周恩來總理：中國體育外交引領(lǐng)人

侯 鵬

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周恩來總理：中國體育外交引領(lǐng)人

侯 鵬

（西安電子科技大學(xué)體育部，陜西 西安 710071）

在我國建國初期最高層領(lǐng)導(dǎo)人中，周恩來總理與國外交流訪問甚多，對世界體育最為了解，他有著對奧運體育的最宏觀、最客觀的世界體育評價，強(qiáng)調(diào)從人的全面發(fā)展的角度看待健康問題，要求青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力做到德、智、體、美全面發(fā)展，身體健康是物質(zhì)基礎(chǔ)，這不僅與當(dāng)今時代中共中央“健康中國2030”規(guī)劃綱相呼應(yīng)，還打開了中國體育走出國門的序曲。

周恩來總理；體育；外交；引領(lǐng)人

1 我國體育外交的由來淵源

1910年，12歲的周恩來于東北求學(xué)，胸懷“為中華之崛起”雄偉志向的周恩來深知文弱之軀不能擔(dān)負(fù)國家之重任，于是在酷暑嚴(yán)寒，堅持各項戶外活動。他曾回憶到東北時的生活是讓其文弱的軀干適應(yīng)以后艱苦的戰(zhàn)爭年代和繁忙的工作的一段日子。”1913年夏，周恩來考入天津南開中學(xué)，當(dāng)時的南開學(xué)校對舊教育制度的改革提出了德、智、體三育競進(jìn)的口號，得到廣大師生和社會的支持，周恩來認(rèn)為：“良以立國于大地上，其國民疾病之多寡，足以說明其國勢之強(qiáng)弱”，只有人人身體健康體質(zhì)優(yōu)良，才能逐漸摘掉“東亞病夫”的帽子。周恩來遵從“不外進(jìn)德、修業(yè)、鍛煉身體三項”，同時更以身作則的每日刻苦鍛煉。南開4年中，周恩來堅持每日早起晨跑，并與同學(xué)們一起做“千人操”。這在當(dāng)時是對舊教育的一種推翻措施，舊教育講讀圣賢書和學(xué)而優(yōu)則仕；不注重身體的錘煉，其結(jié)局往往是功名未成身先衰。1915年2月，南開足球隊招新，他寫下了《約友入足球隊啟》，又在《與友人預(yù)約春假旅行啟》中指出友人“學(xué)識文章，足可睥睨一世，而于體育一門，則稍有缺憾”，建議其加強(qiáng)身體的鍛煉。據(jù)南開學(xué)生刊物《校風(fēng)》記載：1916年4月，丁二班舉行班級運動會，周恩來參加的“勇”字籃球隊和“勇”字排球隊均獲冠軍。周恩來當(dāng)時雖不是南開學(xué)校運動隊的隊員，但確是一名參加體育運動的組織者和熱情的倡導(dǎo)者。他常以“體育發(fā)達(dá)、行見普及”為主題，大力宣揚普及體育的重要性。周恩來在擔(dān)任校刊紀(jì)事編輯期間對體育新聞報道幾乎事無巨細(xì)，1916年第四屆華北運動會曾以《華北大捷》為標(biāo)題，給予詳細(xì)報道。他指出：“我校雖幸居首冠，而視之他校，亦頗不惡。”南開時期，為強(qiáng)身健體，周恩來還拜拳師韓慕俠為師學(xué)習(xí)拳術(shù)。此外，他還及時報道了當(dāng)時“直隸一區(qū)中學(xué)運動會”和中國籃球隊赴日本參加遠(yuǎn)東運動會等情況。這些宣傳報道使全校師生在當(dāng)時深受鼓舞，積極推動了當(dāng)時的學(xué)校體育活動，也慢慢翻開了國人對于體育外交的新認(rèn)識。

