理發

白金科

理 完發要付多少錢，吳老師很是費了一番 心思。

吳老師真心地想幫幫老憐。

老憐也姓吳，叫吳本章，吳老師私底下叫他老憐。做了24年的代課老師，臨了連個民辦也沒混上，老可憐了！

想當年吳老師讀完完小，直接進了區上的完小做了代課老師。那時候缺人才呀，要是放到現在，哪輪得著他？吳老師進校的時候，老憐已經在那里教學了。老憐是初級中學畢業，早吳老師一年進的校。

吳老師本事有限，只能教一二年級的算術，老憐就不同了，老憐上學時是高才生，整個完小各個年級的每門課都能拿得起放得下，是學校的業務骨干。

因為優秀，所以“倍受重視”。老憐最好的時光，就是在這樣“倍受重視”中度過的。那時候缺人才呀，大隊里缺，區政府也缺，一來了運動，要組織學習，要搞材料，要宣傳……總之，有很多很多繁雜的事情需要文化人，每逢這時候老支書就說，叫吳本章，趕緊的！

老憐就去了，在大伙敬佩的目光中走進大隊部，沒白沒夜地干。

吳老師沒本事，只能老老實實地窩在學校里，教他的一二三四。

代課老師最好的結局就是轉為正式的民辦老師，而在有限的幾次機會中，老憐都因為不在崗而耽擱了，后來撤銷大隊部成立村委會，老憐又被推選為村委會主任，一干就是十多年，十多年干下來，到底也沒能干上支部書記，后來因為不順支部書記的意，被擠下來，鎮里可憐他，又讓他回了學校，依然做代課老師，但這時候所有的民辦老師都已經記錄在案，代課老師已經不允許轉民辦了。

都說可憐之人必有可恨之處，在吳老師看來，這話用在老憐身上是再合適不過了，你說你咋就那一根筋呢？1986年，縣教育局組織民辦老師摸底工作，鎮教委特調老憐參加，這是多好的機會呀，你只需稍稍勞累那么一下，寫上“吳本章”三個字，然后裝入檔案袋里，一切都有了，別說上級根本沒查這事，即便是查到了又能咋地？誰不知道你已經干了近二十年的代課老師了？從哪里說不夠民辦老師的資格呀？

那一次摸底 ，經老憐的手記錄在案的民辦老師有幾百人，結果是，這些人后來集體轉為公辦，而老憐依然為代課，再后來，學校沒了代課老師一說，老憐只得下崗回家。

現在，吳老師每月有6000多塊的退休金，而老憐只能領480元的生活補貼。

就這生活補貼，也是沾了別人的光。好些代課老師因了這樣那樣的原因沒有堅持下來，后來眼瞅著教師的待遇大幅提高，心里便不平衡，便要向上級討說法。在全縣的這些人中，老憐的教齡最長，理應出頭，最起碼也該隨隊出征，但老憐不去，還說什么上級會考慮的。結果呢，大伙一鬧騰，上級還真就重視了，按年限給了點生活補貼，老憐干了24年，每月領480塊。

老憐混到這份上，兒子便不孝順，老伴又常年吃藥，老憐的日子過得更艱難，六七十歲的人了還要去打工，結果又把左腿摔折了。村委會照顧，辦公樓下騰出一間房來，不收費，讓老憐開個理發店，為村里的老年人理發，多少賺些家用。老憐偏又弄出個章程，75周歲以上的不收費，70至75歲的收3塊，70歲以下的收5塊。這就讓吳老師很費心思了。

吳老師不差錢，完全可以去那些大閨女小媳婦開的美發店，到老憐這里真的是想照顧老憐的，他真的想多給老憐幾個。

但是老憐一根筋，這事怕是很難。來的路上吳老師想給20塊，扔下就走，后來想想老憐肯定不會要，那就給10塊吧，鎮子上的理發店大都是10塊，隨行就市，這沒的說。

理完發，吳老師戴好帽子，掏出10塊錢放在桌上，轉身就走。

“慢著慢著！”老憐飛快地找出7塊錢來，塞給他。

真是一根筋！吳老師搖搖頭，抽出2塊來，放到桌上。

老憐將2塊錢拿起來，塞給他。“你比我小一歲，臘月二十生日，今天臘月二十三，你已經70周歲了，該付3塊。”

唉——說什么好呢！吳老師嘆口氣，慢慢出了理發店。

幾個提溜著大包小包衣著光鮮的人，呼呼隆隆進了理發店：“老師，我們來看你了！”

聽到一聲“老師”，吳老師的心尖兒一顫，他本能地扭頭去看，這不是前村的李成還有后村的劉偉他們嗎？此刻，他們都在親熱地圍著老憐。

可能是自己剛才低著頭，又戴著個大帽子——理了發怕凍著，特地戴了個棉帽子，所以學生們沒有認出他來。吳老師想。

但心里分明不得勁。

吳老師扭頭就走。今天這發理得，真鬧心！

昆明大觀樓

大觀樓在昆明市西4公里之大觀公園內，南臨滇池，故通稱滇池大觀樓。明黔國公沐氏在此建西園別墅。清康熙三十五年巡撫王繼文建大觀樓，初為二層，至道光年間增為三層，為文人墨客雅集之地。現樓為光緒九年重建，至今亦已120余年。樓呈方形、三重檐、四角尖頂。1913年辟為公園，供大眾游覽。大觀樓前門柱上有乾隆年間孫髯所撰180字長聯，被稱為“天下第一長聯”。大觀樓亦因此名揚海內。郭沫若游園有《登樓即事》詩贊曰：“果然一大觀，山水喚憑欄。睡佛云中逸，滇池海樣寬。長聯猶在壁，巨筆信如椽。我亦披襟久，雄心溢兩間。”