人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)出版能力大排名

任殿順

在排名中，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社、北京大學(xué)出版社和中國人民大學(xué)出版社位列三甲。

2018年8月23日，國家社科基金重點項目“中國學(xué)術(shù)圖書質(zhì)量與學(xué)術(shù)出版能力評價”課題發(fā)布暨《學(xué)術(shù)出版研究》圖書出版座談會于北京召開。該課題基于大數(shù)據(jù)評析了我國學(xué)術(shù)出版能力的現(xiàn)狀，構(gòu)建了五大能力評價體系，并發(fā)布了101家學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)在人文社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)出版能力排名。在排名中，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社、北京大學(xué)出版社和中國人民大學(xué)出版社位列三甲。

學(xué)術(shù)出版能力評價對象

據(jù)課題主持人、社科文獻(xiàn)出版社社長謝壽光介紹，《學(xué)術(shù)出版研究：中國學(xué)術(shù)圖書質(zhì)量與學(xué)術(shù)出版能力評價》界定了學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)定義，指主要從事學(xué)術(shù)圖書和學(xué)術(shù)期刊等有版權(quán)學(xué)術(shù)出版物的出版活動的組織。目前國內(nèi)的出版單位傳統(tǒng)的出書范圍已經(jīng)被打破，多數(shù)出版社都涉足學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域，本書選取評價對象為主要出版人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)圖書種類較多的出版機(jī)構(gòu)。

《學(xué)術(shù)出版研究：中國學(xué)術(shù)圖書質(zhì)量與學(xué)術(shù)出版能力評價》提出，學(xué)術(shù)圖書應(yīng)包括三個方面特征：一是學(xué)術(shù)圖書的內(nèi)容具有專業(yè)性，屬于某一學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域原創(chuàng)性成果；二是學(xué)術(shù)圖書的主要受眾（閱讀人群）專業(yè)水平較高；三是學(xué)術(shù)圖書使用專業(yè)語言寫作并遵循較嚴(yán)格的學(xué)術(shù)出版規(guī)范，包括注釋、參考文獻(xiàn)、索引等要件要齊全。本研究以中國版本圖書館2014年出版的《全國新書目》為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，同時，結(jié)合北京臺湖出版物會展貿(mào)易中心有限責(zé)任公司、北京人天書店有限公司和湖北三新文化傳媒有限公司2014年的發(fā)行數(shù)據(jù)，形成本次調(diào)查相對完整的2014年學(xué)術(shù)圖書出版品種數(shù)據(jù)樣本集，按照前文對學(xué)術(shù)圖書的界定進(jìn)行逐條認(rèn)定，最終確定了本研究的評價對象。

學(xué)術(shù)出版能力評價模型

據(jù)了解，學(xué)術(shù)出版能力評價模型以學(xué)術(shù)出版五大能力的突變模型為基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)出版的五大能力從橫向看有兩組，基礎(chǔ)能力和引領(lǐng)性能力。其中，學(xué)術(shù)出版資源整合能力、學(xué)術(shù)產(chǎn)品加工能力和學(xué)術(shù)產(chǎn)品營銷傳播能力是實現(xiàn)學(xué)術(shù)出版目標(biāo)的基本能力，因此設(shè)定為基礎(chǔ)能力，以此來評價學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)的共性。而學(xué)術(shù)出版的數(shù)字出版能力、國際出版能力是學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域面對行業(yè)發(fā)展新潮流所應(yīng)該具備的能力。因此，設(shè)定為引領(lǐng)性能力。通過對這兩個方面的評價，對學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)出版能力的提升有面向未來的引領(lǐng)作用。

從靜態(tài)的角度講，本研究認(rèn)為學(xué)術(shù)出版五大基本能力分別由兩組元素構(gòu)成，這兩組元素分別是成因性元素和結(jié)果性元素。其中，成因性元素是生成現(xiàn)實的學(xué)術(shù)出版能力的元素，學(xué)術(shù)出版的力量源泉來自成因性元素，成因性元素的組合形成現(xiàn)實的學(xué)術(shù)出版能力，反映了出版社在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域的內(nèi)在或潛在能力，是學(xué)術(shù)出版能力五大元素的核心構(gòu)成；結(jié)果性元素來自學(xué)術(shù)出版五大基本能力的結(jié)果性表達(dá)，是五大基本能力的直接表達(dá)。

學(xué)術(shù)出版能力評價結(jié)果

根據(jù)構(gòu)建的學(xué)術(shù)出版能力評價多層突變模型，課題對101家學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)在人文社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)出版能力進(jìn)行了打分和排名。需要說明的是：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)出版能力在101家學(xué)術(shù)出版社中排名第一更多的是由于數(shù)字出版能力相對于排名靠前的其他學(xué)術(shù)出版社得分較高，在只按照基礎(chǔ)能力的排名中，北京大學(xué)出版社位居第一。由于國內(nèi)數(shù)字出版發(fā)展時間較短，相對而言還屬于新事物，因而出版機(jī)構(gòu)間發(fā)展差距較大，這一個指標(biāo)的得分往往能帶動整體得分有較大的提升，比較典型的是知識產(chǎn)權(quán)出版社，盡管該出版機(jī)構(gòu)的“資源整合能力”“學(xué)術(shù)產(chǎn)品加工能力”“營銷傳播能力”“國際出版能力”四項得分均不突出，但是由于數(shù)字出版走在行業(yè)前列，所以其整體排名比較靠前。