新時代條件下院校圖書館館員隊伍建設初探

文/海軍大連艦艇學院教研保障中心圖書館 閻靜輝

圖書館是院校的文獻情報中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，是學校教學和科學研究工作的重要組成部分。新時代條件下，院校圖書館館員隊伍的建設仍舊是制約圖書館發展的一個主要矛盾，是一個亟待解決的問題。

一、著眼新時代條件，建立健全館員隊伍建設機制

館員隊伍的穩定是圖書館可持續發展的一個必要條件。許多院校圖書館人才隊伍建設管理機制不健全，在館員培養、職務晉升、獎懲等方面沒有形成制度，在實施過程中缺乏權威性和可操作性，沒有建立一套合理的人才評價指標體系，沒有把人才的培養作為一項制度確定下來，往往是在工作需要時，才臨時組織各種培訓，以解燃眉之急。圖書館內業務培訓斷斷續續，缺乏連續性，重要的崗位缺乏人才儲備，在人才流動時難免會出現人才斷層的現象，這會對院校圖書館的發展帶來很大的麻煩，在一定程度上制約了圖書館工作的持續發展。

因此，應建立統一的人才評審機制、人才培養機制、人才使用機制、人才引進機制、人才保留機制、人才激勵機制，這樣才能有效地保證館員隊伍建設循序漸進，向更高層次發展。

二、緊貼新時代理念，合理管控館員隊伍建設發展

院校圖書館人員隊伍成分復雜，學歷資質層次不同、能力素質參差不齊、服務態度做法不一，這在很大程度上制約著圖書館的發展。在新時代條件下，館員僅僅具有愛崗敬業、誠實熱情、團結向上的基本素質是不夠的，還需要具備高能力、高智慧，建設一支這樣的館員隊伍，是每個圖書館的重要職責任務之一。

（一）建立統一標準，發揮館員作用。新時代條件下，主要還是推進信息資源的數字化建設、網絡化共享。隨著讀者對數字信息資源需求的不斷增加，各院校圖書館憑借自身的條件已經不能夠很好地滿足讀者的需求。為了突出館藏特色，減少重復工作、避免浪費資源，需要各館實施資源共享，來緩解這個問題，因此，各院校圖書館非常有必要加強館際合作，充分利用館員力量，發揮館員作用，合作建設數字資源，實現信息資源網絡共享。首先要建立統一的標準。為館員制定統一的培訓計劃，制定統一的數字資源建設標準，如《數字圖書館標準與規范建設》等。這樣一來，不同地區的圖書館館員能夠使用統一的方法制作出統一標準的數字資源，而這些數字資源也可以在各館正常使用，實現互惠互利。其次要發揮館員的作用。新時代圖書館的發展離不開人才的建設和使用，不論是圖書的整理，還是文獻的二次開發。培養一支高素質、高能力和高智慧的館員隊伍，并盡可能地發揮其作用，既是院校圖書館實現數字資源建設可持續發展的要求，又是院校圖書館在新時代條件下求生存的根本。

（二）重視繼續教育，加強人才培養。任用館員時要不斷加以培養，任用和培養缺一不可。擁有人才而不加以任用是在浪費人才，而忽視人才的繼續教育和培養，則會使人才效用越來越低直至失效。新時代條件下的圖書館館員需要掌握的知識結構會越來越多元化，技術會越來越先進化，因此，必須加強人才的繼續教育，包括基礎文化知識、圖書館專業知識、學科專業知識、外語、計算機技術，以及職業道德教育和自主學習能力培養等。每個圖書館應充分考慮本館館員的實際情況，有計劃地進行各種培訓，提高館員的職業技能。

（三）嚴格招聘過程，保證隊伍質量。與其日后全方位的知識技能培訓，不如選聘各方面都比較優秀、有潛力的人員到圖書館工作，既有效地節省了后期專業技術的培訓時間，又提高了圖書館事業發展的效率。目前，有許多院校圖書館人才隊伍結構不合理，圖書館人員素質現狀與現代數字圖書館發展要求極不相稱。圖書館館員隊伍中圖書館情報專業、計算機專業、外語專業的人才短缺，高學歷高職稱的人員所占比例很小，部分院校圖書館成為老弱病殘、轉崗，或引進人才配偶、家屬的“收容所”。這樣的館員隊伍在傳統圖書館時代下應付圖書資料的收集裝訂、整理和流通等相關工作尚可，但勝任現代數字圖書館的工作無疑力不能及。新時代條件下的圖書館館員必須具備一定的圖書館業務知識、處理網絡信息的技術能力以及一定的外語水平。美國學者哈里森說：“如果說，高校圖書館的成功與否完全依賴工作人員的質量和專長，這一點也不夸張。”館員具備一定的學術研究水平無疑對于提高圖書館服務質量是十分有利的，因此，要嚴把圖書館館員的招聘關，提高并保證館員隊伍的質量。

（四）經常館際交流，擴展館員視野。每個圖書館都有自己的特點、優勢，為實現新時代圖書館的科學發展，應該加強館際之間的互動交流，促進共同學習、共同進步。圖書館應該定期組織館員到其他優秀的圖書館進行參觀和學習，既能夠學習他館數字資源建設、資源共享的技術方法，人才建設方案，又能夠擴展館員的視野，解放館員的思想，促進館員業務水平的提升，從而更好地為圖書館服務、為讀者服務。

在新時代條件下，院校圖書館應注重建設培養一支高素質、高能力和高智慧的館員隊伍，將圖書館事業發展壯大、推向高潮。