強國戰略視角下大學體育文化建設及實現途徑研究*

張曉明

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強國戰略視角下大學體育文化建設及實現途徑研究*

張曉明

中國石油大學（華東），山東 青島 266580

體育強國戰略下大學體育文化建設具有重要意義，文章對我國大學體育文化建設及體育文化強國建設的問題進行深入研究，提出大學體育文化建設的實現途徑，為大學體育活動和體育文化在中國體育強國發展過程中所創造的物質和精神財富提供理論依據。

體育強國；大學體育；體育文化

1 體育強國的界定與研究

“體育強國”一詞，出自1983年全國體育工作會議討論并由原國家體委報批國務院的《關于進一步開創體育新局面的請示》報告中。由于國外并無此詞，所以關于此方面的研究主要集中在上世紀80年代以后的中國。目前關于此方面的研究主要集中在以下幾個方面。

體育強國的研究。內容主要集中在體育強國指標與涵義和如何建設體育強國兩個方面。前者如《2000年中國的體育》《體育強國、競技體育強國、大眾體育強國內涵的詮釋與評析》《體育強國內涵的闡釋》《體育強國的辨析與建設》《“體育大國”與“體育強國”的內涵探析》等；后者的研究主要集中在兩個方面，一方面是關于體育強國的戰略研究如《新時期建設體育強國的認識基礎》《關于體育強國戰略若干問題的思考》《體育大國向體育強國邁進的戰略研究》《努力實現由體育大國向體育強國的邁進》，另一方面是具體的領域和學科如何為建設體育強國服務的研究。

現代社會大國與強國經常混用，大國是在權力資源以及非物質性權力上擁有顯著優勢的國家，如目前廣泛使用的“軟國力”所包含的文化、價值觀、制度、生活方式的吸引力。大國不等于強國，強國是在國際關系中起著決定性作用的國家,它具有巨大的政治影響,擁有巨大的資源和軍事力量。《管子·幼官》中指出：“強國為國，弱國為屬”，強國是指有領導力的國家。體育強國是指在世界體育中具有領導力的國家,是指在體育文化、體育產業、體育行業、體育競賽中具有領導力的國家。隨著社會發展，體育在國家文化、政治、經濟、軍事等各個方面都具有越來越重要的、積極的支撐作用。

體育強國的具體表現應該在以幾下個方面：A、本土體育文化對世界體育文化影響巨大；B、大眾體育中，普通群眾體育活動人口比例高，民眾整體運動水平較高、體質明顯增強。C、在競技體育中具有強大的優勢，金牌數獎牌數領先，在規則制定和技術規范上具有發言權、主導權、控制權，成為世界級偶像的運動員人數比例高；D、體育產業成為國家支柱性產業，體育行業成為重要就業渠道，可為國民提供大量的就業崗位。E、體育相關的工業、制造業、醫療保健、生物等學科科技水平領先。

2 體育文化的界定與研究

從不同的角度去界定“體育文化”,體育文化就有好幾十條說法，國內提出體育文化的定義又有十余種[1]。體育文化至今為止也沒有一個公認的概念，目前體育文化有廣義與狹義之分，對廣義和狹義的界定又有不同的觀點。所以在本研究中遵從廣義文化的界定。體育文化繼承廣義文化的界定，符合廣義文化的特征，所以在本研究中對體育文化采用以下界定：中國體育文化是體育活動和體育經濟在中國社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和，是對中國文化的繼承和發展，是中國社會政治和經濟的反映。

現代社會，體育無處不在，從政治、經濟到文化，體育文化成為重要的社會事業、經濟產業和行業，推動國民經濟的發展和國民素質的提高，影響到國民的健康、體質、生產、生活等各個方面。作為世界體育強國的美國，體育文化成為美國主流文化形式之一，體育產業成為美國支柱產業，體育行業成為重要的就業渠道，體育科學研究受到各個大學的重視。美國對體育社會學和社會體育學的研究遠遠高于任何一個國家，體育文化成為美國向世界各國傳播其文化、施加影響的重要手段。

3 體育強國戰略下大學體育文化建設的意義

建國以來中國體育事業所取得的偉大成就主要得益于我們選擇了適合國情和符合體育發展規律的發展方式。體育強國戰略目標的提出表明中國體育事業的發展進入了一個新的歷史時期，因此選擇和確定什么樣的發展方式是體育界重要的研究課題。