第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中，周恩來作為軍委副主席和紅一方面軍政治委員，便開始重視開展體育運動，并要求將此作為政治工作內(nèi)容來抓。1936年，“西安事變”爆發(fā)后，周恩來在重慶的八年，環(huán)境險惡，斗爭復(fù)雜，生活艱苦，但他號召八路軍辦事處的同志們積極開展體育活動，他說革命要求我們有強(qiáng)健的身體。1939年墜馬受傷后，周恩來更是將乒乓球作為恢復(fù)手段來進(jìn)行鍛煉。1952年他召開政府委員會，會上成立中央體育運動委員會（國家體育總局），從此拉開發(fā)展新中國體育的篇章。這為新中國體育及外交事業(yè)的發(fā)展奠定了組織基礎(chǔ)，提供了組織保障。1964年，他又指示了《青少年體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》制度的更改，即今天為人熟知的《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的前身。

2 我國體育外交的萌芽階段

1953年中央體委《關(guān)于加強(qiáng)人民體育運動工作的報告》中提出我國體育運動技術(shù)落后等問題并建議加強(qiáng)。1954年政務(wù)會議中周恩來總理客觀分析體育現(xiàn)狀：“今后幾年內(nèi)我們不會在國際比賽中得到多少名次，因此要開始抓起全民健身的工作。”他要求體委在抓好群眾體育工作的同時，也要把提高運動技術(shù)水平抓起來，做到群眾體育鍛煉經(jīng)常化，運動訓(xùn)練經(jīng)常化。國慶10周年舉行第一屆全運會，周恩來總理積極支持并推進(jìn)工作。

1961年，周恩來總理同陳毅、賀龍接見參加世乒賽的中國運動員時激勵他們說：“要努力為國爭光，打出水平，賽出風(fēng)格，勝敗乃兵家常事，二者為辯證統(tǒng)一。”1964年1月24日，周恩來總理連續(xù)觀看了日本隊在北京的比賽和日本女排的訓(xùn)練課，觀摩過程中，他與中國教練員、運動員進(jìn)行傾心交談，并提出許對策和建議。根據(jù)周恩來總理的指示，國家體委于1964年底在上海召開會議，會議內(nèi)容為學(xué)習(xí)大松博文訓(xùn)練方法并尋找差距，進(jìn)一步貫徹“從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)，由此奠定了中國女排日后成為世界強(qiáng)隊的基礎(chǔ)。以上可看出周恩來總理在對我國體育運動技術(shù)水平提升的外交貢獻(xiàn)中顯而易見。

3 我國體育外交的特征形成

1961年，周恩來總理曾對來華參賽的日本運動員說到比賽不僅是為了贏得勝利，更是世界人民尋求友好和知識的平臺，并希望中日兩國人民和運動員在今后和平相處，共同進(jìn)步。他曾對我國乒乓球運動員說：“專業(yè)隊伍要增進(jìn)同各國人民的來往和友誼，做各國人民的友好工作”，這段話在當(dāng)時較為深刻的表現(xiàn)了周恩來總理的大國體育治理方針。

周恩來總理一方面教導(dǎo)體育隊伍要廣交朋友，虛心向各國運動員和人民學(xué)習(xí)，建議運動員學(xué)一門外語，便于與外國朋友溝通，親自為運動員推薦外語教員；另一方面身體力行，為大家做出榜樣。他和日本著名運動員松崎君代的友誼傳遍中外，他夸獎松崎君代落落大方，勝了不驕傲，輸了不怨天尤人。1975年松崎君代聽說周恩來總理生病住院，從日本寫來一封情辭懇切的信。信中說：“我們從總理和其他中國朋友那里得到的深厚友誼是說不盡的，我把它藏在心中。每逢打開我的心靈窗戶時，總是沉浸在友誼幸福中”。1973年日本老運動員訪問中國，周恩來總理見到星野時第一時間的主動問候使星野又喜又驚，多年未見的周恩來總理仍然將他的名字了然于胸。美國乒乓球代表團(tuán)首次來京，周恩來總理回答美國青年科恩關(guān)于“嬉皮士”的提問，他循循善誘、入情入理的回答，使科恩本人心悅誠服，也感動了科恩的母親。這些動人的事例在體壇一直傳為美談，成為鼓勵體育工作者前進(jìn)的力量。

