高校圖書館的移動閱讀服務分析

李超

摘 要：高校圖書館的移動閱讀服務，可以有效的激發高校大學生對閱讀的積極性，提升了圖書館中電子資源的利用率。大學生可以通過移動閱讀服務，更加便捷的獲得所需要的信息資源，提升了自身的知識儲備。本文闡述了加強高校圖書館移動閱讀服務的意義，提出了強化高校圖書館的移動閱讀服務的對策。

關鍵詞：移動；閱讀服務；高校；圖書館

移動閱讀主要有原創文學、博客、雜志、報紙或者圖書，也包含了定制的資詢、手機動漫、手機報等資源。因為移動閱讀擁有個性化。移動化和口袋化的特征，受到了大學生的喜愛。高校圖書館的主要服務對象就是大學生，因此圖書館需要及時的進行資源的更新，努力的去適應大學生不斷轉變的閱讀習慣和興趣，增加閱讀服務項目。

1 加強高校圖書館移動閱讀服務的意義

1.1 提升圖書館電子信息資源利用率

進行高校移動閱讀服務的提升，可以有效的解決各大高校圖書館中電子數據資源利用率較低的問題，提升圖書館電子信息資源的使用效率。根據調查可以看出，很多大學生都覺得高校圖書館的電子數據資源不能滿足他們的需求，并且在平時很少去閱讀電子資源[1]。圖書館中的移動閱讀服務可以較好的滿足他們的需求，移動閱讀的特征就是將數據資源傳上移動平臺之后，推送給讀者使用。這樣讀者就能夠利用移動閱讀終端，搜索到自己想要閱讀的電子資源，這轉變了電子數據資源的傳統閱讀方法，適應了高校大學生的閱讀需求，提升了電子數據資源的運用效率。高校圖書館在研發了移動閱讀服務之后，就不只是單純的等待讀者來搜索和閱讀資源，而是使讀者在進行閱讀時，如果產生了建議或問題，就能夠在移動閱讀終端平臺上提供給平臺管理員，這樣就可以防止讀者由于在閱讀時，出現問題后就輕易的放棄閱讀。加強高校圖書館移動閱讀服務，不但可以提升高校圖書館何種類型信息數據的利用率，還可以較好的了解讀者對移動閱讀服務的建議[2]。

1.2 更加順應時代的發展

如今已經是二十一世紀，正是經濟和科技飛速發展的時代，我國已經有很多高校已經漸漸的發展起圖書館移動閱讀服務。通過對高校圖書館移動閱讀服務的順利開展，可以使讀者隨時隨地的獲得圖書館中自己需要的所有資源，這是我國圖書館未來發展的終極目標。加強高校圖書館移動閱讀服務，可以順應時代的發展，與時俱進，還可以受到更多讀者的喜愛。

2 強化高校圖書館的移動閱讀服務的對策

2.1 改善高校圖書館移動閱讀的環境

想要改善高校圖書館中移動閱讀的網絡環境，必須要先改進獲得移動信息資源的環境，其中比較重要的工作就是提升校園網的創建速度，盡可能的加快網速并及時的更新和維護信息資源庫中的數據，這些工作就是保障高校圖書館移動閱讀服務順利開展的重要基礎。想要真正改善高校圖書館移動閱讀服務的質量，還需要不斷改進移動電子閱讀資源的環境，主要包含了各類格式的電子閱讀資源、移動檢索屏幕的設計、移動資源數據的瀏覽等，將這些信息都整理到同個平臺上面，使移動閱讀用戶可以在總平臺里搜索查看很多個資源庫的數

據[3]。并且在進行檢索界面設計和移動數據瀏覽時，還需要根據實際情況進行各種終端的適應，達到各種終端設施，都可以輕易的在資源庫中搜索到的目的。還需要注意創建適合圖書館特色的數據信息資源閱讀終端，高校的圖書館能夠結合她點去研究，還要按照大學生對閱讀的要求，開發商需要創建與之有關的移動閱讀終端。