隨著社會經濟的發展，大學體育已不僅僅是身體的運動，體育已成為一種流行文化，體育語言對日常的影響已為社會學家所關注，在各國大學校園討論全球化的時候，大學體育早已實現了全球化，發達的大學體育文化成為體育強國、體育強校的重要標志之一，在不知不覺間對國家及校園的文化產生巨大影響，悄然改變著世界各國大學文化的走向，影響著學生及社區民眾的思維與生活方式。

體育文化是崇尚公平、注重規則、繼承傳統、創新求變、崇尚榮譽、規范道德行為、積極向上的一種先進文化，對外：體育文化是文化擴張的重要方式之一。體育的價值是指體育對人和社會所具有的直接的客觀效用,體育的自身價值主要是指通過身體活動對人體機能進行再創造,從而改善人類的自身[3]。體育“文化”是和平時期國家間交往的重要手段。文化擴張是擴大國家影響的重要戰略手段，也是抵御文化入侵的重要舉措。體育“文化”是提高國民素質、增強國民自豪感、增加凝聚力的有效手段。

通過對大學體育文化發展方式的研究，可以揭示我國大學體育文化的發展思路、戰略重點的歷史演進軌跡，為體育強國戰略目標框架下確定發展方式提供歷史基礎；按時代需要對體育發展方式進行檢視，才能在繼承的基礎上對體育強國戰略目標框架下的發展方式進行取舍可創新；通過體育強國與發展方式的研究，可以為大學體育文化在體育強國戰略目標相匹配的發展方式是什么，進而為順利由體育大國邁向體育強國做出貢獻。可以說，為了更好地實現大學體育的科學發展，在建設體育強國的歷史進程中系統梳理和總結中國大學體育發展方式，總結經驗教訓，發現規律，依據體育強國戰略目標，在遵循科學發展觀的前提下，確立與大學體育強國文化在體育強國戰略目標相匹配的發展方式，無疑具有重要的理論意義和實踐意義。

4 大學體育文化建設的實現途徑

4.1 文化對戰略產生約束、戰略推動文化的變革

戰略是指導發展的重要指針，戰略目標是戰略規劃的核心，建設體育強國的戰略規劃將指導到我國大學體育文化發展的走向與高度，而當前大學體育文化固有的觀念和傳統將可能制約戰略目標的實現。建設體育強國已成為當前我國體育事業改革與發展的使命，在建設體育強國的征途中亟需對體育價值的研究，因為優先發展什么，重點改造什么，往往取決于人的價值選擇[4]。而大學生就是國家最富有潛力、最活力的資源。

4.2 大學體育文化是社會文化的重要組成部分

在現代社會，體育是一個國家綜合實力的重要體現。我國飽受全球化和西方體育文化沖擊的民族傳統體育在夾縫中求生存，取得了一定的成績和進展[5]。在和平時期，競技體育的賽事成為國力展現的舞臺。奧林匹克運動幾乎成了體育的代名詞。但體育不僅是奧林匹克，它只是體育文化中最有影響的一個分支。大學體育文化對現代國家的社會活動、經濟活動有著越來越大的影響。

4.3 大學體育文化對塑造大學生的人生觀、價值觀有著積極的影響

在大學體育意識培育和形成的過程中，其產生的國家認同感、民族自豪感、榮譽意識、忠誠意識、公平意識、意志品質等等對促進社會的精神文明建設、提高國民素質有著巨大的功能作用。后奧運時代，“體育強國”應把提高全民體育素質作為國家發展戰略加以實施。提高青少年體質健康水平是體育強國的首要價值選擇，提高全民體質健康水平是體育強國的中心價值選擇，提升體育文化發展水平是體育強國的基礎價值選擇，提升體育社會化水平是體育強國的重點價值選擇[6]。

4.4 大學體育文化建設將有力地促進我國體育產業的發展

現代體育帶動形成的體育產業涉及國家的工業、農業、服務業等各行業，隨著社會經濟發展、人民休閑時間增加，體育產生的影響將越來越大。體育產業的基礎在于體育消費，有需求才能有市場，需求越多市場越大，必將進一步促進各產業的消費與生產，促進供需雙方的良性發展，形成巨大的大學體育市場，使大學體育產業成為經濟發展的支柱產業之一。