通過比賽競爭來交流思想，共同進(jìn)步，也是奧林匹克運動會的初衷。周恩來總理還曾說到我們必須自己有本事，人家才會歡迎我們，也才能更好的做到公平競爭，友誼第一。因此我國在“友誼第一、比賽第二”這一方針的指引下積極開展了與世界各國人民交好的計劃，也使“友誼第一、比賽第二”在國際體壇日益深入人心。

4 我國體育外交的充實和發(fā)展

對外體育交往是一項長期性、嚴(yán)謹(jǐn)性和政治性要求很高的工作。周恩來總理堅持將國際體育交往視為我國外交政策的重要利器，對體育交往尤為重視。尤其在關(guān)鍵問題上，周恩來總理總是用無產(chǎn)階級革命家的智慧和膽略為體育的國際交往指明正確方向，譬如周恩來總理明確指示反對國際體育組織中可能出現(xiàn)“兩個中國”的不良言論和作為。1950年和1963年，周恩來總理分別接見國家男籃和世乒賽運動員時，向運動員傳達(dá)了不僅要在比賽中力爭上游，更要爭取各國運動員的友誼，做到既參加比賽，又為國宣傳。他還對日本朋友表達(dá)了中日兩國人民及運動員和平共處，友好往來，互相學(xué)習(xí)，互相交流經(jīng)驗的訴愿，表現(xiàn)了通過體育傳播友誼、發(fā)展友誼的大國風(fēng)范。1971年美國隊收到訪華消息并傳到華盛頓及傳遍全世界時，在國際社會引起了震動。周恩來總理會見美國乒乓球隊不到12小時，尼克松總統(tǒng)便發(fā)表宣布中美關(guān)系五項“新步驟”。世界各大通訊社紛紛稱這是“中國乒乓外交的偉大勝利”。此事件使我國體育在為促進(jìn)中美雙方及各國人民之間友誼及文化交流方面作出了巨大貢獻(xiàn)。基辛格博士后來撰文稱乒乓外交是“周恩來總理的一個代表作”。從此中國體育界從“乒乓外交”中更加明確了體育工作的發(fā)展方向以及體育離不開政治的原理。

在周恩來總理的盛情約請下，我國同其他國家先后聯(lián)合舉辦了亞乒賽、國際游泳跳水友好邀請賽等國際體育賽事。通過這些體育交往進(jìn)而改善我國在世界上的體育地位，樹立國人良好形象，從而讓世界重新了解中國。在國際奧委會通過中國的合法權(quán)利恢復(fù)后，我國體育也正式登上國際舞臺，逐漸走上體育強(qiáng)國的道路。

5 結(jié)論

總結(jié)周恩來總理體育外交理論思想和實踐歷程，具有以下明顯特征：一是人民性。周恩來總理體育外交思想的歷史主線是廣大人民群眾的身體健康，是將體育、德育、智育統(tǒng)一起來的、全面發(fā)展的。二是時代性。在解放初期這種特殊時期，友誼第一、比賽第二和體育外交、體育外交在精神文明建設(shè)中的作用等。三是科學(xué)性。周恩來總理體育外交思想同我黨體育指導(dǎo)思想在思想體系上是一脈相承的，具有連續(xù)性、系統(tǒng)性的特點，是不斷豐富和發(fā)展的，是遵循體育發(fā)展規(guī)律的，體育與外交相互結(jié)合。

周恩來總理是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一，同時他也是新中國體育事業(yè)的奠基者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。他通過親身參加體育實踐和對體育十分豐富的理解和認(rèn)識以及對中國外交的理解，對新中國體育外交事業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展嘔心瀝血，做出了卓越的貢獻(xiàn)。在紀(jì)念周恩來總理誕辰120周年之際，回憶他的崇高思想和偉大人格，回憶他對發(fā)展我國體育事業(yè)的豐功偉績，我輩青年進(jìn)一步認(rèn)識到體育工作的意義，認(rèn)識到自己的責(zé)任。我們廣大體育工作者要以周恩來總理為光輝榜樣，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮工作，奮發(fā)圖強(qiáng)，把各項體育工作做得更好，為社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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Premier Zhou Enlai:The Guider of China Sports Diplomacy

HOU Peng

(Xi’an university, Xi’an 710071, Shaanxi, China)

侯鵬（1992—），碩士，助教，研究方向：體育教育。