北京化工大學(xué)分營(yíng)：“神奇的化學(xué)世界”體驗(yàn)活動(dòng)

2017年，北京化工大學(xué)分營(yíng)活動(dòng)以“美麗化工”為主題，圍繞學(xué)校化工、材料等優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色資源，設(shè)計(jì)科學(xué)體驗(yàn)、科學(xué)探究、科學(xué)實(shí)踐類活動(dòng)，并以高中生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展豐富多彩的文化類活動(dòng)，在培養(yǎng)營(yíng)員科技創(chuàng)新之風(fēng)的同時(shí)，感受大學(xué)特有文化和精神。學(xué)校邀請(qǐng)眾多科學(xué)大師、學(xué)術(shù)泰斗與營(yíng)員近距離溝通和交流，使?fàn)I員領(lǐng)略大師敏捷的思辨能力和不懈追求卓越的精神，感悟科學(xué)技術(shù)魅力，增強(qiáng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)參觀化工特色實(shí)驗(yàn)室、展覽館，參加各種科技活動(dòng)等，讓營(yíng)員在學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)資源中迅速成長(zhǎng)。其中，“神奇的化學(xué)世界”體驗(yàn)活動(dòng)旨在通過(guò)講授、參觀、體驗(yàn)、互動(dòng)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生全面感知化學(xué)世界，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)化學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)之情。

活動(dòng)概述

“神奇的化學(xué)世界”體驗(yàn)活動(dòng)分為3個(gè)環(huán)節(jié)。第1個(gè)環(huán)節(jié)是“院士大家講化學(xué)”活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)菏亢徒淌趪@化學(xué)產(chǎn)業(yè)、化學(xué)科學(xué)、綠色化學(xué)、化學(xué)發(fā)展等知識(shí)，傳授化學(xué)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)化學(xué)的理解。第2個(gè)環(huán)節(jié)是“實(shí)驗(yàn)室神奇探秘”活動(dòng)，學(xué)生們參觀了中試基地、工程訓(xùn)練中心、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分析測(cè)試中心、全生命周期校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地和英藍(lán)3D打印實(shí)驗(yàn)室，并根據(jù)興趣分組開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)驗(yàn)等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在近距離接觸化工領(lǐng)域尖端科技中充分探究科學(xué)的奧秘，了解不同學(xué)科的前沿技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀。第3個(gè)環(huán)節(jié)是“化學(xué)世界之體驗(yàn)”活動(dòng)，邀請(qǐng)外籍專家進(jìn)行趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，讓學(xué)生感受神奇的化學(xué)世界，組織學(xué)生體驗(yàn)全生命周期校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地仿真工廠，了解化工生產(chǎn)全過(guò)程。

活動(dòng)內(nèi)容

院士大家講化學(xué)

“神奇的化學(xué)世界”體驗(yàn)活動(dòng)安排了6場(chǎng)報(bào)告會(huì)，譚天偉院士和“國(guó)家杰出青年基金”獲得者、機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)、“長(zhǎng)江學(xué)者”楊衛(wèi)民教授，以及北京化工大學(xué)教學(xué)巡視員馬國(guó)瑜教授等主持了“名師面對(duì)面”講座，活動(dòng)還特邀英籍專家戴偉教授以有關(guān)過(guò)氧化氫豐富多彩的化學(xué)反應(yīng)為核心進(jìn)行演示。譚天偉及各位教授圍繞化學(xué)產(chǎn)業(yè)、化學(xué)科學(xué)、綠色化學(xué)、化學(xué)發(fā)展等方面，講授化學(xué)知識(shí)，促進(jìn)營(yíng)員們對(duì)化學(xué)的理解，并在高格局下講解化工、能源、生命產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展。同時(shí)，譚天偉還結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和海外留學(xué)經(jīng)歷，為營(yíng)員們分析了國(guó)內(nèi)外化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的不同及當(dāng)今時(shí)代化工產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇。

實(shí)驗(yàn)室神奇探秘

“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)眼界”之重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室探秘 為了讓營(yíng)員能夠近距離接觸我國(guó)化工領(lǐng)域的尖端科技，親身感受科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力，學(xué)校分別組織營(yíng)員參觀化工資源有效利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)無(wú)機(jī)復(fù)合材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高端機(jī)械裝備健康監(jiān)控與自愈化北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市新型高分子材料制備與加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分析測(cè)試中心、中試基地、金工實(shí)習(xí)車(chē)間，使?fàn)I員在了解理論科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，近距離接觸科學(xué)轉(zhuǎn)化前沿，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱情和興趣，培養(yǎng)科學(xué)思想、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

“多動(dòng)手、勤實(shí)踐”基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)求知 科學(xué)營(yíng)組織營(yíng)員進(jìn)入金工實(shí)習(xí)車(chē)間進(jìn)行金工實(shí)習(xí)，通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)進(jìn)一步拉近前沿科技與高中生營(yíng)員們的距離，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法的體驗(yàn)，營(yíng)員們對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)有了直觀的了解，聯(lián)系前期理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室參觀，營(yíng)員們更直觀地體驗(yàn)了科學(xué)的奧秘，揭開(kāi)了科學(xué)世界的神奇面紗。

化學(xué)世界之體驗(yàn)