4.5 加強政府的宏觀管控是大學體育文化發展的保障

實現國家和人民文化利益的統一是社會主義文化發展的最終目標，也是科學發展觀的基本要求之一。中國大學體育文化是社會主義文化的一個組成部分，只有以滿足學生不斷增長的體育文化需要為目標，才能實現體育文化的可持續發展。為此，政府有必要制定正確的大學體育文化政策，對今后的大學體育文化發展進行控制引導，尤其是大學體育文化面臨西方文化的強烈沖擊，在這種背景下發展大學體育文化更需要正確文化政策的指導。然而，目前我們沒有制定符合時代的體育文化政策，更不用說專用的大學體育文化政策，毛澤東同志在建國初期提出的“古為今用”“洋為中用”“推陳出新”的文化政策仍在發揮作用，隨著中國改革開放不斷深入，新的形勢的不斷出現，中國急需制定符合時代要求的新的文化政策指導體育文化及大學體育文化的發展。

5 建議

5.1 形成大學體育文化“特色”

在西方，體育是大學的形象，特別是各項能代表學校特色的項目，例如美國大學體育聯合會( SXVV) 培養出來的大學生球員，來自哈佛大學籃球隊的球員林書豪，風靡全球而且連奧巴馬都成了他的粉絲。

5.2 加強大學體育文化建設力度，強化大學體育文化在體育強國中的地位

大學生是體育的中間力量，是體育產業中重要的消費人群。大學有最強有力的后備儲備，有最多的社團青年參與體育。更重要是大學體育文化在學校中有著非常重要的地位及實際意義，雖然我國大學體育這些年有了很大的發展，但在學校還是弱勢地位。這表明大學體育的核心價值還沒有得到充分利用及沒有在廣大師生中得到滲透。加強大學體育文化傳播，重視大學體育文化的信息開放，建設相關網站，同時結合更多的體育活動及社團把公益活動相結合，多宣傳大學體育文化及理念。

5.3 強化大學生在體育文化中地位

主體地位必然是學生、是訓練者，要鼓勵個體在體育文化實踐中表現個性，充分發揮才干。同時要培養師生協同發展的理念，盡可能的調動學生的積極性、主動參與性。使學生意識到自己是體育文化的創造者，從而建立一種積極健康的又充滿活力的體育文化。

5.4 體育社團是體育文化建設中的“前鋒”

體育社團是不同項目體育愛好者的集合，是不同氣質學生為了豐富多彩的校園生活及愛好所組織在一起團體。可以通過多幫助社團，使更多更有個性的大學生積極參與體育社團，組織多樣的體育活動，創造更健康的方式來引領大學體育文化建設。

5.5 發揮體育價值多元化理念

倡導大學生把體育鍛煉作為日常生活的一部分，像睡覺一樣不可或缺，要讓師生共同意識到體育的價值不僅僅是鍛煉身體，更是生活的重要組成部分。不僅個人在體育中獲得價值，也是培養集體主義精神的重要手段。大學要把體育的強身作用和體育價值觀及體育精神有機結合到學校的辦學“特色”中，把體育精神和文化通過體育活動融入大學校園的日常生活中。

6 結語

在當前體育強國戰略下，結合國外大學體育文化的發展和體育價值觀的培養，對我國大學體育文化進行了研究與探討，并提出了相應的建議，如提高大學在國家體育強國戰略下的地位與作用，強化大學生的主體參與度及地位，讓大學及大學生成為體育文化的“前鋒”。

[1]馮建中.加強體育文化建設邁向體育強國——在全國體育文化工作會議上的講話[J].體育文化導刊,2011(8)：1-2.

[2]張忠,嚴愛鳴.體育強國建設中青少年體育發展方略[J].上海體育學院學報,2011(5)18-19.

[3]王智慧.邁向體育強國進程中兩個重要問題的戰略定位與思考[J].北京體育大學學報,2011(2):16-17.

[4]溫祝英.從我國體育價值的雙重性看體育強國建設中的價值選擇[J].體育學刊,2011(3)：28-32.

[5]黃迎乒,孫文平.體育文化對體育強國建設助推作用研究[J].體育文化導刊,2011(3):11-15.

[6]趙卓,高利君.體育強國建設與體育科技創新——第3屆中國體育博士高層論壇綜述[J].體育文化導刊,2011(3):154-157.

On the Construction and Realization of College Sports Culture from the Perspective of Powerful Country Strategy

ZHANG Xiaoming

( China University of Petroleum /Huadong, Qingdao 266580，Shandong, China)

中國石油大學（華東）自主創新科研計劃項目《體育強國戰略與我國體育文化建設的關系及實現途徑研究》，項目編號：14CX04019B。

張曉明（1977—），博士，副教授，研究方向：大學體育教學。