成為一名STEM教師

STEM教師伴隨著STEM教育而出現，是STEM教育這一復雜系統工程中重要的基石。進入21世紀以來，科學技術快速發展，社會日新月異，促使教育也發生了本質的改變，并大力推進了STEM教育的發展。然而教育必須遵循其本身的發展規律，STEM教師的專業發展，尤其是在職教師如何轉化為一名STEM教師，是STEM教育必須首要解決的問題與難題。從單一學科到跨學科，從獨立教學到團隊作戰，從教授者到支持者與引導者，如何解決這些難題，在本期專題中，教研工作者及來自幼兒園、小學和中學的教師們從各自的教育實踐出發，結合學生特點提出了各種觀點與策略，供廣大STEM教師參考與學習。