“科研國(guó)際范”神奇化學(xué)體驗(yàn) 體驗(yàn)活動(dòng)邀請(qǐng)了外籍專家戴偉教授進(jìn)行趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，讓營(yíng)員們感受神奇的化學(xué)世界，使?fàn)I員們近距離接觸到大學(xué)及國(guó)外的科研生活，利用營(yíng)員們的新鮮感和求知欲激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)營(yíng)員們的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。營(yíng)員們體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，也對(duì)大學(xué)中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)生活有了新的了解與認(rèn)識(shí)。

體驗(yàn)全生命周期校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地仿真工廠 北京化工大學(xué)全生命周期校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地仿真工廠涉及較全面的生命工程專業(yè)內(nèi)容，還可通過(guò)親身操作，從實(shí)踐角度了解理論在實(shí)際過(guò)程中的具體應(yīng)用。特別是對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，在參觀中接觸靜態(tài)的理論，對(duì)動(dòng)態(tài)過(guò)程及理論應(yīng)用無(wú)法很好地認(rèn)識(shí)和體會(huì)，而通過(guò)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，營(yíng)員們加深了對(duì)于狀態(tài)與過(guò)程的關(guān)系、理論與實(shí)踐的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。

活動(dòng)特色

以問(wèn)題為導(dǎo)向，激發(fā)科學(xué)探索精神

在“神奇的化學(xué)世界” 體驗(yàn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，始終把激發(fā)營(yíng)員問(wèn)題意識(shí)，調(diào)動(dòng)營(yíng)員參與意識(shí)作為重中之重，精心設(shè)計(jì)，巧妙搭配。在“院士大家講化學(xué)”環(huán)節(jié)，院士和教授們圍繞什么是化學(xué)、化學(xué)產(chǎn)業(yè)、化學(xué)前沿、化學(xué)科技等精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)題式講授，讓營(yíng)員們帶著疑問(wèn)了解化學(xué)世界，掌握化學(xué)世界的奧秘，有效激發(fā)了營(yíng)員們的學(xué)習(xí)熱情。在“實(shí)驗(yàn)室神奇探秘”環(huán)節(jié)，在參觀之前就發(fā)放相關(guān)材料供營(yíng)員們提前了解相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)他們帶著思考去學(xué)習(xí)。在“化學(xué)世界之體驗(yàn)”環(huán)節(jié)，戴偉教授通過(guò)問(wèn)答方式，引導(dǎo)學(xué)生思考化學(xué)問(wèn)題，感受神奇奧妙的化學(xué)世界。同時(shí)組織營(yíng)員體驗(yàn)全生命周期校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地仿真工廠，以工作任務(wù)形式，讓營(yíng)員們?cè)隗w驗(yàn)過(guò)程中解決問(wèn)題，了解化工生產(chǎn)全過(guò)程。

以互動(dòng)為方法，調(diào)動(dòng)全員參與熱情

在體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展前，明確互動(dòng)內(nèi)容、互動(dòng)方式、互動(dòng)要求、互動(dòng)形式，并要對(duì)互動(dòng)效果有一定的預(yù)期。在開(kāi)展過(guò)程中把互動(dòng)效果作為評(píng)判活動(dòng)質(zhì)量好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了互動(dòng)指標(biāo)體系。在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，力求讓每個(gè)營(yíng)員都有參與的機(jī)會(huì)，使他們能夠體驗(yàn)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)安全管理的樂(lè)趣。

以規(guī)范為原則，樹(shù)立營(yíng)員科學(xué)意識(shí)

始終把規(guī)范操作、規(guī)范流程、規(guī)范行為作為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手規(guī)則意識(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)員體驗(yàn)金工實(shí)習(xí)，車(chē)間老師首先要對(duì)金工實(shí)習(xí)車(chē)間的概況及實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、安全進(jìn)行詳盡介紹。營(yíng)員們對(duì)從未接觸過(guò)的設(shè)備與裝置產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真聽(tīng)講，記錄要點(diǎn)，并積極地向老師提問(wèn)，營(yíng)員間相互交流討論。規(guī)范操作，仔細(xì)觀察，然后放人設(shè)備進(jìn)行處理；在理解體會(huì)了實(shí)驗(yàn)原理和儀器后，專注認(rèn)真地轉(zhuǎn)動(dòng)儀器旋鈕，進(jìn)行操作。

“神奇的化學(xué)世界”體驗(yàn)活動(dòng)使高中生營(yíng)員們近距離接觸到大學(xué)科研生活，激發(fā)了營(yíng)員們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了營(yíng)員們的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓營(yíng)員們體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，也對(duì)大學(xué)中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)生活有了一個(gè)新的了解與認(rèn)識(shí)。通過(guò)2天的參觀與實(shí)踐，營(yíng)員們紛紛表示，對(duì)化學(xué)工業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并希望能夠在化工領(lǐng)域發(fā)揮自己的才智，將美麗化工融入美好生活。

“在科學(xué)營(yíng)中，我們不僅僅是一個(gè)沉默的學(xué)習(xí)者，還是一個(gè)活躍的實(shí)踐者。通過(guò)教授的實(shí)驗(yàn)展示，我們學(xué)習(xí)了催化劑的特性和實(shí)質(zhì)，從理論上能夠解釋各種往日令我們費(fèi)解的化學(xué)現(xiàn)象。通過(guò)校長(zhǎng)和書(shū)記的兩場(chǎng)講座，我們對(duì)于化工領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。化工，從一個(gè)充斥著各種繁瑣的方程式的無(wú)聊學(xué)科，變成了一個(gè)豐富多彩、美麗生動(dòng)的應(yīng)用學(xué)科。”

——北京陳經(jīng)綸中學(xué) 辛宇正