2.2 加強讀者需求方面的研究

高校中的大學生是圖書館移動閱讀服務的主要對象，高校圖書館需要對大學生讀者的習慣、興趣和需求進行仔細的探究，讀者需求就是高校圖書館實施改革創新的核心。如今很多大學生對閱讀的要求較高，閱讀范圍較廣，包含了生活和學習中的很多領域，并且大學生對閱讀質量方面的要求也有所提升，對電子移動閱讀資源的即時性要求更加高。所以，高校圖書館需要及時對讀者需求進行分析和獲取，對電子移動資源進行及時的更新。還要重視對各類讀者需求的考察和研究，盡可能的運用一定的經費來滿足各類讀者的需求。

2.3 創建高校移動閱讀聯盟

高校圖書館想要提升移動閱讀服務的質量，可以創建高校圖書館移動閱讀聯盟，進而有效的減少各大高校圖書館移動閱讀的成本支出。如今很多高校圖書館移動閱讀服務的收益讀者都大相徑庭，并且圖書館中運用的技術也幾乎一致，所以高校圖書館之間可以進行合作，創建一個移動閱讀的聯盟。創建高校圖書館移動閱讀聯盟的方法多種多樣，各個圖書館可以進行移動閱讀資源的購買，并實施移動閱讀信息資源的共享，一起合作對移動閱讀技術進行研究[4]。高校移動閱讀聯盟可以和移動運營商戶一起創建高校環境的移動閱讀平臺，一起設計出可以符合現代大學生移動閱讀資費標準和需求標準的套餐。一起進行高校移動閱讀服務工作人員的培訓工作，并合作設定高校移動閱讀服務穩定發展的政策和制度。由于進行移動閱讀服務對高校圖書館工作人員的要求較高，因此規模較大的高校圖書館可以憑著自身較強的優勢資源，帶動那些規模較小的高校圖書館，實現共同進步，互利互贏，防止高校圖書館之間存在重復資源，產生不必要的資源

浪費[5]。

2.4 組建高校圖書館移動閱讀平臺

高校圖書館可以把移動閱讀服務平臺建設成為匯聚信息資源的平臺，把傳統的閱讀服務環境逐漸轉變成集成化的服務環境。集成化移動閱讀服務指的是具有非常豐富的電子信息資源可供運用，讀者可以利用信息資源服務，獲取有關領域的研究對象對比、數據信息、最新的動態和所需要的資源等。要把高校移動閱讀平臺塑造為一個，可以符合各類讀者要去的多樣化平臺。并且移動閱讀平臺還需要能夠為讀者提供視頻、圖像和文字等數據資源，盡最大可能滿足讀者的多樣化需求。而且此平臺能夠提供給讀者很多類型的移動閱讀終端數據，各式各樣的信息資源都可以在此平臺中相互的轉化[6]。把高校移動閱讀平臺轉變為一個信息化、智能化的數據搜索平臺，如今的高校圖書館在電子數據資源上運用的效率不高，導致這種情況最重要的因素就是，讀者對資料的搜索技巧不了解，想要讀者可以較快的搜索到需要的資源，就需要科學的搜索技術。高校圖書館需要發展個性化、智能化的搜索引擎，為讀者提供最全面、最高效的數據資源搜索服務，提升高校圖書館電子信息資源的利用率。

3 結語

開展并加強高校圖書館的移動閱讀服務，轉變了傳統的需要固定地點、網絡或電腦才可以進行閱讀的局限性，增加了高校圖書館的讀者服務項目。整合并分類了高校圖書館中的數據資源，提升了高校圖書館服務的效率和質量，讓大學生更加喜愛閱讀，增加了大學生的知識儲備量，使大學生樹立終身閱讀的觀念。

參考文獻

[1]張姣，李柯，盛興軍.國內外高校圖書館移動閱讀服務比較研究[J].現代情報，2017（2）：83-88.

[2]李瓊.基于移動閱讀的高校圖書館讀者服務策略[J].教育界：高等教育研究，2017（1）：18-19.

[3]吳漂生.江西省高校圖書館移動閱讀服務調查與分析[J].圖書館研究，2018（1）：59-64.

[4]康寧.移動閱讀背景下高校圖書館閱讀推廣分析研究[J].農業圖書情報學刊，2018，30（3）：118-121.

[5]程燦華，鐘良健.高校圖書館開展移動閱讀服務的問題與對策分析[J].梧州學院學報，2016，26（6）：63-67.

[6]陳建新.媒介融合背景下高校圖書館的數字移動閱讀服務模式研究[J].河南圖書館學刊，2017，37（2）：33-35.