展，碧桂園正在積極探索，讓貧困不再成為孩子“立志”與“謀智”的束縛。

早在1997年，楊國強就成立了“仲明大學生助學基金”，截至目前，獲得資助的貧困優秀學子已達9664名。2017年，楊國強、楊惠妍父女又捐款1億元啟動“惠妍教育助學基金”，為廣東順德區內因貧困而上不起學的孩子提供幫助。

授人以魚，不如授人以漁。“讓所有行業、崗位的勞動者都接受職業教育，尤其是對那些被貧窮困擾的有志青年，良好的職業教育將為他們打開通往成才、成功的大門，阻止貧困在這些家庭的代際傳遞。” 在2018年遞交的“兩會”提案中，楊國強如是說，這是他連續遞交職業教育扶貧提案的第五年。

少年強則國強

21年來，碧桂園集團及其董事會主席楊國強、副主席楊惠妍為全社會捐款累計超過42億元。

談起做公益、做慈善，楊國強常說，“這些都是我應該做的，就像呼吸空氣一樣正常。如果沒有國家和社會的幫助，我不可能有機會改變自己的命運，所以今天，我也要力所能及地幫助所有有需要的人。”

在河北省灤平縣兩間房中心小學，一到下課，孩子們迅速沖出教室，跑向200米塑膠跑道新操場。2018年9月27日，碧桂園灤平縣教育扶貧校園修繕項目竣工典禮剛剛完成，從泥濘的沙場到如今的綠坪，教學設施改造為師生帶來了極大便利。

此次碧桂園針對灤平縣6所學校的修繕工程于8月4日啟動，至9月26日施工全部完成，共修繕古城川小學、安子嶺小學、蕨菜溝小學、靳家溝門小學、東營小學和兩間房中心小學等6所學校，也是碧桂園在灤平縣的第一個大型教育扶貧項目，也是其“星空計劃”教育扶貧在河北省落地的第一步。

教育扶貧是碧桂園推進“4+X”扶貧模式中的重要一環，如今，在黨建扶貧、產業扶貧、就業扶貧、健康教育扶貧中，碧桂園正在持續探索出一條可造血、可復制、可持續的鄉村振興道路。

而在可持續發展的道路上，教育無聲卻有力。正如碧桂園人始終懷著的使命，“希望社會因我們的存在而變得更加美好”。